八年级地理上册中国的水资源教学课件

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人教版八上地理3.3水资源(共54张PPT)

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• 答:我国年降水量大部分集中 在夏秋季节,水资源在夏秋季 节也就最为丰富。
3、你知道长江三峡和黄河小浪底水利枢纽工 程在调节水资源时空分配上有什么作用吗?
• 答:调节我国水资源空间分布不均的问题; 调节水资源在时间上分配的不均匀。
中国水资源的季节分配不均衡,年际变化大,有必要兴建水库, 以调剂各季节的河流水量。
夏季丰水期
书P57 “活动“(三)
• 读图3.11,回答下列问题。 • 1、你家乡的河流与图中哪条河流的水量季
节变化类似,哪个季节水量最多,哪个季 节水量最少,为什么?
答:与西江类似。因广东位于东南沿海, 属亚热带季风气候,夏秋季降水量大, 河流水量最多;冬春两季降水最小,河 流水量最少。
2、根据以上资料,说说我国年降水 量与水资源的时间分配的关系。
解决措施——
• 淡化海水 • 大气灌溉;推广耐旱农作物
工业节水 城市节水
合理布局;减少污水排放量;提 高水的重复利用率;采用先进工 艺至无水工艺
分质供水;推广节水型器具
3R原则—— REDUCE、RECYCLE、REUSE
减污 循环 再用
节水农业
微小的事情,越见品质。学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。知行合一,方可成就事业。以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。若是
体谅,纷扰世事可以停歇。志不强者智不达,言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。臣心一片磁针石,不指
心,也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。人人好
行;其身不正,虽令不从。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎

八年级上册地理3.3 水资源(共39张PPT)

八年级上册地理3.3 水资源(共39张PPT)

课前学案
课前预习,夯实基础
知识点一:时空分布不均
1 . 通 常 把 地 球 上 的 __淡__水___ 资 源 称 为 水 资 源 。 __河__流___水和__湖__泊___水是我国主要的淡水资源。
2 . 从 空 间 分 布 看 , 我 国 水 资 源 南 ___丰____ 北 __缺____,大致以长江流域北界为界,南方水资源占 全国__8_0___%以上,北方不足___2_0___%。特别是 __华__北___和__西__北___地区,缺水最为严重。
1.解决水资源季节变化大的措施之一是兴建 __水__库___。
2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 __跨__流__域__调__水__。 3.为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在 实施__南__水__北__调___工程,该工程分东、中、西三条 调 水 线 路 , 把 __长__江__流__域____ 丰 富 的 水 资 源 调 到 __华__北___和__西__北___地区。
3.3 水资源
课堂导案
合作与探究
探究主题:南水北调工程 探究步骤:
根据下列材料,完成下列各题。
材料一:2013年南水北调东线一期工程全线12 月31日正式通水后,长江水会在2014年1月5日前后 到达济南。
3.3 水资源
课堂导案
材料二:2014年12月12日,长1 432公里、历时 11年建设的南水北调中线正式通水。水源地丹江口 水库,水质常年保持在国家Ⅱ类水质以上,“双封 闭”渠道设计确保沿途水质安全。通水后,每年可向 北方输送95亿立方米的水量,基本缓解北方严重缺 水局面。北京、天津、 河北、河南 4 个省市沿 线约 6 000 万人将直接 喝上水质优良的汉江水, 间接惠及人口近1亿。

地理八上《水资源》pptx

地理八上《水资源》pptx

淮安四季青污水处理厂
家庭节水:生活用水,一水多用 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂
本课小结
水资源的时空分布:我国大部分河流夏秋季流量大,冬 春季流量小 东部多,西部少;南方多、北方少
水资源与人们的生活密不可分
节约用水,保护水资源:我国水资源总量丰富,人均占 有量少,分布不均,污染和浪 费现象严重,水资源供不应求。
为了调节水资源的地区分布,修建了很多跨流域调水工程。南水北
调工程,将长江水系丰富的水资源,通过引水工程调到我国缺水的华北、 西北地区。这项工程规模巨大,分东、中、西三条调水路线。
被污染的渭水
水浪费
节约用水,保护水资源
中国节水标志由水滴、人手和地球变 形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约 用水是保护地球生态的重要措施。标志留 白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字 母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公 众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节 约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象 征滴水汇成江河。
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人教版八年级上册地理3.3水资源31张PPT课件(共31张PPT)

