健脑操26式 ppt课件
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入门功」
健脑操26式
中国国际肌动学学院
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健脑操26式
•健脑操26式
健脑操26式
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健脑操26式
健脑操26式
健脑操26式
中线运动(11个)– 左右脑 伸展运动(6个)– 前后脑 能量和深化运动(9个)– 上下脑
健脑操26式
健脑操26式
1、交叉爬行 Cross Crawl
两足开立如肩阔。慢提右膝沉左肘,左肩及 面孔顺势转右。右膝、左肘约在肚脐前方互 相轻触后,缓慢打开身体。站直后转左手右 脚重复上述动作。如此交替动作为一个循环, 最少做30秒。
n 这笔动画作。容许学员在写字时能顺滑地越过身体中线,训练 手眼协作,对有读写困难证及视像移位的人特别有帮助, 另外对启发创意写作亦有功效。
健脑操 26式
n 站直足开如肩宽,膝头微弯,把左耳 贴在左肩膊上,松紧以能挟着纸张为 准。左臂水平伸直向正前方,双眼瞄 准手指所指远处的一点,就是卧8的中 间交叉点。沿着卧8的路线移动手指, 头、手和整个躯干随着 字的线条而 流动,想象目光在远处绘画卧8,做约 半分钟。完成后再做右臂右耳。注意 动作是由腹肌带动而非手臂。
让学习和教学更轻松
——健脑操26式
健脑操26式
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
同时激发左右大脑皮质的众多地区,是各种 需要跨越身体中线的技巧的最佳热身运动。 定期地做,能使神经线传导信息的速度增加, 使脑更整合、更能进行高层次思维。
健脑操26式
n 面向正前方,眼睛水平前望。距离约 自己上臂的长度,便是 字的中间交 叉点。左手举拇指到交叉点,先向左 上沿逆时针方向慢慢画一大圆圈,头 不动而眼珠跟着拇指走,回到中间交 叉点后,再向右上沿顺时针方向,画另一圆圈后回到交叉点。 此为一个循环。循环画多个大小不一的 字约30秒。转用右手 重复以上动作约约30秒。转用双手重复以上动作约约30秒。
n 象8是健脑操其中一个最富整合性的动作。它平衡地启动身体 和思想的所有系统,及松弛因听觉而导致的颈部肌肉紧张,使 两耳操作更合拍。
健脑操26式
n 双肩松垂,头转向随意一侧的尽处,幅度不 超过肩膀,颈骨保持挺直。吸气后,松开颈 部,缓慢地、着意地把头向前向下旋落至胸 前,沿途呼气,意想头部向前伸出,而不是 向胸前坠落。稍停后头向后向上旋至另一边 肩膀,沿途吸气。稍停后双肩提高,重复上 述动作。此为一个循环,做约四个循环。若 感觉颈部有紧张时,头可停留在那位置,以 鼻尖划小圈,直到松弛为止。
精品资料
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健脑操26式
中国国际肌动学学院
健脑操26式
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健脑操26式
中国国际肌动学学院
三维脑与身体的关系
前后范畴 上下范畴 左右范畴 能量供养
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中国国际肌动学学院
健脑操26式
健脑操是一套运动,共26式; 可促进学习效能
原理是透过运动刺激身脑操作 创始人是教育家Paul E. Dennison, Ph.D. 是教育肌动学(Educational Kinesiology)的「
n 此动作按摩大腿后侧肌群及臀肌群,激发因坐得太多而 迟钝了的臀部反射,能普遍性地提高学习技巧、眼球横 向运动技巧(有助阅读)和手眼协作能力(有助书写)。
健脑操26式
n 双手放于小腹,利用小腹肌肉向上向里收缩, 以带动呼气动作,向下向外扩张,以带动吸气 动作。吸气时数三下,闭气数三下,呼气再数 三下(若太容易,可数四或五下)。开始练习时, 双手可顺势推放,以协助腹肌运动。感觉腹部 在吸气时隆起及在呼气时收缩的情况。注意呼 吸时肺腔是向上下、两边及前后扩张的,务求 所有肺囊都有换气。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
