三年级科学气温的变化
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
气温的变化
1、能够正确使用温度表,掌握温度的正确读写方法。
2、能够测量并比较不同位置气温的差异。
3、能利用一天气温的变化记录,归纳出白天气温变化的一半规律。
学习重难点:
1、正确认读温度
2、通过观测记录,了解一天中气温变化的规律。
导学过程:
一、学习使用温度表:
观看不同温度图片,正确读写温度。
二、情景与问题:
早晨气温16摄氏度。中午气温升到26摄氏度,暖和了。气温变化有规律吗?
三、探究与发现:
1、确定测量气温的环境
同一时间不同环境的气温相同吗?请同学们测量并比较不同环境的气温。
环境/测量结果气温(单位:℃)
2、观察一天中气温的变化
(1)根据你平时的感受,你认为一天中气温是如何变化的?
(2)让我们设计方案,测量同一个地点一天中不同时间的气温,记录数据,观察气温的变化。
(制定计划、确定观察点、开始时间、观测时间间隔、观测人)
结论:
四、巩固提升
1、温度计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。()
2、最高温度是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12 时。()