《串联、并联电路故障分析》
《电路串联和并联》课件
05
实验操作
串联电路实验操作
准备实验器材
准备电池、开关、灯泡 、导线等必要的实验器
材。
连接串联电路
按照电路图将灯泡、开 关、电池等元件串联起 来，形成一个闭合的电
路。
检查电路连接
在接通电源之前，仔细 检查电路连接是否正确 ，确保没有短路或断路
的情况。
观察实验现象
接通电源后，观察灯泡 是否发光，记录实验现
串联电路的应用
串联电路在日常生活中应用广泛 ，如手电筒、收音机、电视机等 电器中的电池、灯泡、电阻器等 元件都是通过串联方式连接的。
在电力系统中，为了实现分压和 限流，也常常采用串联电路的方
式。
在工业生产中，串联电路也被广 泛应用于各种电子设备和自动化
生产线中。
02
电路并联
并联电路的定义
总结词
并联电路故障排查
总结词：分路排查
详细描述：并联电路中，故障的排查通常采用分路排查的方法。由于并联电路中各支路电压相等，因此可以逐个检查各支路 电压是否正常，从而确定故障位置。
故障排查工具介绍
总结词：专业工具
详细描述：在进行电路故障排查时，需要使用一些专业的工具，如万用表、示波器等。这些工具可以 帮助检测电路中的电压、电流、电阻等参数，从而快速准确地定位故障。
并联电路
电流从电源正极出发，分别流经每一 个用电器，最后回到电源负极。电流 路径有若干条。
电压变化
串联器两端的电压之和等于 电源电压。总电压不变，各用电器电压之比等于电阻之比。
并联电路
由于电流路径有若干条，所以各用电器两端的电压相等且等 于电源电压。总电压不变，各用电器电压相等。
由两个或多个元件的两端分别连 在一起所组成的电路。
串联电路的故障现象
∙串联电路的故障现象：一般归纳为两类:1.开路：（亦作“断路”）.所有用电器都不工作,电流表无示数，只有垮在断点两边的电压表有示数，且示数接近(或等于)电源电压。
2.短路：被短路的部分用电器不工作，电流表有示数,接在被短路用电器两端的电压表无示数，接在其他用电器两端的电压表有示数。
∙电路故障分析：一、常见故障：故障1：闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动；原因：电路某处接触不良；排除方法：把松动的地方拧紧。
故障2：闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数原因：开关与电源并联导致所有东西都被短路后果：极容易烧坏电源故障3（也就是做题最常见的故障）：闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压原因1：灯泡断路故电压表串联到了电路中说一下啊一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大很大所以呢如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路了就相当于直接把这个电压表串联在电路中I=U/R因为电压是恒定的电阻巨大所以电流表的示数就很小了而串联式靠电阻分压的由于电压表的电阻巨大在这么大的电阻前灯泡的电阻就显得微不足道所以电压表显示的几乎是电源电压；原因2：电流表与电压表位置互换这样灯泡就被几乎没有电阻的电流表（它接到了电压表的位置上）短路故不亮电路中只串联了一个电流表和一个电压表因为电压表的电阻很大所以几乎分到了全部电压而由于电压表的电阻大所以电流表几乎无示数；补充一下啊：有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中（或是电路图中只有一个灯泡两表）如果电流表与电压表位置互换会有什么后果就答：灯泡不亮电流表几乎无示数（其实就是没示数）电压表所示几乎为电源电压（其实就是电源电压）故障4：闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片灯泡亮度与两表示数均无改变；原因：变阻器没有按照一上一下的方法来接补充一下：变阻器全接上接线柱时：相当于导线（这是极不安全的容易造成电路电流过大）变阻器全接下接线柱是：相当于一个定值电阻。
《串联电路和并联电路》 讲义
《串联电路和并联电路》讲义在我们学习电学的过程中，串联电路和并联电路是两个非常基础且重要的概念。
理解它们的工作原理、特点以及在实际生活中的应用，对于我们掌握电学知识有着至关重要的作用。
一、串联电路串联电路，顾名思义，就是电路中的各个元件沿着单一路径依次连接。
就好像串珠子一样，一个接一个，中间没有分支。
在串联电路中，电流只有一条路径可以通过。
这就意味着，通过每个元件的电流大小都是相同的。
打个比方，如果我们有一个串联电路，其中包括一个灯泡、一个电阻和一个电池，那么从电池流出的电流，经过灯泡时的大小和经过电阻时的大小是完全一样的。
串联电路的总电阻等于各个电阻之和。
比如说，我们有两个电阻，分别是 R1 和 R2，那么串联后的总电阻 R 总＝ R1 ＋ R2 。
这是因为电流在通过每个电阻时都会遇到阻力，把这些阻力加起来，就得到了整个串联电路的总阻力，也就是总电阻。
串联电路的总电压等于各个元件两端电压之和。
假设我们的电池提供的电压是 U 总，灯泡两端的电压是 U1，电阻两端的电压是 U2，那么 U 总＝ U1 ＋ U2 。
串联电路还有一个特点，就是如果其中一个元件出现故障（比如断路），那么整个电路就会停止工作。
因为电流只有这一条路可走，一旦这条路被堵住，电流就无法通过了。
在实际生活中，串联电路也有不少应用。
比如，节日里装饰用的小彩灯，通常就是串联连接的。
当其中一个小彩灯灯丝烧断时，整串彩灯就都不亮了。
二、并联电路与串联电路不同，并联电路是指电路中的各个元件并列地连接在电路的两点之间。
在并联电路中，电流有多条路径可以通过。
每个支路的电流大小取决于该支路的电阻大小。
比如有两个支路，电阻分别为 R3 和 R4，电源电压为 U，那么通过 R3 的电流 I3 ＝ U ／ R3 ，通过 R4 的电流 I4 ＝ U ／ R4 。
并联电路的总电阻的倒数等于各个支路电阻的倒数之和。