健脑操26式
n 仰卧双手虚按于耳朵, 腿及头肩全时间保持 凌空,下背与臀部保 持着地,作交叉爬行, 交替以手肘轻触对侧 膝盖。如此做最少半 分钟。
n 这是一种对称的随意绘画动作,能强化学员相对于自身 的空间感及对左右两侧的感觉,帮助发育外围视觉及身 体动作的协调,对看书写字都有帮助。
健脑操26 式
n 先以执笔手由“8”字的中间 交叉点开始,画一个卧8,继 而写一个小楷a配套在左侧的 圆 形 上 。 再 画 一 个 卧 8,写小 楷b 迭 在 右 侧 的 圆 形 上 。 如 此 交替画至小楷t而止。然后以非 执笔手画,最后以双手同时执
n 当今是电视、计算机、脑力劳动的年代,这些活动强调专注和聚合 于前方(特别是近距离的前方),剥夺了后背肌肉的运动机会。此动作 使脊骨及身体的活动范围回复正常,思维探索诸般可能性的范围亦 会变得较大。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧以手肘或手掌支撑上身, 并腿提脚离地,只以臀侧厚 肉处着地,以双膝凌空划圆, 做最少半分钟。再以另一边 臀侧着地,重复上述动作最 少半分钟。
n 此动作操练腹肌、松弛下背、同时促进左右脑半球的 整合。让人组织好身体中线的肌肉、腹肌及脑。
健脑操26式
n 坐于台前,弯身头及双手放台上,手指微 微向内,全身放松。吸气时,幻想能量从 尾骨流入身体,再沿脊骨上行,首先抬起 额头,然后是颈、上背和腰,期间保持挺 胸松肩。上身挺直后,呼气弯身回复开始 时的姿势,幻想将紧张也呼出来了。如此 做最少4个深慢呼吸循环。
n “ ”或无限符号能整合左右视界,使阅读者能顺滑地越过身 体中线,并松弛眼睛、颈项及肩部在专注时产生的紧张,改善 视觉的深度,帮助平衡、集中和协调。
健脑操26式
n 自由地用双手(也可用颜色笔或 手指)在身体中线的两边,凌空 或在纸上画出对称的图案,实物 或抽象均可。注意绘画过程而非 图案本身,头、肩、臂和眼尽量 多活动,尽量松弛肌肉。
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中线运动(11个)– 左右脑 伸展运动(6个)– 前后脑 能量和深化运动(9个)– 上下脑
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健脑操26式
1、交叉爬行 Cross Crawl
两足开立如肩阔。慢提右膝沉左肘,左肩及 面孔顺势转右。右膝、左肘约在肚脐前方互 相轻触后,缓慢打开身体。站直后转左手右 脚重复上述动作。如此交替动作为一个循环, 最少做30秒。
n 这笔动画作。容许学员在写字时能顺滑地越过身体中线,训练 手眼协作,对有读写困难证及视像移位的人特别有帮助, 另外对启发创意写作亦有功效。
健脑操 26式
n 站直足开如肩宽,膝头微弯,把左耳 贴在左肩膊上,松紧以能挟着纸张为 准。左臂水平伸直向正前方,双眼瞄 准手指所指远处的一点,就是卧8的中 间交叉点。沿着卧8的路线移动手指, 头、手和整个躯干随着 字的线条而 流动,想象目光在远处绘画卧8,做约 半分钟。完成后再做右臂右耳。注意 动作是由腹肌带动而非手臂。
让学习和教学更轻松
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• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
同时激发左右大脑皮质的众多地区,是各种 需要跨越身体中线的技巧的最佳热身运动。 定期地做,能使神经线传导信息的速度增加, 使脑更整合、更能进行高层次思维。
健脑操26式
n 面向正前方,眼睛水平前望。距离约 自己上臂的长度,便是 字的中间交 叉点。左手举拇指到交叉点,先向左 上沿逆时针方向慢慢画一大圆圈,头 不动而眼珠跟着拇指走,回到中间交 叉点后,再向右上沿顺时针方向,画另一圆圈后回到交叉点。 此为一个循环。循环画多个大小不一的 字约30秒。转用右手 重复以上动作约约30秒。转用双手重复以上动作约约30秒。
