[小学作文]我的第一本书_课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 承载一段感人的故事; • 镶嵌着父亲的深情; • 凝聚了同学的友情; • 蕴含着童年的追忆; • 启示着命运的真谛。
这是一本值得我用崇敬的h 心灵去赞美的书! 22
文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还 可以作怎样的理解?
“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“ 我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着艰辛 ,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣。
学习的艰难
人生际遇的差别
h
17
思考:文章写了几个人?他们的性格特征?
父亲: 温和、善良、乐于助人
我:
善良、勤奋、调皮
弄不成: 忠厚、没本事
乔元贞: 聪明好学
二黄毛: 勇敢、带点傻气
h
18
思考:文章写了几个人?他们的性格特征?
父亲: 温和、善良、乐于助人
我:
善良、勤奋、调皮
弄不成: 忠厚、没本事
乔元贞: 聪明好学
代沟通,强调诗的生命体验,强调生命
的血肉感,没有真实的人生就没有我的
诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、
屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤
,活着的伤疤,我的肉体与心灵里里外
外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说
。读者如果能从我的诗中感受到历史的
疼痛,我就知足了。h
8
幽默(yōu mò): 有趣或可笑而意义深长 凄惨(qī cǎn): 凄凉悲惨。 奥秘(ào mì): 奥妙神秘。 翻来覆去(fān fù): 一次又一次;多次重复。
• 我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就 枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗
。人不能忘本。
• 作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵
去赞美”?
h
25
“这就是我的第一本书。对于元贞来说 ,是他一生惟一的一本书”?
体会书的珍贵,读书机会的珍贵。
h
26
“我真应当为它写一本比它还厚 的书,它值得我用崇敬的心灵去赞 美”。表达作者怎样的感情?
温厚(wēn hòu): 温和宽厚。
掺和(chān huo):掺杂混合在一起。
马鬃(zōng)磨磨蹭蹭(
mómócengceng)
h
9
感知故事
• 请快速阅读课文,用简洁的语言说说文章 写了哪些难以忘怀的人和事。
h
10
• 父亲:问书考书灯下补书携子读书 • 我: 裁书要书真诚送书带狗背书
h
11
你能复述课文内容吗?
……
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮,
有一个不羁的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去,
我看见了火焰般的斑纹
火焰似的眼睛,
还有巨大而破碎的
牛汉
滴血的趾爪! ——《华南虎》
h
1
第一本
书
我的
牛汉
h
2
作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,山 西定襄县人。40年代开始诗歌创作, 是“七月诗派”的重要成员。1955年由 于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘 捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚 ”,从事强制性劳动。创作了不少诗歌 作品,其中比较著名的有《华南虎》 《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出 版的诗集有《彩色的生活》(1951) 、《爱与歌》(1954)、《温泉》( 1984)、《海上蝴蝶》(1985)、 《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗 选》(1998)。 及自选集《蚯蚓和 羽毛》等。
h
6
•
哦,湖边的白鹤
哦,远方来的老鹰
还朝着枫树这里飞翔呢
枫树 被解成宽阔的木板
一圈圈年轮
涌出了 一圈圈的凝固的泪珠
泪珠 也发着芬芳
不是泪珠吧
它是枫树的生命还没有死亡的血球
村边的山丘
缩小了许多
仿佛低下了头颅
伐倒了一棵枫树
伐倒了一个与大地相连的生命
h
7
牛汉论诗
诗应该有属于自己的语言、情境、
意象。我是老一代人,更偏重古典与现
要求: A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生 的过程。 B、读音准确,口齿清楚,声音洪亮。 C、语言简练生动,表达自然流畅。
h
12
我的第一本书,这是一本——。 (用文中句子回答)
• 1.这是一本小学一年级的国语课本。
• 2.这是一本没有封面,没有头尾,只有下半部 分的书。
• 3.这却是一本让我一生难以忘怀的书。
h
23
默读课文,感受苦难
牛汉以朴实无华的语言讲述这 一美好的故事,读来感人至深。但 从他的叙述中,我们是否感觉到了 他心情的沉重?为什么?
温馨提示:紧抓文本 体会字句
h
24
研读体会
研读文章,体会重点句子的深刻含义
• 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到 一点生命最初的快乐和梦幻。
• 当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么 “深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父 亲?