人教版八年级上册地理3.3水资源31张PPT课件(共31张PPT)
除了浪费外,我们对水的污染也是触目惊心的。
1、节约用水 农业喷灌
工业用水重复利用
农业和园林浇灌改大水漫灌为 喷灌、滴灌,分别可节水40% 和70%以上。
如果全国工业用水平均重复利用 率从20%提高到40%,每天可节 水1.39×107 t。
一水多用
2、防止水污染 ①树立环保意识
②工业废水经处理后排放

3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021

4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
对策 南水北调工程 治理海河 三峡水利枢纽工程 工业循环用水 改进灌溉方式 长江上游防护林 合理开采、雨季回灌
课堂检测
B 1.我国水资源时空分布不均,表现在( )
①冬夏多,春秋少 ②夏秋多,冬春少
③南丰北缺 ④北丰南缺
A.①② B.②③
C.①③
D.③④
C 2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是( )
国家工程 南水北调
资源产地: 长江流域
输送目的地: 北方及西北地区
年调水量: 相当于再造一条黄河

八上《中国的水资源》教学课件

八上《中国的水资源》教学课件
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不浪费水资源,另一方面进行节约用水、保护水资源的宣传活
动。防止水污染、发展节水农业是国家的重大举措。
【答案】A
2.解决水资源季节分配不平衡的措施 我国水资源的季节分配不平衡,年际变化大,有必要兴建 水库,洪水期____蓄__水____,枯水期____放__水____,以调剂各季节 的河流水量。___小__浪__底___水库是黄河干流上最大的水利枢纽工 程,长江干流上的____三__峡____水利枢纽工程已建成我国最大的 水库。 3 . 缓 解 缺 水 问 题 的 有 效 途 径 : _______节__约____ 用 水 , ____科__学____用水,保护水资源,防止__水__污__染____。
第三节 中国的水资源
序言
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3.3 中国的水资源【授课课件】八年级地理上册湘教版

3.3 中国的水资源【授课课件】八年级地理上册湘教版
第三章 中国的自然资源
第三节 中国的水资源
新课导入
读图:谈感受
缺水 干旱 浪费 污染 ……
新课导入
时空分布不均 兴建水利工程 节约用水
时空分布不均
读图:中国径流带分布,完成表格。
中国径 流带
分布地区
内蒙古高原西部、柴达木盆地、塔 缺水带 里木盆地、准噶尔盆地的一部分
少水带 东北平原的西部、内蒙古高原东部、 青藏高原的北部和西部、天山山脉
平水带
华北平原、东北平原的东部、 辽东丘陵、山东丘陵
多水带 长江中下游平原、四川盆地、 云贵高原、横断山区等
丰水带 海南岛、台湾岛、浙闽地区等
水资源的分布特点: 不均衡,东多西少,南多北少
时空分布不均
阅读:教材P73,完成表格。
地区 面积占比(%) 径流量占比(%)
南部
40%
80%
北部
60%
20%
随堂练习
读中国沿海省区耕地、水资源对比图,完成下面小题。
1.右图中显示,占我国沿海地区耕地比重最
大和最小的省区分别是( A )
A.山东、上海
B.广西、天津
C.山东、天津
D.广西、上海
2.由图可知,我国沿海省区( B )
A.耕地资源分布均匀
B.水资源南多北少
C.水土资源北部省区配合协调
D.江苏省水多地少
黄河的小浪底 长江的三峡
节约用水
中国淡水资源总量多达28 000亿米³,居世界前列,但人均只有2 100米³, 仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位。
1.我国水资源的状况不容乐观,还存在哪些人为的问题? 中国水资源时空分布不够理想,加之一部分水资源受到污染和破坏,能够

