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高考复习作文系列: 时评、议论文写法举例

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时评写法举例

嫌事小的围观心态要不得

2014 年03 月 19 日10:05 来源：北京晨报 郁晓东

①把冷漠的围观，麻木的看热闹，甚至借机生事的怂恿，变成善意的同情，如果不能挺身而出，无私助人，最不济也不要添乱。

——看法 观点 ②媒体报道，3 月 15 日晚上，合肥一位父亲因阻止儿子酒驾导致父子发生纠纷，这时围观的路人怂恿儿子驾车 “轧过去……”遭到父子合力围殴，有一些网友对此发表评论称 “打得好”。 ——简叙事件 ③无论如何，打人犯法，肯定是需要批评的，相信当地警方对此也会有其相应的处理。 但是这位旁观路人 “唯恐天下不乱”的怂恿，其心态和行为更需要批评。

——简评事件

④国人爱看热闹，这个是人所共知的一种特性，看热闹本身无所谓好坏，人的好奇心使然吧。但是看热闹和看热闹好像还不一样，鲁迅先生对国人看热闹的批评因为中学教育的缘故，已经人所共知，但是那种麻木无聊的心态从这位被揍的路人身上，还有清晰的体现。

——分析：原由 ⑤ 除了这种 “实体看热闹”，新媒体时代，还出现了网络看热闹，手机看热闹，各种非正常事件，都会第一时间聚集很多观者——有个专业的词叫围观。而且与实体看热闹不同的是，因为在网络上往往是隐身出现，不怕像这位被人家父子痛击的路人一样被伤害，所以网上围观者往往口不择言，大放厥词，各种的无底线，有的甚至就是骂街。

——分析：普遍 ⑥看热闹不算，还要添乱，甚至要搅风搅雨，推究其心态，一种是无聊，希望以他人的 冲突和不幸，填补一下空虚的心灵；一种是发泄，把自己的某些不满，借个由头开侃开骂， 宣泄自己的情绪。如果给其行为落一个名目，就是社会责任感缺失。

——分析：本质

⑦中国人的围观习惯，大概是在农业社会养成的，相对慢节奏的生活中，难得有点热闹可看。但是对于现代社会尤其是人口密集的城市生活来说，一点小事件，就聚集大批人群看热闹，非常容易造成秩序混乱以致引发其他问题，最低限度，往往也是阻碍交通。网络也同样，在现代传播条件下，某人的随意发泄，很可能经过传播的叠加效应，造成不可预料的后果。

——分析：危害 ⑧比现代公民应该具有的社会责任心更进一步的，是具备普遍的人文关怀，即对他人的不幸抱以最基本的关心和善意，具有设身处地的换位思考的心理模式。

⑨不妨把冷漠的围观，麻木的看热闹，甚至借机生事的怂恿，变成善意的同情，如果不 能挺身而出，无私助人，至少可以履行一下公民的义务，比如打电话报警，比如用手机协助拍摄现场的证据，最不济也不要添乱，不要幸灾乐祸地议论事件中的不幸吧。

——办法：公民义务、正当方法

我们的“教养”从何而来(人民日报人民时评)

①一个现代公民，首先要培养一种心智健全的完整人格；一个“礼仪之邦”，尤其应该懂得“教养”之于现代中国的意义。 ——看法 观点

②这几天，两则与考生有关、与高考“无关”的新闻，激起人们心底的波澜：

③一是高考前20分钟，在四川宜宾一中考点，一女生因痛经在考场内昏迷，同一考场的黄子恒发现后，立即抱起这名同学往校外跑，找到警察将女生送医。

④一是江苏宿迁高三女孩陈瑾，在目睹妈妈闯红灯并对交警出言过激后，给交警写了一封致歉

信。高考结束后，当地交警特意登门看望了这位女孩。 ——简叙事件

⑤“中国好考生”、“提前的满分作文”、“向致歉女孩致敬”……在今天，这样的故事之所以感人，不仅因为它隐含着“小孩可以成为大人老师”的逻辑，还在于新闻的主角是争分夺秒、心无旁骛的高考生。

⑥在人的一生中，改变命运的高考也许只有一次。倘若沿着“有用没用”的功利思路，秉持“成大事者不拘小节”的成功哲学，两位考生的选择，也许显得“涉世未深”。但恰恰是关键时刻的这些举动，带给人们意料之外的感动，同时告诉我们，成才之外，还有成人；成功之外，还有教养。

——简评事件（强化观点——要懂得教养）

⑦太多时候，我们过于痴迷“成功”了。如今市面上，有关成功学的书籍可谓汗牛充栋，然而对于成功的定义，却往往千篇一律，不是财气袭人，便是高人一等。反过来，在赢者通吃的逻辑下，成功又仿佛可以为一切价值正名：电影里，创业成功了，一切不合理的情节，顿时顺理成章；生活

中，成名成家了，许多修养缺陷变得无足轻重，甚至还闪耀起了“个性”、“品位”的光芒。

⑧然而，事实果真如此么？

⑨几年前，一位市长在大学演讲中曾说，“不少中国人受到过教育，但没有教养……有教养比拿到文凭更重要”。话虽刺耳，却非无中生有：我们有多少人，一定要有人干涉才会自觉排队；有多少人，在公交地铁上撞了别人连句“对不起”都不会说；有多少人，闯了红灯还振振有词“要你管我”……更重要的是，有多少人意识到了隐含在这些“小事”中的意义和价值？

——分析：普遍（论述社会上有成功却没教养的现象）

⑩今天，物质生活日渐丰裕的中国人，正面临“有了钱又怎样”这样一个问题。比如，当我们拥有了智能手机以后，是否能优雅地使用它，而不用它偷拍乱拍、惊扰他人？当我们以车代步后，是否会文明地驾驶它，而非无视规则、横冲直撞？当我们出国旅游时，是否会注意形象，而不是随心所欲、大声喧哗？这些问题看似简单，却反映着一个人的文明素养，也检验着一个国家的内在品质。 ——分析：影响（论述教养的重要性）

⑾在这个意义上，做一个有教养的中国人，比做一个有钱的中国人更为重要。有了教养，学生即便不能成为国之栋梁，至少也能心地善良；有了教养，无论成功与否，国民都会有“谦虚而不自卑，自信而不傲慢”的气度；有了教养，国家自能保持一分优雅从容，成为一个被人欢迎、受人尊敬的大国。（论述有教养的重要性）

⑿中国人向来不乏学习的能力。每年高考后，都会涌现一股“状元热”。许多学校和机构都邀请“高考状元”分享学习心得、成才经验。其实，不管成绩如何，黄子恒、陈瑾这两位考生同样值得邀请，讲讲什么是勇敢、什么是尊重、什么是一个人的基本素养。或许，听课的还应该包括许多大人和成功人士。一个现代公民，首先要培养一种心智健全的完整人格；一个“礼仪之邦”，尤其应该懂得“教养”之于现代中国的意义。——办法（重申观点，前后照应，扣材料、扣题）