这可能有点复杂，但简单来说，就是并联电路的总电阻比任何一个支路电阻都要小。
初中物理电路故障分析题讲解(含答案)
初中物理电路故障分析题讲解（含答案）现象1：用电器不工作（1）串联电路：如果其他用电器均不能工作，说明某处发生断路；如果其他用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
（2）并联电路：如果所有用电器均不工作，则干路发生断路；如果其他用电器仍工作，则该用电器所在支路发生断路。
现象2：电流表示数正常，电压表无示数（1）分析：“电流表示数正常”表明电流表所在的电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
（2）故障原因：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
现象3：电流表无示数，电压表有示数（1）分析：“电流表无示数”说明电流很小或几乎无电流通过电流表，“电压表有示数”表明电路中有电流通过。
（2）故障原因：①电流表短路；②和电压表并联的用电器断路。
现象4：电流表、电压表均无示数（1）分析：“电流表、电压表均无示数”表明无电流通过两表. （2）故障原因：①两表同时短路；②干路断路导致无电流.练一练1.在探究串联电路电流规律的实验中，错将开关接在L1两端，电路图如图所示，其中电源电压保持不变. 由于其中一个灯泡可能出现了故障，当开关S闭合前后，电流表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是：第1题图A. 若灯L2都不发光，则只有L1短路B. 若灯L2都不发光，则只有L1断路C. 若灯L2都发光，则只有L1短路D. 若灯L2都发光，则只有L1断路2. 如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮. 出现这一现象的原因可能是（）第2题图A. 灯泡L2短路了B. 滑动变阻器短路了C. 灯泡L2灯丝断了D. 滑动变阻器接触不良3. 如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S后，电流表、电压表均有一定的示数. 现在由于其中一个电阻突然发生了故障，导致电流表示数变小了些，电压表示数变大了些. 那么，这个故障可能是（）第3题图A. R1短路B. R2断路C. R3断路D. R3短路4. 小雨在做测定小灯泡额定功率的实验中，将正常的电流表、电压表接入电路，如图所示．当闭合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零，移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化，电压表读数始终为零，其原因可能是（）第4题图Ａ. 开关接触不良Ｂ. 小灯泡短路Ｃ. 小灯泡的钨丝断了Ｄ. 滑动变阻器接触不良5. 实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光. 此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了. 这是为什么呢？他们提出猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路.第5题图（1）根据_____（选填“串联”或“并联”）电路的特点. 可知猜想一是不正确的。
串联并联电路故障分析课件
工厂设备电路故障案例
总结词：影响大
详细描述：工厂设备电路故障对工厂的正常生产和运营产生较大影响，可能导致生产线停滞、产品质 量降落等。因此，及时排查和修复工厂设备电路故障非常重要。
工厂设备电路故障案例
总结词
预防与维护并重
详细描述
为了减少工厂设备电路故障的产生，需要定期进行设备的维护和保养，确保电气系统和 控制系统的完好性。同时，在设备安装和维护时应该选择质量可靠的电气元件和设备，
避免使用劣质产品。
汽车电路故障案例
总结词：隐蔽性强
详细描述：汽车电路故障比较隐蔽，不容易被发现和诊断。 常见的汽车电路故障包括保险丝熔断、导线接触不良等。这 些故障可能对汽车的正常运行产生较大影响，如导致发动机 无法启动、灯光不亮等。
汽车电路故障案例
总结词
依赖专业检测设备
详细描述
汽车电路故障的排查需要依赖专业的 检测设备和工具，如万用表、示波器 等。通过检测设备的测量和分析，可 以准确地定位故障部位和原因。
使用过程中可能存在误操作， 如负载短路、接地不良等。
环境影响
环境因素可能对电路造成影响 ，如潮湿、腐蚀等。
串联电路故障排除方法
检查设备
对电路中的设备进行逐一检查 ，查看是否有老化、破坏等现
象。
测量电压
使用万用表测量电路中各点的 电压，判断是否正常。
替换元件
对于可疑元件进行替换，以确 定是否为故障元件。
示波器
总结词
示波器是一种用来视察电信号波形的仪器，可以显示电压随 时间变化的规律，对于分析电路中的信号处理、调试和故障 诊断具有重要作用。
详细描述
示波器主要由信号输入、垂直偏转、水平偏转和显示等部分 组成，可以用来视察信号的幅度、频率和相位等参数。在串 联并联电路故障分析中，示波器可以用来视察信号波形是否 正常，从而判断电路是否存在故障。
初中物理电路故障分析常见情况(串并联)
一、短路、断路和开路1、短路：（1）电源短路：指导线不经过用电器而直接接到了电源的两极上。
会导致电路中电流过大而烧坏电源。
（2）用电器短路：指串联的多个用电器中的一个或多个（当然不是全部）在电路中不起作用，这种情况是由于接线的原因或者电路发生故障引起的。
（一般不会造成较大的破坏。
）2、断路：从电源的正极到负极，有且只有一条通路，若在某出断开，整个电路就成为断路。
可能是由于接触问题或者电流过大把用电器烧毁引起的。
3、开路：一般情况下等同于断路。
就是负载断开或者电路断开出现一个端口，一般是电路的干路没有连接电源正负极，也有可能是导线断了，或者是干路串联了电压表等特大电阻的元件。
二、电路故障分析（一）针对串联电路中的断路故障方法1：将完好的用电器与被测电路并联。
