2020年事业单位招聘考试必考知识复习题库：考点二：国家公职人员职业道德和公民道德建设部分

考点二：国家公职人员职业道德和公民道德建设部分国家公职人员职业道德部分
一、单项选择题
1．2002年，国家人事部印发《国家公务员行为规范》，其具体内容是（c）。

A．忠诚国家、爱岗敬业、诚实守信、公正公平、廉洁自律
B．爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C．政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、清正廉洁、团结协作、品行端正
D．勤政为民、公正廉洁、实事求是
2．国家大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，这一清晰
表述首次出现在（A）。

A．《公民道德建设实施纲要》
B．《国家公务员行为规范》
C．《全面推进依法行政实施纲要》
D．《公民道德建设规范》
3．国家公务员职业道德的目标价值取向是（D）。

A．谋求公共利益最大化
B．建立健全责任监控机制
C．维护社会公正
D．培育高尚人格
4．国家公务员职业道德的根本价值取向是（C）。

A．谋求公共利益最大化
B．建立健全责任监控机制
C．维护社会公正
D．培育高尚人格
5．“有权必有责，用权受监督，违法受追究，侵权需赔偿”，这一权责统一的原则，体现了国家公务员职业道德的核心价值取向是（B）。

A．谋求公共利益最大化
B．建立健全责任监控机制
C．维护社会公正
D．培育高尚人格
6．国家机关的行政管理是一项具有相当弹性的良心工作，将（D）确立为国家公务员职业道德的目标价值取向，体现了现实性和超越性的统一。

A．谋求公共利益最大化
B．建立健全责任监控机制
C．维护社会公正
D．培育高尚人格
7．国家机关领导干部的职业活动总是与权力相伴，要正确行使权力要求做人要“干净”。

在这里，所谓“干净”指的是（C）。

A．勤政为民
B．省察克治
C．廉洁公忠
D．实事求是
8．国家公务员在职业道德建设中应以培育高尚人格为目标价值取向，提高在利益冲突和道德冲突中行政行为的选
择能力，努力实现行政道德义务与（A）的统一。

A．行政良心
B．道德荣誉感
C．依法行政
D．行为规范
9．我们今天所说的国家公务员职业道德，在古代的传统文化表述为（B）。

A．官风
B．官德
C．民德
D．敬德
10．从职业道德的角度看，廉洁自律实际上是要求国家公务员应具备（C）。

A．为纳税人服务的意识
B．较强的行政能力
C．行政良心
D．敬业精神
11．一些国家机关人员在行使公共权力的过程中，为实现局部经济增长或实现短期回报而采取损害社会公平或破坏自然环境的行为。

从“诚”的角度来讲，这种行为属于（A）。

A．集体虚伪行为
B．损人利己行为
C．盲目的短期行为
D．追求局部利益最大化的行为
12．“违约必失己利，且夺他人之福”，这句话可以理解为人们应有这样的品德（A）。

A．诚实不欺
B．助人为乐
C．我为人人，人人为我
D．爱岗敬业
13．“衙门口朝南开，有理无钱莫进来”违背了国家公务员职业道德中的（C）。

A．遵纪守法、爱岗敬业
B．加强学习、勇于追求
C．服务群众、弘扬正气
D．依靠群众、开拓创新
14．职业道德的形成过程是（A）。

A．他律到自律
B．自律到他律
C．自觉到自发
D．内化到外化
15．对国家公务员职业道德要求的集中体现是（A）。

A．为人民服务
B．团结协作
C．合理竞争
D．忠心爱国
16．以德治国的真正内涵是（B）。

A．以德行政
B．以德治人
C．以德取材
D．以德奖惩
17．下列规范中属于非强制性的是（B）。

A．政治规范
B．道德规范
C．法律规范
D．纪律规范
18．下列人生实践中，可以算作真正道德意义上的廉洁的是（A）。

A．见理明而不妄取者
B．尚名节而不苟取者
C．畏法律而不敢取者
D．保禄位而不敢取者
19．中国古代，“诚”的用法有多种，其中“精诚”要克服的是（D）。

A．伪
B．妄
C．曲
D．懈
20．下列不属于国家公务员职业道德主要内容的是（D）。

A．坚持为人民服务的宗旨
B．遵循集体主义原则
C．爱岗敬业、勤政为民
D．尽职尽责、脚踏实地
21．在国家公务员职业道德中，作为其他所有职业道德规范前提和基础的是（C）。

A．爱岗敬业
B．诚实守信
C．忠诚国家
D．公正公平
22．下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）。

