新教学楼文化建设方案(征求意见稿)

新教学楼文化建设方案（征求意见稿）

一、教学楼正面

二、1、楼上方正中间钛金大字：启智楼；（南楼上方：崇德楼）；

2、楼上方西侧、东侧钛金大字：知书达礼明德至善；（南楼西侧：每一个孩子都是我们的骄傲）；

二、教学楼门厅走廊

1、一楼门厅东侧：（abc三个版面内容）

a、学校简介

××小学是一所百年老校，前身是始建于1915（民国四年）的瑞华小学，1948年10月，高密县境全境解放后，县人民政府设东、西、南、北四关分校，++小学名称始现。1950年，北关初级小学改建成完全小学，1952年，合并于康河小学，1956年，学校搬回，更名为北关实验学校，1958年，恢复++小学校名。1969年改称北关联中，1982年，初中小学分开，恢复++小学名称。1998年正式更名为ⅩⅩ市++小学。

学校是ⅩⅩ市醴泉街道中心小学，全日制公办完全小学，潍坊市规范化学校，现有文化居委会、北关居委会、交通居委会、小王庄居委会和皋头居委会五个招生片，教学班18个，教职工50人。学校占地面积11043平方米，建筑面积 6626.5平方米，其中教学及辅助用房 6348.5平方米，生活用房278 平方米，运动场地4704 平方米，校园绿化率达19.1%。学校下辖两个幼儿园，分别是++小学第一幼儿园和第二幼儿园（教育幼儿园）。近年来，学校高度重视学校文化建设，立足师生自身发展，内强素质，外树形象，教育教学质量及办学水平逐年提高，先后荣获省市级多项荣誉称号。在近几年全市教育综合督导评估中，办学水平及社会满意度均列全市同类学校前列。

b、核心理念：德智双馨全面发展

学校精神：文质彬彬，然后君子

校训：让读书成为习惯

校风：知书达礼明德至善

教风：言传身教教学相长

学风：自信励志合作竞争

C、学校特色：书礼文化教育

中国是文明古国，礼义之邦，自古以来就重视道德品质教育，倡导“不学礼，无以立”，“礼”已经成为一种全社会共同遵守的道德准则和礼义规范，是一个人文明教养的集中体现。这种准则和规范，是需经后天教化的。因此，作为一所百年老校，我们一直重视学生的文明修养，道德养成，通过大力开展书礼文化教育，多措并举，德智兼修，进一步丰富了学校文化的内涵和价值，并成为学校教育的一个特色，一道靓丽风景。

学校确立“以礼立校”、“以礼立教”、“以礼立身”基本思想理念，把书礼文化教育作为学校教育教学的核心价值观，无论学校的整体办学思想和发展愿景，还是教师的育人观念和课堂教学，还是学生的教育目标和学习内容，一切都紧紧围绕这一思想理念展开。一是通过广泛征求各方意见和建议，确立思想鲜明的办学目标，并把其显之于校内，熟稔于心间，成为广大师生积极向上开拓进取的精神追求。二是在教师中大力开展礼仪教育，加强师德修养，打造书礼课堂，为书礼文化教育的开展打通“绿色通道”。三是通过经典诵读、“三礼”（礼仪、礼节、礼貌）校本课程开发、书礼少年（家庭）评选等主题活动，围绕课堂教学，在智力教育中渗透德育，在德育教育中促进智力，德智双馨、全面发展。通过开展书礼文化教育，让每一个走进++小学的孩子，在六年的小学教育中，都能沐经典，浴书香，以文明德，教化养心，成为崇德向善、知书达礼的主体。

“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，校尚礼则校明，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”书礼文化教育正让我们这所百年老校重新焕发青春的光彩和活力。

西侧：（abc三个版面内容）

a、各室平面分布及疏散图【提供图纸，让广告公司专人制作】

b、学校规划(或者群英谱）；【愿景效果图】

C、学校荣誉：(缩微制作)

山东省学校文化建设示范校

山东省中小学幸福教育探索与实践研究实验学校

潍坊市政府成果奖

潍坊市中小学生“五个一”成长工程示范学校

潍坊市体育传统项目学校

潍坊市优秀教研网站

潍坊市家庭教育宣传工作先进单位

潍坊市教育教学管理方法创新燎原奖

ⅩⅩ市政府成果奖

ⅩⅩ市课堂教学改革示范校

ⅩⅩ市学生习惯养成教育示范学校

ⅩⅩ市家校共育示范学校

ⅩⅩ市办学水平先进学校

ⅩⅩ市教育发展先进单位

ⅩⅩ市办学效益先进单位

ⅩⅩ市教学工作先进学校

ⅩⅩ市德育工作先进学校

ⅩⅩ市艺体卫工作先进学校

ⅩⅩ市平安校园建设先进单位

ⅩⅩ市教科研工作先进学校

2、二楼：

大厅：

东西两侧墙壁安装开放式书架，4套阅览桌椅；

书架上方标语：让校园的每个角落都贮满书香的味道。

让读书成为我们的第一精神需要。

3、三楼：

大厅：

东西两侧墙壁安装开放式书架，4套阅览桌椅；

书架上方标语：让校园的每一缕空气里都流淌着书香的气息。文化一旦走入人的内心世界，就会换发灿烂的光彩。