若用电器正常工作，说明被测电路上发生断路；若用电器不能工作，说明未测的电路上发生断路。
方法2：用导线与被测电路并联。
若未测电路正常工作，说明被测电路上发生断路；若未测电路不能工作，说明未测电路上发生断路。
（二）利用电流表的示数变化判断电路故障1．对于电路中原有电流表的示数变化情况分析。
（1）示数增大，说明电路（或支路）中部分用电器被短路（若所有用电器都被短路，则电流表烧毁）。
（2）示数减小，说明电路（或支路）中发生断路。
2．（针对串联电路）将电流表与被测电路并联分析。
（1）有示数，说明被测电路上发生断路。
（2）无示数，说明：未测电路上发生断路。
（三）利用电压表的示数变化判断电路故障1．对于电路中原有电压表的示数变化情况分析。
（1）示数增大，说明未与电压表并联的用电器被短路。
（2）示数减小，说明：与电压表并联的被测电路上发生短路或电压表与电源正负极间发生断路。
2．将电压表与被测电路并联分析。
（1）有示数，说明：电压表与电源正负极间是通路的。
（2）无示数，说明：与电压表并联的被测电路上发生短路或电压表与电源正负极间发生断路。
（四）串联电路的断路或局部短路故障现象如下表： 内容 断路 局部短路 实质某电阻（或导线）变为阻值无穷大。
《串联电路和并联电路》 讲义
《串联电路和并联电路》讲义一、电路的基本概念在我们的日常生活中，电无处不在。
从照明的灯泡到驱动各种电器设备，电的应用广泛而深入。
而要理解电的传输和工作原理，就需要先了解电路。
电路，简单来说，就是电流通过的路径。
它由电源、导线、开关和用电器等组成。
电源提供电能，导线传输电能，开关控制电路的通断，用电器则将电能转化为其他形式的能量，比如灯泡将电能转化为光能和热能。
二、串联电路1、定义串联电路是指电路中各个元件沿着单一路径依次连接的电路。
2、特点（1）电流处处相等：在串联电路中，由于电流只有一条路径可走，所以通过每个元件的电流大小都是相同的。
（2）总电压等于各部分电压之和：就好像接力比赛，电源的电压被各个元件依次分担。
（3）总电阻等于各部分电阻之和：电阻串联起来，就像道路变窄，阻碍电流的能力增强了。
3、实例比如，一串小彩灯就是串联电路。
如果其中一个灯泡灯丝断了，整个电路就会断路，所有灯泡都不亮了。
三、并联电路1、定义并联电路是指电路中各个元件的两端分别连接在一起的电路。
2、特点（1）各支路电压相等：每个支路都直接连接到电源的两端，所以它们所承受的电压是相同的。
（2）总电流等于各支路电流之和：电流就像水流，有多条支流一起汇聚。
（3）总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和：电阻并联时，相当于道路变宽，对电流的阻碍减小。
3、实例家庭中的电灯、插座等通常都是并联连接的。
这样，当其中一个用电器出现故障时，其他用电器仍能正常工作。
四、串联电路和并联电路的区别1、电流路径串联电路电流路径唯一，而并联电路电流有多条路径。
2、电流大小串联电路电流处处相等，并联电路干路电流等于各支路电流之和。
3、电压特点串联电路总电压等于各部分电压之和，并联电路各支路电压相等。
4、电阻计算串联电路总电阻等于各部分电阻之和，并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。
5、用电器工作关系串联电路中一个用电器断路，整个电路断路；并联电路中一个支路断路，其他支路不受影响。
串并联电路的断路或短路故障知识分享
串并联电路的断路或短路故障串联电路的断路或短路故障分析判断方法;一、先根据题给条件确定故障是断路还是短路：(1)两灯串联时，如果只有一个灯不亮，则此灯一定是短路了，如果两灯都不亮，则电路一定是断路了；二、根据第一步再判断哪部分断路或短路。
1、电流表无示数----断路（1）电压表示数为电源电压-------------与电压表并联的电器断路例如：L1与L2串联在电路中，电压表测L2两端电压，开关闭合后，发现两灯都不亮，电压表有示数，则故障原因是什么？分析: 两灯都不亮，则一定是断路。
电压表有示数，说明电压表两个接线柱跟电源两极相连接，这部分导线没断，那么只有与电压表并联的电器断路L2断路了（2）电压表无示数-------------电压表并联以外电路断路例如：L1与L2串联，电压表V1测L1电压，V2测L2电压。
闭合开关后，两灯都不亮。
则下列说法正确的是：( )A、若V1=0，V2示数很大，则L1短路而L2正常；B、若V1=0而V2示数很大，说明L2都断路。
解：首先根据题给条件：两灯都不亮，则电路是断路，A肯定不正确。
当V1=0,与V1并联的L1不断路，当V2示数很大，则与V2并联的L2断路。
巩固：1、如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是（）A、L1灯丝断了B、L2灯丝断了C、电流表损坏D、L2灯口处短路2 、电流表有示数（或变大）-----------短路（1）电压表示数为电源电压（或变大）----------电压表并联以外电路短路例1：在如右图所示电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作。
过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．灯L断路 B、灯L短路C、电阻R断路D、电阻R短路例2 、如图所示的电路中，电源电压为6伏。
当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。
产生这一现象的原因可能是 ( )(A)灯L1短路。
初三物理《电路故障分析》试题含答案
初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子，1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮～说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了.例:如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。
