高考一轮复习语文完美课件 专题 诗歌鉴赏

高 考 一 轮 复 习语文 完美课 件 专 题 诗 歌 鉴赏（ 优秀课 件）
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(二)结构章法和基本特点
1．结构章法
古体诗：以自然段为层
绝句：前两句写景（次），后两句抒情（主，第四句最重要） 有的诗
诗 近体诗 律诗：前四句写景（次），后四句抒情（主）
诗歌语句之间往往具
①贾岛《寻隐者不遇》：“松下问童
有跳跃性，于是，就产生了 子，言师采药去。只在此山中，云深不知
省略现象，也就出现了空 处。”作者采用答话蕴含问话的方法，精 省略压缩
白，从而为读者留下想象的 简压缩为二十个字。②马致远的《天净 词语
空间。古诗省略主要有以下 沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人
近体诗 等方面都有非常严格的要求。为区别于过去的非格律诗，称格律诗为
近体诗或今体诗，包括律诗和绝句。
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词萌芽于南朝并盛于宋。开始是用来为乐谱配词以用于歌唱的。为谱配词 词 叫填词，填词所选的调子叫词牌，如“水调歌头”“念奴娇”等。填词时为点
明题旨，多在词牌下另标题目，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等。 曲由词进一步发展而成。宋、金时北方产生了新的乐曲曲调，发展到元代，
形成元曲。元曲包括散曲和杂剧。散曲是清唱曲，包括小令(高考重点考查)与 曲 套数；杂剧是可演出的戏曲。
小令一般以一支曲为独立单位，只有几句到十几句，必须按曲牌规定的字 数、平仄、韵脚填写。如《山坡羊·潼关怀古》。
内容解说
示例
杜甫“隔叶黄鹂空好音”(《蜀相》)，王安石
中国古代诗人为
了炼字、炼意的需要， “春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》)，王维“日色
改变词 常常改变诗词中某些
冷青松”(《过香积寺》)，以上句中
性
“空”“绿”“冷”均为形容词的使动用法，这些
词语的词性，以此来增
词语绘景状物，化抽象为具体，化腐朽为神奇，强
3．从考点上看，重点考查语言、思想感情和表达技巧，形象的考查隐含在思想 感情和表达技巧考题中，较少直接设题考查。
4．从题型上看，2018 年高考全国卷为一道 4 选 1 的客观题，3 分；一道主观题， 6 分。
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文体特征·知识积累
两个特点：(1)答话蕴含问 家，古道西风瘦马。”把多个意象直接拼
话；(2)意象组合。
合，表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨。
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真题文本·读文示范
(2018·全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 【诗歌类型】 即景抒怀诗 【思想情感】 此诗前四句紧扣诗题叙事，后四句诗人脱口抒怀，表达了诗人“屈 穷心不穷”的高远志向，寄寓了诗人对未来的向往。 【运用手法】 比喻、白描、直抒胸臆、以景结情
析诗歌的思想内容
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宋诗《礼部贡院阅进士
思想感情、语言、
全国卷Ⅰ
欧阳修 即事抒怀诗
就试》
表达技巧
全国卷Ⅱ 宋诗《送子由使契丹》 苏轼
2017
唐诗《编集拙诗，成一
全国卷Ⅲ 十五卷，因题卷末，戏 白居易
赠元九、李二十》
送别诗 表达技巧、形象 表达技巧、思想感
赠友诗 情
全国卷Ⅰ 唐诗《金陵望汉江》 李白 写景抒情诗 形象、思想感情
的效果，或出于格律等表达 洲”为陈述对象(主语)后置。
改变词序
的需求，故意改变某些词的
②白居易《长恨歌》“姊妹弟兄皆列土，
词序。主要体现在主语后置、可怜光彩生门户(门户生光彩)”为主宾换
主宾换位等方面。
位。
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唐诗《丹青引赠曹将军
2016 全国卷Ⅱ 霸(节选)》
杜甫
赠友诗 语言、表达技巧
全国卷Ⅲ 宋诗《内宴奉诏作》 曹翰 言志诗 语言、思想感情
2
1．从选材上看，所选诗歌以唐宋诗词为主。名家非名篇作品成为考查热点，有 时也会涉及非名家的名篇作品。
2．从题材上看，赠别诗、写景抒情诗、羁旅思乡诗等诗歌成为命题首选和考查 重点。
一、懂点诗歌基本常识
(一)古代诗歌分类
唐以前的诗称古体诗，又称古诗、古风，句式大体整齐，有一定节奏
韵律，但在句数、平仄、对仗等方面没有严格规定，可算自由诗。按 古体诗
每句字数分有四言诗、五言诗、七言诗、杂言诗(各句字数不等)等。
诗
还包括楚辞和乐府诗。
近体诗是指定型于唐并盛于唐的格律诗，在句数、字数、对仗、平仄
第二部分 古代诗文阅读
专题八 古代诗歌阅读
研究考情·明确考向
年份 卷别
体裁
作者
题材
涉及考点
全国卷Ⅰ 唐诗《野歌》
李贺
即景抒怀 表达技巧、语言、思 诗 想感情
宋诗《题醉中所作草
2018
全国卷Ⅱ 书卷后(节选)》
陆游
即事抒怀 思想感情、表达技 诗 巧、形象
全国卷Ⅲ 唐诗《精卫词》
王建
语言、表达技巧、分 言志诗
强诗歌的表现力。
化了诗歌的感染力。
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诗人写诗，有时为了强
①崔颢《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，
调某些意蕴，达到某种特殊 芳草萋萋鹦鹉洲。”“汉阳树”和“鹦鹉
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二、读懂诗家语，方悟诗歌情
“诗家语”是诗人为了表情达意的需要和诗歌格律的要求对诗歌的语言所做的变
形处理。古典诗歌是如何Hale Waihona Puke Baidu语言做变形处理的呢？
诗家语 (形态)
讲究起
承转合
首句渲染气氛
上片（阕） 主句写景 写景（次）
词
尾句过渡
下片（阕）：抒情（主）
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2．基本特点：情景结合 (1)前后内容(即写景与抒情)是对应一致的，如乐景对乐情，哀景对哀情。 (2)前后内容(即写景与抒情)是相关、相反、相衬的，形成虚实相衬的关系，如乐景 衬哀情等。