名师伴你行高考数学理二轮复习课件:6直线与圆
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体
验
答案:23
专 题 限 时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第12页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
解析:如图所示,可知 OA⊥AP,OB⊥BP, OP= 1+3=2,
高
考
真 题
又 OA=OB=1,可以求得 AP=BP=
3,∠APB=60°,故P→A·P→B
体
验
=
3×
3×cos 60°=32.
题 限
时
热 点
直径的两端点是 A(x1,y1),B(x2,y2)).
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第6页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
3.判定直线与圆位置关系的两种方法
高
考 真 题 体
(1)
代数方法
直线方程, (圆的方程,
消元得二次方程.设其判别式
验
专
为 Δ):Δ>0⇔相交,Δ<0⇔相离,Δ=0⇔相切.
高
解析:解法一:由 3x+4y=b,得 y=-34x+4b,代入 x2+y2
考
真 题
-2x-2y+1=0,并化简得 25x2-2(4+3b)x+b2-8b+16=0,Δ
体
验 =4(4+3b)2-4×25(b2-8b+16)=0,解得 b=2 或 12.
专 题
限
解法二:由圆 x2+y2-2x-2y+1=0,可知圆心坐标为(1,1), 时
题 体
(1)点斜式: y-y1=k(x-x1)
.
验
专
(2)斜截式: y=kx+b .
题 限
时
热 点 考 向
(3)两点式:yy2--yy11=xx2--xx11(x1≠x2,y1≠y2).
训 练
突 破
(4)截距式:ax+by=1(a≠0,b≠0).
(5)一般式:Ax+By+C=0(A,B 不同时为 0).
2.(2015·安徽卷)直线 3x+4y=b 与圆 x2+y2-2x-2y+1=0
高
考 真
相切,则 b 的值是(
)
题
体 验
A.-2 或 12
B.2 或-12
专
C.-2 或-12 D.2 或 12
题 限
时
热 点
训 练
考 向
答案:D
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第10页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
高
考
真
题
体
验
专
题
热 点
⊳第一部分 专题突破篇
限 时 训
练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第1页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
高
考
真
题
体
验
专
题
专题五 解析几何
限 时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第2页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
题
体 表示同一直线的横截距、纵截距及原点到直线的距离,则下列关
验
专
系式成立的是 ( )
题 限
时
热 点 考
A.a12+b12=p12
B.a12-b12=p12
训 练
向
突 破
C.a12+p12=b12
D.a21p2=b12
答案:A
第一部分 专题五 第16讲 第29页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
(2)设 M(x1,y1),N(x2,y2).
高
考 真
将 y=kx+1 代入方程(x-2)2+(y-3)2=1,
题 体
整理得(1+k2)x2-4(1+k)x+7=0.
验
专
所以 x1+x2=411++kk2 ,x1x2=1+7 k2.
热
点 考 向
O→M·O→N=x1x2+y1y2=(1+k2)x1x2+k(x1+x2)+1
题 限
时
热 能性.
点
训 练
考 向
(2)判定两直线平行与垂直的关系时,如果给出的直线方程中
突
破 存在字母系数,不仅要考虑斜率存在的情况,还要考虑斜率不存
在的情况.
第一部分 专题五 第16讲 第27页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
2.求直线方程的两种方法
高 考
(1)直接法:选用恰当的直线方程的形式,由题设条件直接求
训 练
考
向 突 破
解得
k=5±2
5 .
第一部分 专题五 第16讲 第26页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
规律方法
高
考 真
1.解决与平行、垂直有关问题的两个关注点
题
体 验
(1)求解两条直线平行的问题时,在利用 A1B2-A2B1=0 建立
专
方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可
第一部分 专题五 第16讲 第15页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
5.(2015·新课标全国卷Ⅰ)已知过点 A(0,1)且斜率为 k 的直线
高 l 与圆 C:(x-2)2+(y-3)2=1 交于 M,N 两点.
考
真 题
(1)求 k 的取值范围;
体
验
(2)若O→M·O→N=12,其中 O 为坐标原点,求|MN|.
题 限 时
热 点
-3)x-2y+3=0 平行,
训 练
考
向
所以(k-3)×(-2)-(4-k)×2(k-3)=0.
突
破
解得:k=3 或 5,经检验 k=3 或 5 符合题意.
第一部分 专题五 第16讲 第22页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
(2)答案:A
高
考 真
解析:由 y= 2-x2得 x2+y2=2(y≥0),它表示以原点 O 为
题 限 时 训 练
突
破
=4k1+1+k2k+8.
第一部分 专题五 第16讲 第17页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
高
由题设可得4k1+1+k2k+8=12,解得 k=1,
考
真 题
所以直线 l 的方程为 y=x+1.
体
验
故圆心 C 在直线 l 上,所以|MN|=2.
专
题
限
时
热 点
训 练
考
向
)
体
验
A.1 或 3
B.1 或 5
专
题
C.3 或 5
D.1 或 2
限 时
热 点 考
训
(2)(2015·江西南昌一模)已知过定点 P(2,0)的直线 l 与曲线 y 练
向
突=
破
2-x2相交于 A,B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取
到最大值时,直线 l 的倾斜角为( )
A.150°
B.135°
专 题 限
时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第13页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
4.(2015·湖南卷)若直线 3x-4y+5=0 与圆 x2+y2=r2(r>0)
高
考 真
相交于 A,B 两点,且∠AOB=120°(O 为坐标原点),则 r=______.
题
体
验
专
答案:2
C.120°
D.105°
第一部分 专题五 第16讲 第21页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[审题突破] (1)看到两直线平行,想到两直线平行的条件;
高
考 真
(2)要求 S△AOB 的最大值,想到 S△AOB 的表达方式.