电压表和电流表均有示数.故障可能原因是( ）A.L1短路B.L2短路 C。
L1断路 D。
L2断路b【题目变式1：】如上图，当闭合开关时，L1不亮,L2亮.电压表无示数，电流表有示数。
故障可能原因是（）A.L1短路 B。
L2短路 C。
L1断路 D.L2断路a【题目变式2：】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是（）A.L1短路，电压表有示数，电流表无示数B.L1短路，电压表无示数，电流表有示数C.L2短路，两表都无示数D。
L2短路，两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮～一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了～说明电路中存在断路现象.即此时电路是开路的。
常用判断方法：用电压表依次测试某段两端～有读数或者无读数～以此判断故障的原因.电压表有读数:说明有电流通过电压表～此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表～此时连接电压表的电路是开路的。
例：如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0， Ubc=0, Ucd=6V，该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良;B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。
2.串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。
二、并联电路中的故障分析：,以电路中两盏为例子，1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有一灯亮～说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路.，因为如果短路~会烧坏电源所有灯都不亮了,例:如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后,其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是:（ )A、灯L1知路；B、灯L2短路;C、灯L1开路；D、灯L2开路。
串联并联电路故障判断
串联并联电路故障判断电路故障判断是电子技术领域中的一个重要环节，特别是在串联和并联电路中。
串联电路和并联电路是电路中常见的两种连接方式，通过串联和并联可以构建出各种不同的电路结构，实现不同的电路功能。
在实际应用中，由于各种原因，电路可能出现各种故障，需要及时准确地判断和定位故障点，以便进行修复。
串联电路的故障判断串联电路是将各个电器元件依次连接起来，电流只能按照唯一的路径流动。
在串联电路中，如果出现故障，会导致整个电路无法正常工作。
常见的串联电路故障包括元件损坏、导线接触不良、接线错误等。
元件损坏的故障判断当串联电路中某个元件损坏时，会影响整个电路的正常工作。
在判断串联电路中元件损坏的情况时，可以采用以下方法：1.使用万用表进行电阻测量，检查每个元件的电阻是否正常。
2.逐个排查各个元件，观察是否存在明显损坏的情况，如烧焦、膨胀等。
3.使用示波器检测电压波形，观察是否有异常。
导线接触不良的故障判断在串联电路中，导线的连接质量直接影响整个电路的通电情况。
当导线接触不良时，可能导致电流无法流通，造成电路故障。
判断导线接触不良的方法包括：1.逐个检查每个连接点，观察是否存在松动或接触不良的情况。
2.使用万用表测量连接点之间的电阻，检查是否有异常。
接线错误的故障判断接线错误是串联电路中常见的故障类型之一。
当电路接线错误时，会导致电路无法按照设计正常工作。
判断接线错误的方法包括：1.仔细对照原理图，核对各个元件的连接方式。
2.逐个检查接线，确认连接方式是否正确。
并联电路的故障判断并联电路是将各个电器元件并联连接起来，电流可以选择不同的路径流动。
在并联电路中，如果出现故障，可能会导致部分电路无法正常工作。
常见的并联电路故障包括元件损坏、短路等。
元件损坏的故障判断在并联电路中，如果某个元件损坏，可能会导致该元件所在的分支电路无法正常工作。
判断并联电路中元件损坏的方法包括：1.使用万用表进行电阻测量，检查各个元件的电阻是否正常。
串并联电路的故障分析
串联电路的故障分析电路故障几年来一直是中考的一部分，其考核由简单逐渐复杂，一是电路图中对于电表所测元件的判断，另一个是通过电表的变化判断故障所在。
下面就串联电路的故障做一个分析：1.如图下图1所示，只有一个电流表，发生故障时，电流表有两种情况，即电流表有示数（或变大），或者是电流表无示数（或变小为零）。
若电流表有示数，发生的故障是短路，可能是L短路或R短路。
若电流表无示数，发生的故障是断路，可能是L断路或R断路。
图12.如图2所示，电压表测电阻R两端的电压，发生故障时，电压表有两种情况，即电压表有示数（或变大或等于电源电压），或者是电压表无示数（或变小为零）。
若电压表无示数，发生的故障是R短路或L断路。
若电压表有示数，发生的故障是R断路或L短路。
这里需要注意的是：当电压表有示数时，说明电路是通的，有电流通过电压表。
图23.如图3所示，电压表测灯泡L两端的电压，发生故障时，电压表有两种情况，即电压表有示数（或变大或等于电源电压），或者是电压表无示数（或变小为零）。
若电压表无示数，发生的故障是R断路或L短路。
若电压表有示数，发生的故障是R短路或L断路。
总之概括起来：电压表有示数时，内断或外短，电压表无示数时，内短或外断。
图34.如图4所示，电路中有电流表和电压表，电压表测灯L两端的电压。
电路故障发生时，两表有以下几种情况：图4①电流表示数变大，电压表示数变大。
当电流表示数变大时，电路故障是短路，电压表示数变大，说明R短路。