A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜
B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C．要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
23．《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C）。

A．个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B．个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神C．自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神D．自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
24．各级政府的神圣职责和全体公务员的基本准则是（C）。

A．诚实守信
B．艰苦奋斗
C．为人民服务
D．改革创新
25．通常称个人在待人接物时所表现出的道德修养为（D）。

A．礼制
B．礼让
C．礼仪
D．礼貌
二、多项选择题
1．依照国务院《全面推进依法行政实施纲要》，行政机关依法行政的基本要求是（ABD）。

A．合法行政、合理行政
B．程序正当、高效便民
C．爱岗敬业、奉献社会
D．诚实守信、权责统一
2．国家机关领导干部的职业活动总是与权力相伴，应当做到一要“干活”，二要“干净”，三要“求是”，这三
项要求更精确的表述是（ABD）。

A．勤政为民
B．廉洁公忠
C．省察克治
D．实事求是
3．下列说法中，与提升个人职业道德有关的观点是（AD）。

A．舟必漏而后入水，土必湿而后生苔
B．运筹帷幄之中，决胜千里之外
C．智者千虑，必有一失
D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
4．坚持为人民服务是国家公务员职业道德的主要内容之一，要做好这一点必须努力做到（）。

A．从人民的根本利益出发，维护群众的切身利益
B．依法行政，正确行使人民赋予的权力
C．顾全大局、尊重上级、关心下级
D．密切联系群众，改进工作作风
5．在国家公务员职业道德规范系统的构建中应该把握好的环节包括（ABC）。

A．实现行政道德义务与行政良心的统一
B．提高在利益冲突和道德冲突中行政行为的选择能力
C．加强职业道德修养，培育和完善职业道德人格
D．正确认识各种价值取向
6．加强国家公务员职业道德建设需要（ABC）。

A．从“我”做起，从点滴小事做起
B．营造良好的社会氛围
C．建立、健全一整套约束机制
D．提高国家机关人员的待遇
7．要求国家公务员在工作中做到顾全大局，也就是要做到（ABCD）。

A．在各自的岗位上从大局出发
B．调节好单位内部人与人之间的关系
C．调节好部门与部门之间的关系
D．调节好各单位之间的关系
8．要求国家公务员有道德修养之心，也就是要有（ABCD）。

A．善良之心
B．去邪除恶的勇敢之心
C．用权为民的服务之心
D．淡泊名利的平和之心
9．国家机关搞好团结协作、开展有益竞争的具体要求有（AC）。

A．工作人员之间能够平等待人、以诚相见
B．国家机关要确立利益本位的指导思想
C．工作人员之间要相互配合、相互支持
D．可以适当地建立“山头主义”的思想
10．国家公务员要有服务创新意识和能力，它包括（ABCD）。

A．对本职工作满腔热情和为人民服务的崇高信念是其前提B．具备过硬的业务本领是其重要条件
C．要创造性地为人民群众提供最佳服务
D．这种创新也要与时俱进
11．由于国家公务员工作的特殊性，就要求他们（ABCD）。

A．必须具备比一般工作人员更高的法律意识和道德情操B．对自身的要求必须高标准
C．严格遵守各项行为规范
D．行动上体现示范性
12．国家公务员职业道德约束形式有（ABCD）。

A．良心
B．纪律
C．法律
D．自律
13．克己奉公，忠实地履行公务的内容有（ABCD ）。

A．热爱自己所从事的工作，一心扑在工作上
B．努力实现工作目标，尽职尽责地完成工作任务
C．忠于职守，不失职渎职，不玩忽职守
D．以严谨的工作态度坚守工作岗位
14．协调人际关系需要注意（ABC ）。

A．协调好人们的利益关系
B．交往过程中要求同存异
C．进行有效的意见沟通
D．惹不起躲得起
15．作为下级的国家公务员对待上级要做到（ABCD ）。

A．服从上级命令
B．尊敬上级，维护上级的威信
C．正确对待上级的批评
D．如实向上级报告和请示工作
16．爱岗敬业的具体要求是（ABC ）。

A．树立职业理想
B．强化职业责任
C．提高职业技能
D．抓住择业机遇
17．坚持办事公道，必须做到（AD ）。

A．坚持真理
B．自我牺牲
C．舍己为人
D．光明磊落
18．无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（ACD ）的约束。