人教版 地理八上 3.3水资源 课件(34张PPT)

人教版 地理八上 3.3水资源 课件(34张PPT)

时空分布
空间分布不均

丰少
北 缺



多 西


时间分布不均
中国南北四 个城市降水 的季节差异 示意图
夏秋多,冬春少
中国东部 主要河流 流量的年 变化曲线 图
时间分布不均 年际变化大
北京年降水量的变化(1951~2010)
时空分布不均
夏 夏 东多西少
思考:根据资料试分析水资源时空分布不均对社会 经济发展带来的影响
认识水资源
通常把地球上的淡水资源称为水资源
主要指河流水、淡水湖泊水、高山积雪和冰川以及浅层 地下水等一些淡水资源
【活动1】小组合作学习
1、将学生分为时间小组和空间小组; 2、参考相关地图资料和教材内容,分别从时间
和空间两个方面对比分析我国水资源分布的 特征、影响因素、导致的问题以及解决措施, 并完成下表。
承诺人(签名): 时间:2024年5月25日
中考链接
据新华社11月2日报道,南水北调中线工程启动2017至2018年度调水,读“我国南水北 调示意图”,回答下列问题。(9分) (1)(3分)南水北调工程主要是把长江流域
的水资源调到缺水严重的__华__北__ 和_西__北___ ,说
明我国水资源在南方、北方分布的特点是
时政热点
1、“红旗河”工程计划从雅鲁藏布江拐弯处调水,穿越(横断山) 山脉,到达西北地区,旨在解决该地区由( 干旱 )的自然环境造成经 济发展问题,缓解了我国水资源( 空间)分布不均的问题。
2、”红旗河“工程的设计,利用了( 海拔)差别大的原理,让 雅鲁藏布江的水自流到西北地区。
3、青藏高原上有“三江源”景观是指( 长江)、( 黄河 )和 ( 澜沧江)

3.3中国的水资源课件地理八年级上册

3.3中国的水资源课件地理八年级上册

课堂小结
地区分布不均:东多西少、南多北少
时空分布不均
时间分配不均:夏秋多、冬春少、年际变化大

资 兴建水利工程 跨流域调水

兴建水库
节约用水、合理用水、保护水资源、防治水污染,提高利用率
随堂练习
1.位于我国缺水带的地区是
( A)
A.西北内陆沙漠地区
B.内蒙古东部草原地区
C.华北平原地区
D.青藏高原地区
农田喷灌设施
收集雨水装置
污水处理系统
该图为中国节水标志,你能说说这个标 志的含义吗?
中国节水标志的绿色圆形代表地球,象征节约用 水是保护地球生态的重要措施;白色部分像一只 手托起一滴水。手是拼音字母J和S的变形,寓意 节水。
(2)1993年1月18日,第47届联合国大会通过决议, 确定自1993年起,将每年3月22日定为“世界水日”, 目的是唤起公众意识,保障水资源的可持续利用。据 此完成下列任务。 ·今年“世界水日”的宣传主题是什么?为响应这个 宣传主题,我们应该怎么做呢? ·调查家乡在水资源利用过程中存在的问题,说一说 你的合理利用建议。
( A)
A.大力发展重工业
B.实施喷灌、滴灌技术
C.适当提高水价
D.统一管理调度全流域用水
5.造成我国水资源时间分配不均的直接原因是
( C)
A.流动人口分布的不均
B.全年气温季节变化明显
C.降水量季节分配不均
D.各地离海远近不同
6.解决水资源空间分布不均的主要办法是
( A)
A.跨流域调水
B.兴修水库
引黄济青工程干渠
山东省的引黄济青工程,将黄河水调入青岛市,以缓解青岛 市供水不足的问题。
引大入秦工程渡槽