②电流表示数变小，电压表示数变小。
当电流表示数变小时，电路故障是断路，且当电压表示数变小，说明R断路。
③电流表示数变大，电压表示数变小。
当电流表示数变大时，电路故障是短路，且当电压表示数变小时，灯泡L短路。
④电流表示数变小，电压表示数变大。
当电流表示数变小时，电路故障是断路，且当电压表示数变大时，灯泡L断路。
综上所述，通过两表变化分析电路故障：两表变化同向（即同变大或同变小）时，电路故障发生在电压表未测的用电器R上。
【最新整理】串联并联电路故障分析
因
变化
变化
L1断路 L2断路
变为0 不变
不变 变为0
A表的示 数变化
变小
变小
V表的示 数变化
不变
不变
1、在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电 键Ｓ，灯Ｌ1、Ｌ2都发光．一段时间后，其中一灯 突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产 生这一现象的原因可能是（ D） A 灯Ｌ1短路。 B 灯Ｌ2短路。 C 灯Ｌ1断路。 D 灯Ｌ2断路。
• 4.闭合开关，观察到电流表示数变 大，电压表示
数变大，故障_____R_2_短_ 路
二、并联电路故障分析
只会发生断路故障，不能是短路故、 并联 干路中电流表的示数总是变小； 支路中电流表的示数变小——该支路
发生断路； 支路中电流表的示数不变——该支路
无故障。 电压表示数不变
故障原 A1表的示数 A2表的示数
a
b
c
L1
L2
s
电流表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电流表没有示数
L1断路
电压表：b、c
灯L1、L2都不亮， 电压表示数等于零
L1断路
导线： b、c
灯L1、L2都不亮 L1断路
AV
a 电流表：a、b
b
c
L1
L2Βιβλιοθήκη s灯L1不亮L2亮， 电流表有示数
L1断路
电压表：a、b 导线： a、b
灯L1L2都不亮，电 压表示数等于电源 电压
（C）灯L1短路。（D）灯L2短路。
V1测L1两端电压U1， V2测L2两端电压U2。
二、判别故障：一灯亮一灯不亮
短路（哪短哪没电压） L2短路
5、在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合 电键S，电路正常工作。过了一会儿，两个电表 的示数均变大，则下列判断中正确的是（ D ） A 电阻R可能短路，灯L变亮。 B 灯L一定断路。 C 电阻R一定断路，灯L变暗。 D 灯L一定短路。
专题10并联电路故障分析-上海市2024年中考复习资料汇编(培优专用)
专题11 串联电路计算题——基础计算一、并联电路故障简介并联电路只能发生断路，共有三种情况（以图为例）：R1断路；R2断路；R1和R2都断路。
二、常用到的分析方法1. 并联电路中，各条支路互不影响，干路的电流等于各支路中的电流之和，I=I1+I2。
移动变阻器的滑片时，电流表A2示数的变化量与电流表A示数的变化量是相等的。
2. 电压表的示数是电源电压。
在电路接通时，无论电路中哪个用电器发生故障，电压表的示数都是不变的。
3. 电流表A1、A2分别测量R1、R2支路中的电流，电流表A测量干路中的电流。
无论哪个用电器发生故障，电流表A的示数一定发生变化（变小）。
三、并联电路故障情况一览表（仅以图示电路分析）电路图电表示数变化情况故障A A1A2V变小变小不变不变R1断路变小不变变小不变R2断路变小变小不变不变R1、R2断路R2A2AR1SA1V三、例题分析【例题1】如图3所示电路，闭合电键后电路正常工作，过一会电路出现故障，①若电路中有两个电表的示数变小，请你判断可能发生的故障。
_______________②若电路中有三个电表的示数变小，请你判断可能发生的故障。
_______________【答案】①电流表A1与电流表A的示数变小，则R1断路；电流表A2与电流表A的示数变小，则R2断路；②R1和R2都断路。
【解析】电压表的示数是不变的。
①电路中有两个电表的示数变小，一定是两个电流表的示数变小，干路中的电流表的示数一定变小，所以当R1断路时，电流表A1与电流表A的示数变小；当R2断路时，电流表A2与电流表A的示数变小；②电路中有三个电表的示数变小，一定是三个电流表的示数变小，故障是R1和R2都断路。
【例题2】（2022年上海中考题）如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。
若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。
现通过接入一个电表来判断故障。
①应选择如下方案__________；A．将一个电流表串联在Q点B．将一个电压表并联在Q、M点之间C．将一个电压表并联在M、N两点之间②请写出选择方案后，闭合开关S后的操作、电表的示数变化情况及其对应的故障：______。
初中物理专题复习24电路故障分析(解析版)
专题24 电路故障分析【考点预览】考点1 串联电路故障分析 考点2 并联电路故障分析 考点3 不确定电路故障分析考点1 串联电路故障分析【经典真题】如图，当开关 S 闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动。
该电路的故障可能是（）A. 灯 L 1 的接线短路B. 灯 L 2 的接线短路C. 灯 L 1 的灯丝断了D. 灯 L 2 的灯丝断了 【答案】A【详解】A. 灯L 1的接线短路，同时电压表也会被短路没有示数，但电路仍然是通路，因此电流表有示数，符合题意，故该选项正确；B. 灯L 2的接线短路,电路中其余部分仍然是通路,电流表有示数,电压表也有示数，测量的是灯L 1的电压，也是电源电压，不符合题意，故该选项不正确；C. 灯L 1的灯丝断了,电路处于断路,电流表没有示数,电压表通过电流表和灯L2可以连接到电源上,此时灯L 2相当于导线的作用，电压表有示数，不符合题意，故该选项不正确；D. 灯L 2的灯丝断了，整个电路断路，电流表和电压表都会没有示数，不符合题意，故该选项不正确．故选A.【点睛】（1）电流表指针偏转，说明电路中有电流，电路的故障不是断路；（2）电压表指针不动，可能，一是电压表与电源两极连接的部分电路中处出现了断路，二是电压表被与它并联的小灯泡短路．【常用结论】（1）电路故障是指电路中出现短路或断路； （2）串联电路中，断路时没有电流（一断全断）；（3）串联电路中，电源短路时，电流很大，用电器都不工作，会烧坏电源；（4）串联电路中，用电器短路时，被短路用电器不工作，其他用电器正常。