A．岗位责任
B．家庭美德
C．规章制度
D．职业道德
19．下列说法中，符合公务员语言规范要求的是（BD）。

A．多说俏皮话
B．用尊称，不用忌语
C．语速要快，节省客人时间
D．不乱幽默，以免客人误解
20．在职业活动中，要做到公正公平就必须（ABD ）。

A．按原则办事
B．不循私情
C．坚持按劳分配
D．不惧权势，不计个人得失
公民道德建设部分
一、单项选择题
1．公民道德建设的原则是（A）。

A．为人民服务
B．讲文明、树新风
C．发展先进文化
D．集体主义
2．公民道德建设的基本要求是（A ）。

A．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B．为人民服务
C．讲文明、树新风
D．发展先进文化
3．在任何一种社会生活中，进行道德教育都有一个共同的目的：向公众特别是青少年灌输关心公共利益、
增强公共责任、热心（）的高尚道德意识。

A．公共道德
B．公共事业
C．公共设施
D．慈善事业
4．作为社会公德的一个模本规范，（B ）是在人际交往中的一种道德信息，它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。

A．互相尊重
B．文明礼貌
C．助人为乐
D．遵纪守法
5．社会主义家庭美德的主要内容，包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、（A ）。

A．邻里团结
B．和睦相处
C．互相帮助
D．共同商量
6．社会公德最基本的要求是（C ）。

A．文明礼貌
B．爱护公物
C．遵纪守法
D．保护环境
7．爱国守法主要是规范（D ）的关系。

A．公民与国家
B．公民与组织
C．公民与社会
D．公民与公民
8．（D ）是爱国规范的延伸，是公民对国家的道德责任的“底线”。

A．诚信
B．奉献
C．自强
D．守法
9．（B ）主要是规范公民在公共场合、公共关系中的公共道德行为。

A．团结友善
B．明礼诚信
C．敬业奉献
D．爱国守法
10．（C ）主要是规范公民与职业的道德关系。

A．奉献
B．自强
C．敬业
D．团结
11．（B ）主要是规范公民与社会的道德关系和对待他人的道德责任。

A．诚信
B．奉献
C．团结
D．友善
12．（D ）是社会主义人道主义的反映，是一个有道德的、高尚的人的标志。

A．文明礼貌
B．遵纪守法
C．爱护公物
D．助人为乐
13．有时能反映出一个国家国民的素质，关系到人格、国格大事的是（D ）。

A．助人为乐
B．保护环境
C．遵纪守法
D．文明礼貌
14．守法遵纪就是要求遵守（）。

A．社会主义法律
B．所属组织的纪律
C．社会主义法律和所属组织的纪律
D．社会主义法律和社会道德规范
15．社会主义职业道德规范的主要内容除爱岗敬业、诚实守信、奉献社会外，还有（A）。

A．办事公道、服务群众
B．办事公道、廉洁奉公
C．服务群众、公平公正
D．公平公正、廉洁奉公
16．（B ）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。

A．男女平等
B．尊老爱幼
C．夫妻和睦
D．邻里团结
17．家庭幸福的重要前提和保证是（D ）。

A．尊老爱幼
B．男女平等
C．勤俭持家
D．夫妻和睦
18．公民道德建设的核心是（A ）。

A．为人民服务
B．集体主义
C．社会公德
D．爱国主义
19．（C ）是公民道德建设的原则。

A．爱国主义
B．为人民服务
C．集体主义
D．社会公德
20、下列不属于公民道德建设基本要求的是（D ）。

A．爱祖国、爱人民
B．爱劳动、爱科学
C．爱社会主义
D．集体主义、社会公德
21．公民道德建设的着力点是（B ）。

A．爱祖国、爱人民、爱社会主义
B．社会公德、职业道德、家庭美德
C．爱国主义、集体主义
D．爱劳动、爱科学
22．“八荣八耻”的社会主义荣辱观高度凝练了（C ）思想的基本要求。

A．爱国主义、集体主义
B．爱国主义、社会主义
C．爱国主义、社会主义、集体主义
D．爱国主义、社会主义、为人民服务
23．荣辱观是由（C ）所决定的。

A．人生观、价值观
B．世界观、人生观
C．世界观、人生观、价值观
D．人生观、价值观、道德观
24．爱国主义和（B）的统一是新时期爱国主义的基本特征。

A．国际主义
B．社会主义
C．集体主义
D．民族主义
25．新时期爱国主义的根本内容是（A）。

A．建设中国特色社会主义
B．拥护改革开放政策
C．坚持四项基本原则
D．热爱社会主义
26．新时期爱国主义的基本课题是（A）。

A．应对经济全球化的挑战
B．争取和平发展的国际环境
C．研究国内经济建设的新问题
D．进一步贯彻落实科学发展观
27．社会主义道德的核心是（B）。

A．热爱祖国
B．服务人民
C．诚实守信
D．遵纪守法
28．（A）是构建和谐社会的价值导向。

A．服务人民
B．辛勤劳动
C．团结互助
D．艰苦奋斗
29．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（A）。

