苏教版教材《建立模型》公开课PPT1

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评一评，这些模型能反映原型的特征吗？
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评价标准：
1. 模型能否反映原型的外形特征； 2. 模型比例是否准确； 3. 材料选择是否合适； 4. 模型是否精美。 ……
如：我认为这个小组的模型很精美，比例较准确， 能体现环形山的特征。
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地球上有丘陵、山地、高原、平原和盆地等地形。 运用建立模型的方法，制作地形模型。
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课件设计：刘晓君
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展示并介绍月球表面模型。
提示：这是我的模型， 原型是……，它是用…… 材料做出来的，这里 是……，这样做是为了体 现……
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评一评，这些模型能反映原型的特征吗？
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制作 方法
注意 事项
捏 按 粘 其他 模型比例要合适，体现月球表面的特征。
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苏教版教材Байду номын сангаас建立模型》公开课PPT1 苏教版教材《建立模型》公开课PPT1
你的设计图能反映原型的特点吗？
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制作要求：
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注意事项：
1. 根据文字和图片资料画出模型图。 2. 选择合适的制作方法（按捏、粘贴、3D打印等）。 3. 选择合适的材料（轻黏土、陶泥、橡皮泥、纸团等）。 4. 比例要适合。
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模型设计图：
1. 准备橡皮泥、轻黏土、沙土、尺子等材料。 2. 用按捏或借助其他工具把材料按一定的比例大小来 制作月球表面模型。 3. 在制作过程中，要将模型与原型进行对比，研究模 型是否呈现出月球表面原型的特征，有差异及时修改 和调整。
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粤教科技版 小学科学 四年级下册
第4单元 地球上看到的光和影
探究技能 建立模型
如何建立月球表面模型？
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月球表面有 什么特征？
提示： 大小 分布 深浅
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