【易错点】串联电路，电压表有示数：断内短外；电压表无示数：断外短内 【经典变式练】1. 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图 1所示的电路，闭合开关 S 后， 发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是 U ae=3v ，Uab=0v,Ucd=0v,Ude=3v,则此电路的故障可能是（ ）A. 开关 S 接触不良B. 小灯泡灯丝断了C. d 、e 间出现断路D. e 、f 间出现断路 【答案】C【分析】若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，若无示数，说明电压表与电源不能相通．【详解】A 、开关S 接触不良，其它位置完好，将电压表接在ab 之间时，电压表有示数，不符合题意；B 、小灯泡灯丝断了，将电压表接在bd 之间时，电压表有示数，不符合题意；C 、如果d 、e 间出现断路，将电压表接在de 之间时，电压表有示数，符合题意；D 、如果e 、f 间出现断路，电压表接在ab 、bd 、cd 、de 之间时，电压表都无示数，不符合题意． 故选C ．2. 如图所示，闭合电键S ，灯L亮，一段时间后灯L 熄灭，电压表示数变大。
专题：电路故障分析(原卷)-2024-2025学年九年级全一册物理同步基础讲解和分类练习(人教版)
专题：电路故障问题考点1：故障问题基础知识1.故障类型：短路和断路，区别------①断路：没有电流 ②短路：有电流且电流很大2.串并联电路故障特点：①串联电路：1断全断，1短1通②并联电路：1断1通，1短全短3.电压表串联在电源两极上---测电压电压（此时串联在电路中的用电器不工作）如下图：4.检测故障（断路或者短路）位置：①电压表②电流表或者导线考点2：串联电路故障分析---先根据有无电流判断故障类型，再根据电压表有无示数判断故障位置1. 断路故障，如右图判断步骤： （1）无电流（L 1和L 2灯都不亮或者电流表无示数） 断路（2）断路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 1 断路（圈内断路----与电压表并联的用电器断路）②电压表无示数，则 L 2 断路（圈外断路----并联之外的用电器断路） 2.短路故障 （1）有电流且电流变大（其中一盏灯亮或者电流表有示数） 短路（2）短路位置---------看电压表有无示数①电压表有示数且接近电源电压，则 L 2短路（圈外断路----与电压表并联之外的用电器短路） ②电压表无示数，则L 1 短路（圈内短路----与电压表并联的用电器短路）2. 实验电路的故障分析--如图2根据电表判断故障问题 （1）电流表无示数 断路判断故障类型 判断故障类型图1①电压表有示数且接近电源电压 ：定值电阻R 1断路②电压表无示数： 滑动变阻器R 断路（2）电流表有示数且示数变大 短路考点3：并联电路故障分析----只考断路问题（1断1通）如图4：R 1、R 2并联，发现只有一盏灯发光电压表示数不变------谁不工作谁断路（1）电流表有示数，L 1工作，说明L 2断路（2）电流表无示数，L 2工作，说明L 1断路考点4：用导线检测故障例题1：如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S ，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab 、bc 、cd 和ac 两点，灯L 1、L 2均不发光，再用导线连接到bd 两点时，灯L 1发光，L 2不发光，由此判定电路的故障可能是（ ）A ．开关S 断路B ．灯L 1与开关S 均断路C ．灯L 2断路D ．灯 L 2与开关 S 均断路方法：用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过。
初中物理电路故障分析
初中物理电路故障分析电路故障是指在电路中出现了不正常的工作现象，可能导致电路无法正常工作或损坏。
初中物理中学习的电路主要包括串联、并联、电流和电压等知识点。
下面将以这些知识点为基础，对初中物理电路故障进行分析。
1.串联电路故障分析：串联电路是指电流只有一条可行路径通过所有的电器元件。
串联电路中的故障可以有以下几种情况：1.1电线脱落或接触不良：在串联电路中，电线起到连接各个元件的作用。
如果电线脱落或接触不良，会导致电流无法正常通过，从而使整个电路无法工作。
1.2元件损坏：如果串联电路中的一个元件损坏，会影响整个电路的工作。
例如，如果电路中的一个灯泡烧坏，整个串联电路就无法正常工作，因为电流不能流过烧坏的灯泡。
2.并联电路故障分析：并联电路是指电流可以有多个可行路径通过各个电器元件。
并联电路中的故障可以有以下几种情况：2.1元件短路：如果并联电路中的一个元件短路，即两端直接相连形成了一个近乎零电阻的通路，这时电流会主要通过短路处，导致其他元件的电流减小或无法通过。
例如，如果并联电路中的一个开关损坏，导致开关两端之间形成了一个短路，那么其他的元件如灯泡就无法正常亮起。
2.2元件开路：如果并联电路中的一个元件开路，即两端之间断开，那么电流就无法通过开路处，导致其他元件的电流减小或无法通过。
例如，如果并联电路中的一个电池被取出，那么其他的元件就无法正常工作。
3.电流分析：电路中的电流是由正极流向负极的带电粒子在电路中传播而形成的。
电流的大小和方向可以通过安培表进行测量。