我的第一本书对“我”影响之 大,作者要回报它。
h
27
研读体会
1、我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然 感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
二黄毛: 勇敢、带点傻气
h
19
本文的线索: 第一本书
父亲 亲 情
第 一 本 书
乔元贞 我
友情 师生之情
我
弄不成
h
20
研读文本,感动温情
这本没有封面,没有头尾,只有下半 部分的书,但作者却说这一本书“值得用 崇敬的心灵去赞美的”,为什么?
温馨提示:抓原文关键句 理情节人物情
h
21
我的第一本书,因为书中:
家家的门窗和屋瓦
每棵树,每根草
每一朵野花
树上的鸟,花上的蜂
湖边停泊的小船
都颤颤地哆嗦起来……
h
5
• 是由于悲哀吗? 这一天 整个村庄 和这一片山野上 飘着浓郁的清香 这清香 落到人的心灵上 比秋雨还要阴冷 想不到 一棵枫树 表皮灰暗而粗犷 散发着苦涩的气息 但它的生命内部 却贮蓄了这么多的芬芳 芬芳 使人悲伤 枫树直挺挺的 躺在草丛和荆棘上 那么庞大,那么青翠 看上去比它站立的时候 要雄伟和美丽 伐倒三天之后 枝叶还在微风中簌簌地摇动 叶片上还挂着明亮的露水 仿佛亿万只含泪的眼睛 向大自然告别
h
3
Байду номын сангаас
• 七月诗派是抗日战争时期和解放战争时期 国统区重要的现实主义诗歌流派。七月诗 派崛起于抗战烽火之中,跨越了抗日战争 与解放战争两个历史阶段,是这一时期坚 持时间最长、影响广大的文学流派。
h
4
•
湖边山丘上
那棵最高大的枫树
被伐倒了……
在秋天的一个早晨
几个村庄 和这一片山野
都听到了,感觉到了
枫树倒下的声响
• 4.这是一本值得我用崇敬的心灵去赞美的书。
h
13
h
14
h
15
品味情感
• 这些故事中蕴含着哪些情感,作者最想突 出的情感是什么?
h
16
3 、这一本书中蕴含了太多的情感,如
果让你来品味,你能从中品出什么滋味?
甜:
同学、朋友之间深厚的情谊
父子之间亲密的关系
人与狗的默契和情趣
酸:
艰辛的生活,贫穷的生活环境
这是一本值得我用崇敬的h 心灵去赞美的书! 22
文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还 可以作怎样的理解?
“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“ 我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着艰辛 ,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣。
学习的艰难
人生际遇的差别
h
17
思考:文章写了几个人?他们的性格特征?
父亲: 温和、善良、乐于助人
我:
善良、勤奋、调皮
弄不成: 忠厚、没本事
乔元贞: 聪明好学
二黄毛: 勇敢、带点傻气
h
18
思考:文章写了几个人?他们的性格特征?
父亲: 温和、善良、乐于助人
我:
善良、勤奋、调皮
弄不成: 忠厚、没本事
乔元贞: 聪明好学
代沟通,强调诗的生命体验,强调生命
的血肉感,没有真实的人生就没有我的
诗。我这个人以及我经历的一切坎坷、
屈辱都无法和诗剥离。我是历史的伤疤
,活着的伤疤,我的肉体与心灵里里外
外都是伤疤,每一首诗都是伤疤在诉说
。读者如果能从我的诗中感受到历史的
疼痛,我就知足了。h
8
幽默(yōu mò): 有趣或可笑而意义深长 凄惨(qī cǎn): 凄凉悲惨。 奥秘(ào mì): 奥妙神秘。 翻来覆去(fān fù): 一次又一次;多次重复。
• 我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就 枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗
。人不能忘本。
• 作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵
去赞美”?
h
25
“这就是我的第一本书。对于元贞来说 ,是他一生惟一的一本书”?
体会书的珍贵,读书机会的珍贵。
h
26
“我真应当为它写一本比它还厚 的书,它值得我用崇敬的心灵去赞 美”。表达作者怎样的感情?
温厚(wēn hòu): 温和宽厚。
掺和(chān huo):掺杂混合在一起。
马鬃(zōng)磨磨蹭蹭(
mómócengceng)
h
9
感知故事
• 请快速阅读课文,用简洁的语言说说文章 写了哪些难以忘怀的人和事。
h
10
• 父亲:问书考书灯下补书携子读书 • 我: 裁书要书真诚送书带狗背书
h
11
你能复述课文内容吗?
