精选教师学习心得体会五篇

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精选教师学习心得体会五篇

精选教师学习心得体会五篇

教师学习心得体会篇1

很早就听说xx中学,我有幸来到这处中学进行参观学习,身临

其境,耳闻目睹,受到了很多的启发。

第一点启发:学校的文化建设很到位,不管是教室、食堂、草

坪还是走廊随时随地都能够看到文化的气息,上面的一些激励的标

语都或者关于学习的标语很多。进去知道这个地方是来读书的,不

是来混的。

第二点启发:学校的管理措施很到位,领导是行政班,班主任

一日三签到,而且是在学生的前面。各个学科施行教研组的形式来

进行管理。学生的违纪处理事件能够及时的反馈和处理。体制从上

到下来进行监督管理,岂能不成功。

第三点启发:老师的教学虽然是传统的教学,但是老师在掌控

教材方面很到位,每一节课都能够重难点突出,训练学生也很到位,一章下来至少有四套试卷,而且这几套试卷试卷也不是孤立的,前

面那一套题目里面错误率比较高的题目拿出来继续的考,讲完以后

在考。老师们在讲题的过程中,不是以题讲题,而是总结一些题目

的共性,真正的做到了,一题能够代替多题。老师备课认真仔细,基本在上课前面能够把要讲的题目做到试卷上面,而且是详解。

第四点启发:学生表现得非常的刻苦,对学习孜孜不倦,坐功也是相当到位,能够静下心来学习。老师发的试卷都能够及时的做完大部分,紧跟老师的思路走,上课的过程中普通班和重点班听课的效率都是很高的,这一点启发恰好也是我们要学习的地方。

第五点启发:这个学校的老师在社会上的地位是相当高的,工资待遇方面很到位,学校能够很好的保证老师的衣食住行,能够调动老师的积极性,上下一条心,这个是这个学校最成功的地方。

虽然xx中学成功经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,根据自己学生的特点,将xx中学的成功经验适当应用到自己的教学中去,一定能取得更好的成绩。

教师学习心得体会篇2

自从我走进xx附小,每一次的学习自己都会提高一个层次。仔细想想:这一路走来,真的好不容易!

能参加国培跟岗的学习,我感觉真的很荣幸。国培这一学习平台的铺设,让来自四面八方的我们能相聚一堂,相互交流,

共同学习,取长补短,共同提高,多好的再学习、再提高的机

会啊!我感觉到了:各基地学校对这次国培学习的重视。我也深深

地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精辟见解所折服,更被班级学员们参加培训的热情所感染,虽然苦点,累点,但我要说:“累,并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上,我走过了困惑,经历了紧张,也曾有过无助,但这些都成为了过去,因为这次培训

我受益匪浅,收获很多:眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了很大的提升……因此

在即将离开xx附小之际,我想说:

道不尽的感激

感谢教育部和基地学校给我们搭建的这一学习平台,让我有机

会再次来充实和完善自己。回首这一个月来的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中学校各种教育的专题报告、一线教师

的专题讲座,我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等,教育

部和xx附小为我们所做的精心安排,无不使我心中充满无言的感激。

自己在反思中提升

一段时间的国培学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的

提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是收获丰厚的

一个月,也是促进我教学上不断成长的一个月!

通过学习和反思,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不

再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,首先要

树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们

从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教

育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有

一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标:在整理中思考——日常渗透的自觉研究;在案例中反思——基于教学事例的进行

思索;在行动中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过

程中进行实施:(1)加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准

备好科学依据;(2)把每一节课或平时的教学所思所得及时记录,

进行积累为今后的科研准备实践材料;(3)找准自己教科研的切入点,注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者,还要不

断地学习,不断地总结,不断地反思,及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究,即不

是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

总之,这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训,带给

我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问,同时又是一门高超

的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟

其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!

所以在即将离别时刻,我会将所学知识进行梳理、打包,回到校后,再慢慢的咀嚼、消化,进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化

为我学习的动力,教学的资本。

今后的目标

培训只是一个手段,一个开端。对于培训给我的清泉,我要让

它细水长流。

教师学习心得体会篇3

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高

尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样

“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提

高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,

与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进

的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新

的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、

业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环

境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过

此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思

想指导下,我谈下面的一点体会:

一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠

躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无

怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自

己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求

更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富

自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有

高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学

生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良

好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个

学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,

尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的

关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在

教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们

的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一

视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关

爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好

的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立

学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有学不会的

学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提

高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身

素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行

为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都

欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处

为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是

要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让

学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

教师学习心得体会篇4

xx月以来,我部开展了正风肃纪专题教育活动,通过这一段时间的集中学习和自学,我深刻认识到,开展正风肃纪活动,是抓好组织部门自身建设,进一步增强组工干部纪律意识,匡正选人用人风气的必要手段。

做好换届选举工作,选优配强基层党政班子,事关改革发展稳定大局,事关良好政风和社会风气的营造。作为一名组工干部,应当把换届工作作为一项重大政治使命和考验,切实把导向树好,把干部选准,把班子配强,匡正风气,圆满完成换届工作。严肃换届纪律,是确保换届工作风清气正的关键。组工干部要成为学习、贯彻、遵守换届纪律的排头兵;要自省、自警、自励,争做党性最强的人,争做公道正派的模范。作为一名组工干部,一是要进一步加强学习,增强自身纪律意识,以优良的纪律作风贯穿干部选拔任用全过程。要强化学习换届纪律,学习典型案例。确保"5个严禁、17