当电流发生故障时，可以通过安培表进行故障分析。
3.1电源故障：当电源输出的电流小于电路中电器元件所需的电流时，电路中的元件可能无法正常工作。
例如，如果电路中使用的电池电量不足，电路中的灯泡可能变暗或无法亮起。
3.2过载故障：当电路中的元件过多，或者其中一元件需要的电流超过了电路所能提供的电流时，电路就会发生过载故障。
例如，如果并联电路中连接了过多的电器，电路的电流可能超过电源能力，导致电路无法正常工作或电源短路。
人教版九年级物理 第十七章 欧姆定律-电路故障分析(含答案)
人教版九年级物理第十七章欧姆定律-电路故障分析（含答案）电路故障分析串联电路故障分析电路故障分析常结合电路图以选择题的形式进行考查，电路故障主要考查方式是分析串联电路中某个元件断路或是短路，具体方法如下：并联电路故障分析并联电路一般只会出现断路故障（若出现短路，则整个电路被短路，电源会被烧坏），在判断断路时，只要看哪条支路的电流表示数减小（即为零），或者看哪条支路的用电器不工作，那么就是哪条支路所在的用电器断路。
类型一简单电路故障分析题型1 电路故障分析—断路◆方法技巧◆电路中出现无电流的电路故障，一定是因为断路造成，可以用电压表确定断路的位置，电压表有示数则与之并联的电阻断路了。
【例1】如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障，则故障可能是（）A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路【例2】在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关S后，灯泡L不亮；若用电压表接在b、d间，闭合开关S，电压表有明显示数；若将电流表接在b、c间，无论闭合还是断开开关S，电流表都有明显示数，且灯泡L发光。
则故障一定是（）A.灯泡断路B.灯泡短路C.电阻R短路D.电阻R断路题型2 电路故障分析—短路◆方法技巧◆电路中出现电路故障，但表现出有电流的现象，一定是因为短路造成，可以用电压表确定短路的位置，电压表无示数时其并联的电阻短路。
【例3】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，灯泡L 发光，电流表有示数，电压表的示数几乎为零，则下列判断中正确的是（）A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯L断路D.灯L短路【巩固训练】1.如图所示的电路中，当开关S闭合时，发现小灯泡L1、L2都不发光，电流表的示数为零，电压表指针有明显偏转，则电路的故障可能是（）A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路2.如图所示电路，电源电压为3V，当开关S闭合时，却只有一只灯泡发光，且电压表示数为0V。
串联和并联电路的分析
串联和并联电路的分析电路是电流的载体，而串联和并联是电路中常见的两种连接方式。
了解和分析串联和并联电路的特点和性质，对于电路设计和故障排除都非常重要。
本文将对串联和并联电路进行详细的分析，从电流、电压、总阻抗等多个方面进行探讨。
一、串联电路在串联电路中，各个电器或元件依次连接在一起，形成一个电流依次通过的路径。
它们在电路中的排列方式如下图所示：[插入示意图]在串联电路中，电流只有一条通路可以流动，因此整个电路的电流强制相同。
这是串联电路的特点之一。
而电压则会在各个电器或元件上产生电压降，即电压按顺序分配。
由于电流只有一条通路，因此串联电路中各个电器或元件的总电阻等于各个电阻之和。
可以用以下公式表示：总电阻 (RT) = R1 + R2 + R3 + ... + Rn其中，RT表示总电阻，R1、R2、R3等分别表示电路中的各个电阻。
二、并联电路在并联电路中，各个电器或元件是并列连接的，它们之间是并列的关系。
如下图所示：[插入示意图]并联电路中，各个电器或元件之间会有多条独立的通路，电流可以分流通过每一条通路。
因此，在并联电路中，各个电器或元件的电流是相等的。
而电压在并联电路中是相等的，各个电器或元件的电压是相同的。
在并联电路中，总阻抗的计算需要使用倒数法则。
总阻抗的倒数等于各个电阻的倒数之和。
可以用以下公式表示：1/RT = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ... + 1/Rn其中，RT表示总阻抗，R1、R2、R3等分别表示电路中的各个电阻。
三、串联和并联的比较与应用串联电路和并联电路在性质和特点上存在一些差异。
串联电路的电流相同，电压分配；并联电路的电流分配，电压相同。
这两种电路连接方式在不同的情况下具有不同的应用。
当需要多个电器或元件阻值的总和时，可以使用串联电路。
例如家庭电路中的灯泡、电视、冰箱等都是串联连接的，这样可以确保每个电器都得到预定的电压。
而当需要多个电器或元件的某一特定数值时，可以使用并联电路。
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12
[例5]如图电路中，当S闭合后，发现电压表读
数为零，可能原因是 ( B、C )
A. 灯L1灯丝断了 B. 灯L2灯丝断了 C. 灯L1短路 D. 灯L2短路
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13
[例6]如图所示的电路中，当闭合开关时，两只
电流表的示数均为0.2A。若故障由这两个电阻
中的其中一个引起，则出现的故障是（ D）
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7
[例2]在如图所示的电路中，当开关K闭合时，
灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找电 路的故障。他将导线先并接在灯L1两端时发现 灯L2亮，灯L1不亮，然后并接在灯L2两端时发 现两灯均不亮。由此可以判断 ( A )
