创意经济读书笔记
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中国传媒大学2012-2013 学年第一学期
创意经济课程
题目《创意经济》读书笔记
学生姓名赵心茹
学号201004333019
班级10信息管理与信息系统
学院经济与管理学院
任课教师卜彦芳
教师所属学院经济与管理学院
成绩
约翰·霍金斯先生写的《创意经济》一书主要探讨了创意与经济学之间的关系,如何将创意、知识产权、管理、资本、财富——结合,共同创造价值和财富。
本书的结构为:第一章探讨创意的特质;第二章首先讨论创意产品和知识产权,然后详细的分析政府与创作者之间的“产权和约”,这是判断何为公有及何为私有的标准;在这两个概览性的章节后,第三章转换目标,对十五个核心创意产业加以统计性分析;第四和第五章进一步讨论商业与管理;第六章一数字技术为探讨对象;最后,第七章对前面的内容进行回顾,列出理由,晓明大义,促使人人都把创意当作自己的主要资产。
创意并不一定就是经济行为,但是,一旦创意具有了经济意义或产生了可供交换的产品,创意就可能是经济行为。
因此,作者将创意产品定义为为经济产品或经济服务,它来源于创意且具有经济价值。
创意产品可能是商品,也可能是服务项目,具有双重重要性:从创造性活动中产生,同时具有明确的经济价值。
其中,创意产品的产出倾向于艺术领域,并最具有公开性和明显性。
有些创意产品被称为知识产权。
知识产权由若干形式,其中最为常见的四中分别是版权、专利、商标和设计。
通常一位作者或者发明者不能选择倾向于哪种形式保护自己的作品,而是由产品本身决定类别的。
比如,一本书归版权法保护,而一项工业流程技术则可以受专利法保护,至于一个人的名字则属商标法范畴。
在核心创意产业一章中,作者指出,创意是最重要的自然资源,
也是拥有最高价值的经济产品。
所谓创意产品,就是创造性地、具有经济价值的商品或服务项目。
作者对十五大产业:广告、建筑、艺术、工艺、设计、时装、电影、音乐、表演艺术、出版、研发、玩具和游戏,电视和收音机、视频游戏进行了统计性分析。
第四章,管理创意:作者首先讨论了怎样管理点子以及怎样从中盈利。
管理的任务之一就是使人们拥有更多创意。
点子具有“非竞争性”,另外,对某个点子进行复制或重复复制的成本往往是微不足道的。
管理创意首先涉及到的是知道何时应该开发利用点子的非竞争性这一特性,其次就是知道何时应该声明知识产权并让点子转化成有竞争性的产品。
接下来作者描述了影响创意过程的十项经济原则或标杆:创意者、思想者的工作、创意企业家、后就业工作、及时之人、临时性公司、网络办公室与商业集群、团队合作、财务、交易与热门。
最后提出了成功的十项法则:创造自我、概念优先,而非数据优先、拥有游牧人的心态、根据自己的思维界定自己、学无止境、沽名而钓誉,何乐而不为、眼见为实,视虚为伪、与人为善、坦言自己技不如人、心怀大志、打开心扉。
第五章,娱乐基因:作者将好莱坞作为例子,介绍了英国著名制片人大卫·普特南和好莱坞七大电影公司,解读了好莱坞的创意管理原则的启示:首先,电影业都以创意者为核心,其次,围着思想者运转。
第三,互联网的发展会使制片人用很低的成本就能在全世界发行他们的电影。
好莱坞还带给我们两大财务方面的经验:第一是发行的重要性,第二是“让它保持复杂”。
第六章,作者以数字技术为主要探讨对象:新经济等于创意加上电子学。
低成本、顺从性的网络系统以及两者一起工作的方式。
内容的效应与量有关:人越多,拥有的创意也就越多,不论是独有还是联手合作一概如此。
知识产权在网络上的交易方式几乎没有技术上的限制。
第七章,是一个总结章,指出人力资本、结构资本、知识资本、创意资本共同构成资产资本。
得出了创意经济的结论:其原料就是人的天赋:拥有新的原创式创意或者点子的天赋以及把这些创意转化为经济资本或可销售的产品的天赋。
最有价值的通货不是金钱,而是无形的、变动性极大的创意和知识产权。
如果我们能理解并妥善管理这种创意经济,就能迎来一个人人获益、社会共蒙其利的新时代。
把书中的内容与现实生活相联系,关于“偷窃美丽”,虽然作者在书中此处回避了中国的盗版现实,但我认为我们应当对这个问题有自己的认识。
法律的要点在于防止盗窃和滥用,但在人们内心深处则有着根深蒂固的观念,所有或者持有的概念只能是针对有形的实物,如果用在知识产权上的话,则有些牵强,而且“盗窃”知识产权所带来的损害也不像偷窃“实物”那样严重。
在我国当前经济状况下,普通大众对一些正版产品负担不起,盗版大行其道情有可原,也确实为丰富人民生活,提高公众审美,传播优秀文化做出了积极的贡献,但是我们也认识到,这样任其发展下去会对文化产业各类文艺作品的创作、发行等等各个环节的工作者带来负面的影响,自身的价值和劳动得不到
最大限度的实现,长此以往,会严重伤害这些人员的积极性,进而降低整个行业的水平,贻害无穷。
所以,对盗版的打击,对公众购买正版的呼吁是有很大的必要和深刻意义的。