个不准、5个一律"入脑入心,烂熟于心,牢记组工干部"十严禁"和"五条禁令".时刻用换届纪律对照检查自己,提醒自己"该做什么、

不该做什么、什么能做、什么不能做".清楚地了解哪些事项当警惕、哪些行为不能做、做了的后果是什么,始终绷紧严肃纪律这根弦。

二是要以坚定的党性觉悟贯穿干部选拔作用全过程。组工干部

在干部选拔任用中不可或缺,平时的工作也与干部选拔任用相关,

组工干部的一言一行都倍受关注,组工干部就是本地选人用人的一

个风向标。作为一名组工干部要坚持公道正派,强化大局意识,以

对工作负责、对干部负责的态度讲公道话、选厚道人,行公道事,

不乱许诺、不*,不打击报复,切实把能干事、会干事、干成事的

干部选出来、推上去。

三是要坚持原则,实事求是,弘扬正气。作为组工干部在换届

工作上、干部选拔任用上一定要坚持原则,要有底气。一切按程序,按干部选拔任用规定行事,把干部考察的真实情况实事求是的反映

出来,真实的把干部的情况反映出来,不走样。要心存正气,要坚

持把原则、政策和程序作为换届的高压线、生命线,坚决做到坚持

原则不动摇、执行标准不降低、贯彻政策不走样、履行程序不变通,努力让原则、政策和程序说话。组工干部必须伸张正义、公道正派,把干部导向搞好,把换届风气搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,积极寻找工作新方法、新

措施。看在执行换届纪律上存不存在问题,看我们在换届工作上存

不存在漏洞,积极寻找新方法、新措施,堵塞选人用人上的漏洞,

不给品行不端、心术不正、作风不实的投机钻营者有可乘之机。

教师学习心得体会篇5

一转眼,一个学期又快过去了。这是我到宜良一中工作的第三

个学期了,如果说前两个学期我是一腔热情,一心只关注学生的成

绩的话,这学期的我更加注意细节了,学会深入到学生群体中了解

他们的思想动态。然而,任何成绩的取得仅仅靠一腔热血是绝对不

够的。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师,必

定要经历一个成长过程,这个过程未必就那么一帆风顺,遇到困难、曲折是很正常的事情,关键是怎样去面对和处理。

20xx年xx月xx日下午青年教师成长经验分享会上,各位资深

教师毫不吝惜的分享、交流使我受益匪浅,作为青年教师中的一员,我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。

一、学会做人

学会做人,是一门很大的学问,对于每个人来说,都不是一时

一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验,

是一个永远需要学习的过程。在会上,夏校长一再强调:“师傅不仅要教会徒弟怎样上课,更重要的是教会他们怎样做人”。

下面我就自己的'理解谈以下两点:

1.心中充满爱教育是奉献爱的职业,教师的基本职责是教书育人,对学生的培养方法也有很多,但我认为无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生,才会使我们平凡的工作变得伟大。

爱是教育的基石。没有爱,就没有教育。我们青年教师就是爱的使者,俗话说:“爱自己的孩子是人类的本能,爱别人的孩子是神圣!教师就是要爱每一位学生,让他们在爱的浸润中,学会去爱,关爱他们身边的每个人,乃至大自然的一草一木。让他们在爱的怀抱中幸福的成长!

2.要有感恩之心

教师的职业是“爱满天下”的职业,是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一职业需要我们要常怀一颗感恩的心。只有我们常怀感恩之心,才能让我们的学生学会感恩,使他们的人格得到完善。

我们应当感谢我们的学校,是它使我们找到了一方成就自我的天地,没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来,也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感,是事业上的推动剂。

二、学会学习、合作

人们常说“人,最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩”。因此,作为青年教师,我们要多读书来充实自己,提升自己的专业素养,从而推动自己的专业发展。因为读书,还能够改变教师的精神、气质和品性,正所谓“腹有诗书气自华”。

“教育的核心就是学习”,我们自己要“学会学习”,才能教会学生如何“学会学习”。把学生从分数至上的苦海中解救出来,让他们学会根据自己的兴趣、特长和能力获取知识。

如今的社会,没有哪个领域的成绩是仅仅靠个人取得的。面对新课程改革的逐步推进,面对一群特殊的教育对象,作为从教者的我们更要学会合作,合作才能双赢。学会与组内教师合作,切磋技艺;学会与搭班教师群体合作,各科协调发展;学会与家长合作,共育栋梁之才。

三、学会快乐

要做一个有幸福感的人。教师是一个不断重复的职业,这我有切身体会,高一年级每个班的生物课周课时不多就两节,所以就一个老师的工作量而言,需要不断的重复,在两三天时间里把同样的内容重复六七遍,甚至八遍。所以每当上完课后,我最真实的感受是:我不想讲话,因为我怕我是对着同一个人讲着同样的话,我怕别人说我烦。然而,生活必须要有乐趣,我们都在追求做一个有幸福感的人,所以就让梦想来调剂这不断重复的生活。

这一学期以来,虽没什么大的成绩,但在思想上和处事上成熟稳重了许多。感谢各位领导的关心指导,更要感谢我的师傅,不管在工作上,还是生活上,她都给了我很大的帮助。青年教师成长经验分享会,让我受益匪浅,今后我要更加主动地向师傅和其他生物老师学习,又要向其他青年教师学习,学习他们执着认真的工作态度,多学习,多请教,努力工作,积极创新,也多向师傅反映自己的困惑,在师傅的“传、帮、带”下,尽快成长!

总之,在今后的成长道路上,我将用心学习,用心感受,用心教育,尽快成长为师德高尚,业务精湛,善于思考、勇于创新的专业化教师。

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