题
体 验
(1)答案:C
专
解析:因为直线 l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0 与直线 l2:2(k
专 题
限
解:(1)由题设,可知直线 l 的方程为 y=kx+1.
热
点 考 向 突
因为直线 l 与圆 C 交于两点,所以|2k-1+3+k21|<1,
时 训 练
破
解得4-3
7<k<4+3
7 .
所以 k 的取值范围为4-3 7,4+3 7.
第一部分 专题五 第16讲 第16页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
题
体 验
3),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为(
)
专
5
21
25
4
A.3
B. 3
C. 3
D.3
热
点
题 限 时 训 练
考 向
答案:B
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第8页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
解析:在坐标系中画出△ABC,如图所示.
高
考
真
题
体
验
专
题
限
时
热 点
利 用两 点间 的距 离公 式可 得 |AB|= |AC|= |BC|= 2(也 可以 借
热
点 考 向 突
半径为 1,所以|3×1+324+×412-b|=1,解得 b=2 或 12.
训 练
破
第一部分 专题五 第16讲 第11页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
3.(2015·山东卷)过点 P(1, 3)作圆 x2+y2=1 的两条切线,
高
考 真 题
切点分别为 A,B,则P→A·P→B=________.
高
考
真
题
体
验
专
题
热点考向突破
限 时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第20页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
考向一 直线的方程及其应用
高
[典例 1] (1)已知直线 l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0 与直线 l2:
考
真 题
2(k-3)x-2y+3=0 平行,则 k 的值是(
题
体 验
圆心,以
2为半径的圆的一部分,如图所示,
专
题
限
时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第23页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
解法一:由题意知直线 l 的斜率存在,设过点 P(2,0)的直线
高
考Hale Waihona Puke Baidu
真 题
l 的方程为 y=k(x-2),则圆心到此直线的距离 d=
体
1|2+k| k2,
验
弦长|AB|=2
2-
1|2+k| k22=2
21-+2kk22,
专 题 限 时
热
点 考 向 突
所以 S△AOB=21× 1|2+k|k2×2
2-2k2 1+k2
训 练
破
≤2k22+1+2-k22k2=1,
第一部分 专题五 第16讲 第24页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
高
当且仅当(2k)2=2-2k2,即 k2=13时,等号成立,结合图可知
第一部分 专题五 第16讲 第25页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[互动探究] 若本例(1)中的“平行”改为“垂直”,则 k 的
高
考 真
值是多少?
题
体 验
解:因为 l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0 与直线 l2:2(k-3)x- 专
题
2y+3=0 垂直,
限
时
热 点
所以(k-3)×2(k-3)+(4-k)(-2)=0,
真
题 体
出方程中系数,写出结果.
验
专
(2)待定系数法:先由直线满足的一个条件设出直线方程,使 题
限
热 方程中含有待定系数,再由题设条件构建方程,求出待定系数.
点
时 训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第28页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[变式训练]
高
考 真
1.(2015·湖南衡阳模拟)若 a,b,p(a≠0,b≠0,p>0)分别
题 限
时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第14页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
解析:如图,过点 O 作 OD⊥AB 于点 D,
高
考
真
题
体
验
专
题
限
时
热
点 考 向
则|OD|= 32+5-42=1.
训 练
突
破
∵ ∠AOB=120°,OA=OB,
∴ ∠OBD=30°,
∴ |OB|=2|OD|=2,即 r=2.
题 限
热 点
(2) 几何方法 (比较圆心到直线的距离与半径的大小):设
时 训
练
考 向
圆心到直线的距离为 d,则 d<r⇔相交,d>r⇔相离,d=r⇔相
突
破 切.(主要掌握几何方法)
第一部分 专题五 第16讲 第7页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[真题再现]
高
考 真
1.(2015·新课标全国卷Ⅱ)已知三点 A(1,0),B(0, 3),C(2,
高
考
真
题
体
验
专
题
热 点
第16讲 直线与圆
限 时 训
练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第3页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
高
考
真
题
体
验
专
题
高考真题体验
限 时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第4页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[主干整合]
高
考 真
1.直线方程的五种形式
第一部分 专题五 第16讲 第5页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
2.圆的三种方程
高 考 真
(1)圆的标准方程: (x-a)2+(y-b)2=r2 .
题 体
(2)圆的一般方程: x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0).
验
专
(3)圆的直径式方程:(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0 (圆的
训 练
考 向
助图形直接观察得出),所以△ABC
为等边三角形.设
BC
的中
突
破 点为 D,点 E 为外心,同时也是重心.所以|AE|=23|AD|=233,
从而|OE|= |OA|2+|AE|2= 1+43= 321,故选 B.
第一部分 专题五 第16讲 第9页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
考
真
题 体 验
k=-
33k=
33舍去,
专
故所求直线 l 的倾斜角为 150°.
题 限
时
热 点 考
解法二:S△AOB=12|OA|·|OB|·sin ∠AOB=sin ∠AOB,
训 练
向
突 破
当∠AOB=π2时,S△AOB 取最大值,此时,|OC|=1,则∠OPC
=30°,得直线 l 的倾斜角为 150°.
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第18页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理
[感悟高考]
高
考 真
随着课改的逐步深入,圆的地位将越来越高,把圆和圆锥曲
题
体 验
线进行综合考查的趋势较强,2016
年高考复习时应给予足够的
专
重视.
题 限
时
热 点
训 练
考
向
突
破
第一部分 专题五 第16讲 第19页
名师伴你行 ·高考二轮复习 ·数学 ·理