……
恍惚之中听见一声
石破天惊的咆哮,
有一个不羁的灵魂
掠过我的头顶
腾空而去,
我看见了火焰般的斑纹
火焰似的眼睛,
还有巨大而破碎的
牛汉
滴血的趾爪! ——《华南虎》
h
1
第一本
书
我的
牛汉
h
2
作者简介
牛汉,原名史成汉,1923年生,山 西定襄县人。40年代开始诗歌创作, 是“七月诗派”的重要成员。1955年由 于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘 捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚 ”,从事强制性劳动。创作了不少诗歌 作品,其中比较著名的有《华南虎》 《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出 版的诗集有《彩色的生活》(1951) 、《爱与歌》(1954)、《温泉》( 1984)、《海上蝴蝶》(1985)、 《沉默的悬崖》(1986)、《牛汉诗 选》(1998)。 及自选集《蚯蚓和 羽毛》等。
h
6
•
哦,湖边的白鹤
哦,远方来的老鹰
还朝着枫树这里飞翔呢
枫树 被解成宽阔的木板
一圈圈年轮
涌出了 一圈圈的凝固的泪珠
泪珠 也发着芬芳
不是泪珠吧
它是枫树的生命还没有死亡的血球
村边的山丘
缩小了许多
仿佛低下了头颅
伐倒了一棵枫树
伐倒了一个与大地相连的生命
h
7
牛汉论诗
诗应该有属于自己的语言、情境、
意象。我是老一代人,更偏重古典与现
要求: A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生 的过程。 B、读音准确,口齿清楚,声音洪亮。 C、语言简练生动,表达自然流畅。
h
12
我的第一本书,这是一本——。 (用文中句子回答)
• 1.这是一本小学一年级的国语课本。
• 2.这是一本没有封面,没有头尾,只有下半部 分的书。
• 3.这却是一本让我一生难以忘怀的书。
h
23
默读课文,感受苦难
牛汉以朴实无华的语言讲述这 一美好的故事,读来感人至深。但 从他的叙述中,我们是否感觉到了 他心情的沉重?为什么?
温馨提示:紧抓文本 体会字句
h
24
研读体会
研读文章,体会重点句子的深刻含义
• 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到 一点生命最初的快乐和梦幻。
• 当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么 “深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父 亲?
我的第一本书对“我”影响之 大,作者要回报它。
h
27
研读体会
1、我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然 感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
二黄毛: 勇敢、带点傻气
h
19
本文的线索: 第一本书
父亲 亲 情
第 一 本 书
乔元贞 我
友情 师生之情
我
弄不成
h
20
研读文本,感动温情
这本没有封面,没有头尾,只有下半 部分的书,但作者却说这一本书“值得用 崇敬的心灵去赞美的”,为什么?
温馨提示:抓原文关键句 理情节人物情
h
21
我的第一本书,因为书中:
家家的门窗和屋瓦
每棵树,每根草
每一朵野花
树上的鸟,花上的蜂
湖边停泊的小船
都颤颤地哆嗦起来……
h
5
• 是由于悲哀吗? 这一天 整个村庄 和这一片山野上 飘着浓郁的清香 这清香 落到人的心灵上 比秋雨还要阴冷 想不到 一棵枫树 表皮灰暗而粗犷 散发着苦涩的气息 但它的生命内部 却贮蓄了这么多的芬芳 芬芳 使人悲伤 枫树直挺挺的 躺在草丛和荆棘上 那么庞大,那么青翠 看上去比它站立的时候 要雄伟和美丽 伐倒三天之后 枝叶还在微风中簌簌地摇动 叶片上还挂着明亮的露水 仿佛亿万只含泪的眼睛 向大自然告别
h
3
Байду номын сангаас
• 七月诗派是抗日战争时期和解放战争时期 国统区重要的现实主义诗歌流派。七月诗 派崛起于抗战烽火之中,跨越了抗日战争 与解放战争两个历史阶段,是这一时期坚 持时间最长、影响广大的文学流派。
h
4
•
湖边山丘上
那棵最高大的枫树
被伐倒了……
在秋天的一个早晨
几个村庄 和这一片山野
都听到了,感觉到了
枫树倒下的声响
• 4.这是一本值得我用崇敬的心灵去赞美的书。
h
13
h
14
h
15
品味情感
• 这些故事中蕴含着哪些情感,作者最想突 出的情感是什么?
h
16
3 、这一本书中蕴含了太多的情感,如
果让你来品味,你能从中品出什么滋味?
甜:
同学、朋友之间深厚的情谊
父子之间亲密的关系
人与狗的默契和情趣
酸:
艰辛的生活,贫穷的生活环境