3.3中国的水资源(课件)-八年级地理上册

3.3中国的水资源(课件)-八年级地理上册

中国的水资源
水资源的特征
读图思考:观察下列表格和数据,分析我国水资源的总体特征。
中国水资源总量居世界第六位 人均占有量仅为世界平均水平的1/4
总量丰富,但人均占有量少
中国的水资源
水资源的空间分布
读图思考:观察我国径流带分布图,分析并描述我国水资源的空间分布特征。

我国的水资源地

区分布不均衡
具有“东多西少,南 多北少”的特点
节约用水
自然资源是我们赖以生存的物质条件。中国是资源大国,有广袤 的良田,有辽阔的森林、草原,有所种多样的矿产宝藏,有取之不尽 的水能、风能……
中国的水资源
水资源的现状
讨论分析:想一想我国水资源除了时空分布不均以外,还面临哪些问题?
不合理的灌溉方式
水污染
过度开采地下水
中国水资源的状况不容乐观。虽然中国淡水资源总量多达28 000亿米3,居世界前列,但人均只有2 100 米3,仅相当于世界平均水平的1/4,居世界第120位,中国大部分城市存在着供水不足的问题,有100多个城 市严重缺水。
B.我国南、北方地区水土资源匹配不合理
C.我国北方地区人口众多,水资源丰富
D.我国人地分配不均矛盾最突出的是北方地区
中国的水资源
课堂练习
2021年3月22—28日是第三十四届“中国水周”,主题是“深入贯彻新发展理念,推
进水资源集约安全利用”,读“我国径流带分布示意图”,完成下面小题。
3.从图中可以看出,我国水资源最贫乏
我们通常将地球上人类可直接利用的淡水资 源成为水资源,地球上的水,97%是海洋水,而 人类所需的淡水资源仅占全球水量的%。
地理新课标
内容解读
运用地图和相关资料,描述中国水资源的主 要特征。

3.3.1 中国的水资源(第1课时)-八年级地理上册课件(人教版)

3.3.1 中国的水资源(第1课时)-八年级地理上册课件(人教版)

降水稀少 气候干旱
水资源时空分布不均
思考:为什么北方地区会缺水?
北方(平原)广阔,( 耕地)面积大, 工农业集中,人口( 密集 ), 降水少,水资源少,需求量( 大 ) 人均水资源量( 少 )
水资源时空分布不均
活动:各河流量的年变化有什么特点
鄱 阳 湖 枯 水 期
◒春秋多,冬春少
鄱 阳 湖 丰 水 期
A. 引起地面沉降,危及建筑物安全 B. 导致地下水污染并引发构造地震
C. 影响当地经济的可持续发展
D. 将导致当地年降水量大幅度减少
随堂检测
(4)为防止地下水漏斗群的进一步增大,应该采取的积极措施是( ) A. 限制发展需水量大的企业 B. 雨季时把地表水回灌到地下漏斗区 C. 缺水时,向地下灌入海水,以提高地下水位 D. 将水泥浆灌入地下漏斗区,防止地面进一步沉降 (5)我国华北地区严重缺水,除自然原因外,其主要人为原因有( ) A. 人口稠密,工农业发达,需水量大 B. 水资源利用率低,水资源污染严重 C. 过度开发水资源 D. 植被破坏,水土流失
青海湖
水是人类生产生活不可或缺的物质
生活用水
工业用水
农业用水
其他用途
水资源的概念和主要类型
思考:地球上的水有哪些存在形态?
江河水
淡水湖泊水
地下水
高山积雪和冰川
大气中的水
海洋水
水资源的概念和主要类型
通常把地球上的淡水资源称为水资源,河流水、淡水湖泊水、浅层 地下水是我国主要的淡水资源。
海洋水占 97%
资资料三: 云南省水资源总量居全国 第三,2009~2012年却连续 四年冬春季节遭遇大旱。
空间分布不均
时间(季节)分布不均
时间(年际)分布不均