A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路
却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ C
）
• A．从a点经电流表到开关这段电路中出现断路 • B．灯泡L1的灯丝断了 • C．灯泡L2的灯丝断了 • D．电流表和两个灯泡都坏了
10．（2012•菏泽）小明同学按照如图所示的电 路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开 关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电 压表均有示数．则故障原因可能是（ D ）
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1
A
电源短路：电源烧坏
断路(开路)：某处断开 用电器短路
电路中所有用
电流：不经过灯丝，直
电器都不工作
接从导线流走，导致
灯泡不发光。
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
1、L1短路：
L1不发光
A
L2发光
A 示数变大
V 示数变大，大小等于电源电压
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3
电路故障引起电路中电灯L1短路 C. 灯L1断路
B. 灯L2短路 D. 灯L2断路
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10
电
压 1、电压表串联在电路中； 表
示
数 2、电压表以外某处用电器短路； 为
电
源 电 3、电压表所测的用电器断路。
压
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11
电 1、电压表以外的电路断路。
压
表
示
数
为
零
2、电压表所测的用电器短路（即该 用电器相当于导线）。
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
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2、L2短路：
L2不发光
A
L1发光
A 示数变大
V 示数变为零
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4
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
3、L1断路：
L1 、 L2都不发光
A 示数变为零 A
V 示数变为零
L1不发光 、 L2发光 A 示数不为零
V 示数变为电源电压
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5
电路故障引起电路中电学物理量的变化 及故障原因分析：
4、L2断路：
L1 、 L2都不发光
A 示数为零
A
V 示数大小等于电源电压
L1发光 、 L2不发光 A 示数不为零
V 示数变为零 ppt课件
6
[例1]如图所示的电路中，电源电压为6V，当开
关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V
的示数为6伏，产生这一现象的原因可能是
(B) A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
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8
[例3] 在如图所示的电路中，电源电压等于6 伏，合上开关后电压表示数为6伏。经分析得 出，电路中可能发生的情况是：
L短路或R断路
。
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9
[例4] 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭
合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后， 其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数
都不变，则产生这一现象的原因可能是（ C ）
A. R2短路 B. R2断路 C. R1短路 D. R1断路
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14
[例7]在如图所示的电路中，当闭合开关S后，
发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻
度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路
中的故障可能是（ B ）
A. 灯泡L2短路 B. 灯泡L2断路 C. 灯泡L1断路 D. 两个灯泡都断路
× L1
×
L2
V
A
S
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[例8]如图所示电路中，电源电压为6V，当电 键S闭合后，电压表的示数为6V，造成这种情 况的原因可能是( D )
A. 小灯泡短路 B. 电阻R断路 C. 电键接触不良 D. 以上三种情况都有可能
R
V
L
S
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• 9．如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮， 且电流表和电压表的指针都不动．现将两灯泡L1 和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯 泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针