A．劳动
B．知识
C．人才
D．创造
30．（D）是社会主义人际关系的基本准则；是国家统一民族强盛的重要条件；是实现小康目标的重要基础；是构建和谐社会的重要途径。

A．服务人民
B．诚实守信
C．遵纪守法
D．团结互助
二、多项选择题
1．“为人民服务”道德规范的要求是（）。

A．向上级领导机关负责
B．一切从人民利益出发
C．人民利益高于一切
D．同一切危害人民利益的言行作斗争
2．要在全社会大力弘扬（）的时代精神。

A．解放思想，实事求是
B．艰苦创业，务求实效
C．与时倶进，创新发展
D．淡泊名利，无私奉献
3．体现公民道德建设基本要求的“五爱”内容曾分别被载入（）。

A．《公民道德建设实施纲要》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中国人民政治协商会议共同纲领》
D．《党的十四届六中全会决议》
4．马克思主义认为，道德作为一种（），是社会关系的反映，是由一定的社会经济基础决定的。

A．行为规范
B．社会意识形态
C．民间约定
D．上层建筑
5．道德是人们在社会生活中应当遵循的，依靠（BCD）等力量来维系的，调整人与人之间以及个人与社会之
间相互关系的行为规范的总和。

A．政治信仰
B．内心信念
C．社会舆论
D．传统习惯
6．法律是硬要求，具有强制性和权威性；道德是软约束，具有（AD）。

A．感召力
B．扩散力
C．约束力
D．引导力
7．从某种程度上讲，道德比法律更具有（CD）。

A．普遍性
B．亲近性
C．群众性
D．社会性
8．社会主义市场经济的有序性，靠的是（BC）来实现的。

A．完善的市场体系
B．完善的市场法制
C．市场主体良好的道德素质
D．良好的社会道德水准
9．（BD）是先进文化基本组成部分。

A．优秀传统道德
B．社会主义思想道德
C．优秀传统科学文化
D．现代科学文化
10．先进的思想道德培育是发展先进文化的（CD）。

A．前提条件
B．保证因素
C．重要内容
D．中心环节
11．公民道德建设的目标就是要培养出（ABCD）的社会主义公民。

A．有理想
B．有道德
C．有文化
D．有纪律
12．在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（ABCD）。

A．明礼诚信
B．团结友善
C．勤俭自强
D．敬业奉献
13．公民道德建设的方针原则是坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持（ABCD）。

A．继承优良传统与宏扬时代精神相结合
B．尊重个人合法权益与承担社会责任相统一
C．注重效率与维护公平相协调
D．道德教育与社会管理相配合
14．集体主义的主要内容有（ABC）。

A．集体利益处于首要地位
B．尊重个人正当利益
C．强调集体利益和个人利益的辩证统一
D．集体和个人利益并重
15．集体主义在人们的道德实践中，主要分为以下层次：（ABC）。

A．无私奉献的最高层次
B．先公后私的普遍层次
C．义利兼顾的基础层次
D．利益均衡的大众层次
16．公民道德建设的基本要求是爱祖国、爱人民和（BCD）。

A．爱集体
B．爱劳动
C．爱科学
D．爱社会主义
17．在现阶段，爱国主义主要表现为（BD）。

A．献身于为人民服务
B．献身于改革开放和社会主义现代化建设事业
C．献身于本职工作
D．献身于促进祖国统一的事业
18．爱社会主义的根本要求是（CD）。

A．拥护中国共产党的领导
B．坚持四项基本原则
C．坚持社会主义道路
D．建设有中国特色的社会主义
19．公民道德建设的着力点是（ABC）。

A．社会公德
B．职业道德
C．家庭美德
D．个人道德
20．“文明礼貌、（ABCD）”的社会公德，是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则
A．助认为乐
B．爱护公物
C．保护环境
D．遵纪守法
21．职业道德应该遵循的道德规范是爱岗敬业和（ABCD）。

A．诚实守信
B．办事公道
C．服务群众
D．奉献社会
22．家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、夫妻和睦和（ACD）。