n 象8是健脑操其中一个最富整合性的动作。它平衡地启动身体 和思想的所有系统,及松弛因听觉而导致的颈部肌肉紧张,使 两耳操作更合拍。
健脑操26式
n 双肩松垂,头转向随意一侧的尽处,幅度不 超过肩膀,颈骨保持挺直。吸气后,松开颈 部,缓慢地、着意地把头向前向下旋落至胸 前,沿途呼气,意想头部向前伸出,而不是 向胸前坠落。稍停后头向后向上旋至另一边 肩膀,沿途吸气。稍停后双肩提高,重复上 述动作。此为一个循环,做约四个循环。若 感觉颈部有紧张时,头可停留在那位置,以 鼻尖划小圈,直到松弛为止。
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健脑操26式
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健脑操26式
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三维脑与身体的关系
前后范畴 上下范畴 左右范畴 能量供养
9
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健脑操是一套运动,共26式; 可促进学习效能
原理是透过运动刺激身脑操作 创始人是教育家Paul E. Dennison, Ph.D. 是教育肌动学(Educational Kinesiology)的「
n 此动作按摩大腿后侧肌群及臀肌群,激发因坐得太多而 迟钝了的臀部反射,能普遍性地提高学习技巧、眼球横 向运动技巧(有助阅读)和手眼协作能力(有助书写)。
健脑操26式
n 双手放于小腹,利用小腹肌肉向上向里收缩, 以带动呼气动作,向下向外扩张,以带动吸气 动作。吸气时数三下,闭气数三下,呼气再数 三下(若太容易,可数四或五下)。开始练习时, 双手可顺势推放,以协助腹肌运动。感觉腹部 在吸气时隆起及在呼气时收缩的情况。注意呼 吸时肺腔是向上下、两边及前后扩张的,务求 所有肺囊都有换气。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
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健脑操26式
n 仰卧双手虚按于耳朵, 腿及头肩全时间保持 凌空,下背与臀部保 持着地,作交叉爬行, 交替以手肘轻触对侧 膝盖。如此做最少半 分钟。
n 这是一种对称的随意绘画动作,能强化学员相对于自身 的空间感及对左右两侧的感觉,帮助发育外围视觉及身 体动作的协调,对看书写字都有帮助。
健脑操26 式
n 先以执笔手由“8”字的中间 交叉点开始,画一个卧8,继 而写一个小楷a配套在左侧的 圆 形 上 。 再 画 一 个 卧 8,写小 楷b 迭 在 右 侧 的 圆 形 上 。 如 此 交替画至小楷t而止。然后以非 执笔手画,最后以双手同时执
n 当今是电视、计算机、脑力劳动的年代,这些活动强调专注和聚合 于前方(特别是近距离的前方),剥夺了后背肌肉的运动机会。此动作 使脊骨及身体的活动范围回复正常,思维探索诸般可能性的范围亦 会变得较大。
n 脑部活动(特别是高层次思维)需要大量氧气。这动作使学员重新注意 及学习正确的呼吸方法,让肺部能够吸收最多的氧;而且在专注地 思考或体力劳动时,也保持呼吸。
健脑操26式
n 仰卧以手肘或手掌支撑上身, 并腿提脚离地,只以臀侧厚 肉处着地,以双膝凌空划圆, 做最少半分钟。再以另一边 臀侧着地,重复上述动作最 少半分钟。
n 此动作操练腹肌、松弛下背、同时促进左右脑半球的 整合。让人组织好身体中线的肌肉、腹肌及脑。
健脑操26式
n 坐于台前,弯身头及双手放台上,手指微 微向内,全身放松。吸气时,幻想能量从 尾骨流入身体,再沿脊骨上行,首先抬起 额头,然后是颈、上背和腰,期间保持挺 胸松肩。上身挺直后,呼气弯身回复开始 时的姿势,幻想将紧张也呼出来了。如此 做最少4个深慢呼吸循环。
n “ ”或无限符号能整合左右视界,使阅读者能顺滑地越过身 体中线,并松弛眼睛、颈项及肩部在专注时产生的紧张,改善 视觉的深度,帮助平衡、集中和协调。
健脑操26式
n 自由地用双手(也可用颜色笔或 手指)在身体中线的两边,凌空 或在纸上画出对称的图案,实物 或抽象均可。注意绘画过程而非 图案本身,头、肩、臂和眼尽量 多活动,尽量松弛肌肉。