八年级地理上册教学课件《水资源》

八年级地理上册教学课件《水资源》
一个月之久。至七八月份,一段时间出现了 晴朗干燥的天气,这正是水稻旺盛生长极需 要水的时期。 资料三
云南省水资源总量居全国第三,2009~ 2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
1.以上三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪 些特点? 资料一 反映了我国水资源的_空__间__(__地__区__)分布不均; 资料二 反映了我国水资源的_时__间__(__季__节__)分布不均; 资料三 反映了我国水资源的__年__际__变__化___分布不均。
生产与生活。解决这一问题的最佳措施是( B )
A.人工降雨
Hale Waihona Puke B.兴建水库C.跨流域调水
D.防止水污染
3. 关于我国水资源状况的叙述,正确的是( A ) A.总量不少,但人均占有量少 B.空间分布情况是自西南向东北递减 C.在季节分配上是春夏多,秋冬少 D.最丰富的河流是长江,其次是黄河
4. 我国许多城市实行阶梯水价的主要目的是 (C) ①促进节约用水;②增加水厂经济收入;③ 提高水资源的利用率;④与国际水价接轨 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

津 引
引滦入津工程将

河北境内的滦河水跨


流域调入天津,缓解
纪 念
了当地的用水困难。

引黄入晋工程 从黄河干流的万家 寨水库引水,分别 调入山西的太原、 大同、朔州三个能 源基地。
万家寨水利枢纽大坝
我国是一个水资源短缺的国家。 目前,人均水资源占有量仅为世界平 均水平的__四__分__之__一__。
2.试分析水资源时空分布不均对以上三个地区社会经 济发展带来的影响。
华北平原水土匹配不合理,工农业耗水量大,水 资源严重匮乏,制约工农业发展。长江中下游地区水 资源的时间分配不均,梅雨现象持续时间过长,容易 引发洪涝灾害,危害经济发展;伏旱则会使作物因为 水分的缺乏而减产甚至绝产,危害农业生产。云南冬 春季节持续干旱,水资源匮乏,对工农业生产造成严 重的危害,尤其制约了农业发展。
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第三节 中国的水资源
水资源的重要性
• 水是生命之源,它孕育和维持着地球 上的一切生命;
• 它提供人们日常生活用水和工农业生 产用水;
“水球”为什 么也会“水
荒”? 水 资 源
中国的水资源
水资源的重要性
地球上的水,97%是海洋水, 而人类所需的淡水资源仅占全 球水量的2.5%.
地球上的淡水资源,绝大部分为两极 和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。
二、时间分配不均
长沙湘江枯水期与丰水期的反差!
冬季枯水期
夏季丰水期






重庆06年
重庆07年
“五十年一遇”干旱 “百年一遇”暴雨
中国水资源 在时间分配上 具有夏秋多、 冬春少,和年 际变化大的特 点。
长江径流量季节变化
水资源时间和空间的分配不均该怎么办?
南方水多,北 方水少,如可
能,借点水来 也是可以的!
随堂练习
4.目前,我国南方湿润地区的一些城市出现缺水
的现象,原因是(A )
A. 水污染严重 B. 降水大大减少 C. 农业用水太多 D. 人口稠密,工业发达
随堂练习
5.宿州市年降雨量平均在652.8毫米左右,降水集 中在夏秋季节,但在少雨的春季易形成干旱。解决
这一问题的有效办法是( B )
A. 无节制的开采地下水 B. 修建水库 C. 防治水污染 D. 跨流域调水
目前人类利用的淡水资源,主要是江
河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水 资源的0.3%
海洋水占 97%
淡水占2.5%
冰川、深层 地下水占 98%
可直接利用的淡水 资源占0.3%
中国的水资源状况
• 思考: 中国水资源分布
各地差异大,与哪方面有 关呢?(阅读课本73页)
一、空间分布不均 北少
西少
东多
水资源受到污染和破坏,浪费现象严重
● 防治水污染,提高用水效率 ● ● ●
不要让我们的眼泪成为最后一滴水!
关爱生命
珍惜每一滴水
谢谢大家!







