美术《装饰画的创意设计》教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学三维目 标
知识与技能:了解并掌握装饰画创意的方法及特点,借助经验心理、想象、 联想等方法,启迪构思,丰富造型手段,形成创造性设计思维。
过程与方法:学会创作一幅装饰画,尝试自主创作一幅主题作品
情感态度与价值观:开拓学Th的设计视野和应用实践能力,热爱创意,热 爱Th活,发现Th活之美。
装饰画的创 意
2.含义的引申(主观意念) 国家、学校、家庭、我…
展示个性创意
第二名
第一名 第三名
比一比
THA发 情绪酝酿 迸发灵感 补充提炼
创意构思的特点 新视角
联动性 发散性
触类旁通分 纵向、逆向、横向 提出多种设想、多种解决方案
跳跃性
尝试一下
创意设计《树》
要求:画在或者写在一张 A4 纸上
记录下你的创意过程
1.Th 活 中 的 树 是 什 么 样 ? 你 最 喜 欢 什么 树?(自然形态) 各种种类、形态的树 春夏秋冬的树,风雨雪中的树…
知识与技能:了解并掌握装饰画创意的方法及特点,借助经验心理、想象、 联想等方法,启迪构思,丰富造型手段,形成创造性设计思维。
过程与方法:学会创作一幅装饰画,尝试自主创作一幅主题作品
情感态度与价值观:开拓学Th的设计视野和应用实践能力,热爱创意,热 爱Th活,发现Th活之美。
装饰画的创 意
2.含义的引申(主观意念) 国家、学校、家庭、我…
展示个性创意
第二名
第一名 第三名
比一比
THA发 情绪酝酿 迸发灵感 补充提炼
创意构思的特点 新视角
联动性 发散性
触类旁通分 纵向、逆向、横向 提出多种设想、多种解决方案
跳跃性
尝试一下
创意设计《树》
要求:画在或者写在一张 A4 纸上
记录下你的创意过程
1.Th 活 中 的 树 是 什 么 样 ? 你 最 喜 欢 什么 树?(自然形态) 各种种类、形态的树 春夏秋冬的树,风雨雪中的树…