媒介素养

热点专题媒介素养

新课标要求：

新课标：合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

课标解读

知识目标：了解生活中的媒介，知道网络的特点，网络交往的优势，了解网络交往对象的特点，明确网络是一把双刃剑。

能力目标：初步具有建设性地使用信息资源的能力，学会收集、处理、运用信息，学会判读媒介信息的意义和价值，能够利用现代媒体参与社会公共生活。

情感态度价值观目标：在信息化社会，树立规则意识、法制观念，有公共精神，崇尚科学，诚实守信，有责任心，追求公平正义。

考点分析

课标衔接

教材考点

1、网络交往的特点

答：网络交往超越了空间，突破现实交往中的角色限制，扩大了交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

2、网络应用的特点

答：网络的应用时一把双刃剑，有利又有弊。

3、网络交往对象的特点

答：具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点。

4、如何正确利用网络

答：（1）做一个有理想、有目标、有追求的人，利用网络充实自己，服务他人，实现

生命的价值（2）懂得信息节食，不浪费时间和精力。（3）提高自我保护的意识和能力，拒绝不良诱惑（4）遵守道德和法律。（4）提高辨别能力、抗诱惑能力和质疑能力。

5、网络的消极影响？

答：（1）由于网络虚拟性、隐蔽性和间接性的特点，滋生虚假信息，甚至造谣、诽谤（2）沉迷网络，上网成瘾。（3）影响健康，甚至诱发违法犯罪。

重点讲解

1、什么是媒介、媒介素养？

答：媒介是传播信息的载体，如报纸、电视、互联网等。媒介可分为：平面媒体—报纸、杂志等；立体媒体—广播、电影、电视等；互动媒体—互联网等；自媒体—微博等。

媒介素养，就是一个人正确地建设性地使用信息资源的能力，包括动机、方法、态度以及批判能力等。

2、为什么要重视培养媒介素养？

答：（1）我们正生活在一个日益信息化、数字化、网络化的环境中，信息化生存、数字化生存、网络化生存已成为重要的生活方式。（2）网络具有虚拟性、间接性等特点，互联网是一把双刃剑，缺乏媒介素养，很有可能网络生活的受害者。（3）良好的媒介素养，有利于我们发挥网络的优势，服务生活，更好的帮助自己和他人，实现自我价值。

3、怎样提高媒介素养？

答：（1）提高自我保护的意识和能力，不轻易泄露个人信息，不轻易相信网络信息，尤其要增强质疑和思辨能力。（2）遵守网络道德和法律。

3、自媒体（微博等）的积极意义？

答：（1）更快捷的传递分享信息（2）更好的行使公民的监督权、表达权、建议权

典例分析

材料一新华社报道，在网上有传言说从12月21日起将连续三天出现全天黑暗的现象后，四川省双流县和隆昌县的当地居民将商店里的蜡烛和火柴抢购一空。新华社的报道还说，这两个县的商贩还向人出售成套的应急物品和自救指南。

材料二2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，地震造成日本福岛第一核电站1-4号机组发生核泄漏事故。人们当时担心日本受地震损害的核反应堆泄漏出的放射性物质会漂流到中国。一名31岁的网民，在网上发帖敦促人们囤积食盐预防核辐射污染，一时间超市食盐被疯狂抢购。在政府部门辟谣后，一些人发现自己囤积的盐太多根本用不完后，他们甚至要求商家退还买盐款。

上述材料共同说明了什么？给我们什么启示？

【解析】本题中重点从“为什么”“怎么样”两个角度考查。说明侧重“为什么”启示侧重“怎么样”。要注意两则材料进行对比分析，找出共同点。

答：（1）上述材料共同说明网络成为生活的一部分，网络影响人们的行为选择，有时对生活有消极影响。

（2）启示我们：正确看待网络消息，不轻信，不盲从；网络生活要遵守网络规则即道德和法律；公民要正确行使自己的言论自由权。

专题演练

一、简答题

1.网络社会已初具雏形，简要说明如何做一个合格的“网民”

答：（1）遵守国家法律制度和社会道德规范（2）增强信息辨别能力和质疑能力（3）利用网络服务社会，实现人生价值。

2．下图为某网站首页导航地图

（1）根据该网站导航地图，概括该网站的功能：发表意见、表达诉求、密切沟通提供娱乐了解世界等。

（2）如果想看中医，你会利用该导航中的“中医”频道么？理由？

答案：①会。网络方便快捷，省时省力。②不会，网络具有虚拟性，间接性，容易上当受骗。

③仅作参考，网络具有两面性，到正规医院更放心。

（3）更好的利用“微博”“论坛”，需要（1）（2）

答案：①遵守道德②遵守法律

二、分析说明题

如今，越来越多的人，选择网上购物。有人认为，网络购物，物美价廉，方便实惠；也有人认为，网络购物，风险大，容易上当受骗。

他们的看法对吗？为什么？

答：两种看法都有对有错。网络具有容量大，方便快捷的特点。网络购物可以减少中间流通环节，降低商品费用，给消费者实惠；但是由于网络具有间接性、虚拟性等特点，因此网络购物也存在风险，容易上当受骗。网络购物，消费者要提高辨别能力，增强法律意识；

网络销售商要诚信经营，国家要加强网络监管，这样，网络购物，才能降低风险，给广大网

民消费者最大实惠。

三、实践探究题

网络时代，微博已越来越多的被人们熟悉，使用。很多人在新闻现场，第一时间发微博；很多人通过微博了解新闻；很多人通过微博分享喜悦，传递幸福；也有人通过微博，感悟人生，唤醒正能量，微博无孔不入，人们惊呼“微社会”已经来临。

以“微时代”为主题，写一篇小评论。

微时代大责任

微时代，每个人都可以利用网络传媒，成为信息的传播者和利用者。在微时代，信息传

播更快，内容更丰富，影响面更广。信息的传递者，道德水平的高低，法制意识的强弱，直

接影响人们的认知，社会的安定团结。每个微时代的参与者，应该具有高度的责任意识。慎

重选择信息，实事求是的看待问题，不轻信，不盲从，本着服务社会他人，实现自我价值的

态度利用网络，传递分享信息。只有这样，微时代，才更健康，更具意义。