跨流域调水 ——解决水资源空间
分配不均问题
南水北调工程
读图回答下列问题。
(1)南水北调工程将把我国哪些流域连接起来? 长江、淮河、黄河、海河流域。
(2)南水北调工程的东线和中线是将____长__江___(河 流)的水调往___华__北____地区。
(3)南水北调工程的东线调水可利用 ____京___杭__运__河___河道,中线是从_____丹__江__口_水库调水, 西线是从长江上游及支流输水到___黄_____河上游。
随堂练习
6.关于我国水资源的叙述,正确的是( A )
A. 在空间分布上表现为东多西少,南多北少 B. 径流年内季节分配不均,但年际变化不大 C. 黄淮海流域河流众多,水资源匹配较为协调 D. 长江三峡工程建设的首要目的是为了发电
•课堂小结:
课后作业(一)
1993年1月18日,第47届联合国大会通 过决议,确定自1993年起,将每年3月22日 定为“世界水日”,目的是唤起公众意识, 保障水资源的可持续利用。据此完成下列任 务。
洗车
水浪费
水污染
我国水资源存在的问题及解决措施
存在的问题
空间分布不均 时间分配不均 人均水资源不足 浪费、污染严重
解决措施
跨流域调水 兴修水库
? 节约用水
防治水污染
农田喷灌设施
收集雨水装置
污水处理系统
洗脸
节约用水,人人有责
该图为中国节水标志,你能说 说这个标志的含义吗?
中国节水标志的绿色圆形代表地球,象征节约用水是保 护地球生态的重要措施;白色部分像一只手托起一滴水。 手是拼音字母J和S的变形,寓意节水。
随堂练习
1.下列地区缺水严重的是(C )
A.三江平原 B.江南丘陵 C.华北平原 D.东南丘陵
随堂练习
2.目前能缓解华北平原旱期用水紧张状况,且符
合可持续发展原则的措施有( D )
水库的重要功能是调控径流 和水量,即在洪水期蓄水,减 缓下游灌水,在枯水期放水, 增加下游江水量。它具有防 洪、发电、灌溉及城市供水 等综合效益。
——解决水资源时间分配不均问题 兴建水利工程
三峡水利枢纽工程
三峡水利枢纽工程
小浪底水利枢纽工程
小浪底水利枢纽工程

大家想一想:在日常 生活,水资源的利用过 程中存在哪些问题?
(4)___西___线距离最近,解决的是__西__北__地区的缺水 问题。
跨流域调水路线示意图
引滦入津
引黄入晋
引滦入唐 引黄济青
引黄济青工程干渠
山东省的引黄济青工程,将黄河水调入青岛市,以缓解 青岛市供水不足的问题。
引大入秦工程渡槽
甘肃省的引大入秦工程,把黄河支流大通河的水调入干旱 缺水的兰州市秦王川盆地。
A. 增加地下水开采量 B. 缩减农田面积,以降低用水总量 C. 直接利用工业和生活污水灌溉 D. 推广喷灌、滴灌,发展节水农业
随堂练习
3.关于我国水资源的叙述正确的是(C )
A.. 我国水资源紧张的人为原因是浪费和污染严重 D. 我国不存在缺水问题
(1)调查家乡在水资源利用过程中存在的问题,说一说 你的合理利用建议。
课后作业(二)
2、想一想,你家里有没有浪费水资源的 现象?读图,请制订一个具体的家庭节水计 划。
课后作业(三)
3、 读图,补充完整,并说明理由。
原因
自然原因 人为原因
对策
属温带季风气候,年降水量偏少,蒸发量 较大;河流流量不大,季节变化与年际变 化较大 经济发达,人口稠密,生产、生活需水量大
中国水资源地区分布不均衡,具有 “东多西少,南多北少”的特点。
南多
读图,对照中国地形分布图, 将下列地区填入表中:塔里木盆 地、长江中下游平原、华北平原、 东北平原西部、海南岛。
中国径 流带 缺水带 少水带 平水带 多水带 丰水带
分布地区
塔里木盆地 东北平原西部 华北平原 长江中下游平原
海南岛
•中国水资源空间分布不均 匀,那时间分布又有什么 特点呢?(阅读课本74页)
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