A．男女平等
B．服务社区
C．勤俭持家
D．邻里团结
23．讲究（BC），既是中华民族的传统美德，又是现代文明的基本规范和要求。

A．文明
B．礼仪
C．礼节
D．礼貌
24．文明礼貌应该做到（ABCD）。

A．卫生整洁、仪表文明
B．仪态优美、举止文明
C．谈吐礼貌、语言文明
D．遵守礼仪、行为文明
25．爱护公物的主要内容是（ABD）。

A．爱护国家财产
B．爱护国家自然资源、自然环境
C．爱护集体利益
D．爱护历史文物、保护古迹
26．保护环境是指保护自然环境，是维护人类的（BC）的体现A．生存利益
B．共同利益
C．长远利益
D．区域利益
27．爱岗敬业需要做到（ABCD）。

A．树立正确的择业观，克服职业偏见
B．树立强烈的事业心和责任感
C．热爱本职、扎实工作
D．终于职守，尽职尽责
28．诚实守信是（ABC）。

A．做人之本
B．立事之基
C．为政之根
D．交往之德
29．奉献社会应做到（ABCD）。

A．要正确处理奉献与获得（索取）的关系
B．要树立正确的义利观
C．要立足本职，尽职尽责
D．关心社会公益事业，为社会公益事业贡献一份力量。

30．要实现夫妻和睦，应做到要学会尊重对方、忠于爱情、矢志不渝和（ACD）。

A．要经常进行感情交流
B．要尽心培育子女
C．要相互履行义务
D．要反对轻率离婚
31．加强邻里团结，建立良好的邻里关系，着重要做到互尊、（ABD）。

A．互助
B．互让
C．互敬
D．互谅
32．荣辱观是由（ABC）所决定的。

A．世界观
B．人生观
C．价值观
D．道德观
33．中国共产党倡导的“以人为本”是（ABC）。

A．一切从人民群众的需要出发
B．促进人的全面发展
C．实现人民群众的根本利益
D．全心全意为人民服务
34．服务人民（ACD）。

A．是社会主义道德的核心
B．是构建和谐社会的价值导向
C．是人民对执政党的必然要求
D．要大处立意，小事着手
35．因为科学技术具有生产力功能和（BCD），所以说科学是推动社会进步的有力杠杆。

A．创新功能
B．认知功能
C．生态调节功能
D．社会变革功能
36．当今世界的竞争关键在科技，基础在教育，归根到底则是人才的竞争。

从某种意义上说，人才就是（ABD）。

A．生产力
B．竞争力
C．财富
D．综合国力
37．（BCD）是崇尚科学所必须做到的。

A．尊重科学
B．需要科学精神
C．离不开科学教育
D．必须反对愚昧无知
38．尊重劳动、尊重创造的内涵是（BCD）。

A．劳动是一切的源泉
B一切有益于人民和社会的劳动都应该得到尊重、
C．尊重劳动和创造是社会和谐的基础
D．充分调动劳动者的积极性和创造性
三、判断题
1．“以德治国”是我国的治国方略，因此德治属于政治建设，属于政治文明。

（X）
2．在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。

（X）
3．在市场经济条件下，道德关系将会变得更加单一和简单。

（X）4．先进的思想道德是整个文化的主要代表和重要标志，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

（V）
5．当代世界普遍的道德危机是导致道德建设长期性的因素之一。

（V）6．“爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体”的“五爱”是社会主义公民道德核心和基本原则的体现。

（V）
7．劳动是人的本质。

（X ）
8．爱科学是社会主义道德的基本要求。

（V）
9．在今天，国家和人民的最大利益集中体现在社会主义制度上。

（V）10．职业道德是所有公民在日常行为中都应该遵循的基本行为准则。

（V）11．社会公德的基本行为准则是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

（X）
12．社会主义职业道德规范的主要内容是忠于职守、勤奋工作、刻苦钻研、无私奉献、诚实守信。

（X）
13．在社会主义社会，一个人的社会地位和荣誉并不取决于他的职业，而取决于他是否全心全意为人民服务。

（X）
14．服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。

（V）
15．尊老爱幼是家庭关系的核心。

（V）
16．荣辱观是由一个人的受教育程度和经济状况所决定的。

（X）17．爱国主义和集体主义的统一是新时期爱国主义的基本特征。

（X）18．在中国，“民本思想”是近代文明的产物。

（X）
19．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。

（X）
20．法律与纪律，是人类摆脱愚昧、走向文明的重要标志。

（V）。