3小数乘整数优质课件PPT

“往返”就是一去一回 ，算作两次。往返两次 算作4次。
我家到学校大约 1.3km，我每天往 返两次。
2021/02/17
每天走：1.3×4 =
（km）
一周走： ×5 =
（km）
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每天走：1.3×4 = 5.2（km） 一周走： 5.2×5 = 26 （km）
答：一周（按5天）要走26千米。
1.3 ×4
温馨提示
根据每段长×段数,可以求出绳子的总长。已知每段长度, 还需要知道绳子对折后一共有几段。一根绳子第一次对折 后,变成2段,第二次对折后,2段就变成了4段,第三次对折后, 4段就变成了8段,所以对折3次后,总共有了8段。
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8 一根绳子对折3次后,每段长5.16m。这根绳子的总长是多少米?
5.2
5.2 ×5
26.0
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6 根据第一列的积，写出其他各列的积。 （练习一第4题）
因数 32 320 32 3.2 32 32 0.32 因数 15 15 150 15 1.5 0.15 15 积 480 4800 4800 48 48 4.8 4.8
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解答
5.16×8=41.28(m) 答:这根绳子的总长是41.28m。
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小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算,因数中 有几位小数,积中也应该有几位小数。积的小数部分末尾有 0时,要依据小数的性质进行化简。
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从教材课后习题中选取
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4
0.7 2
×
5
×100
把0.72扩大到它的100倍,转化 为整数,先算出72×5的积。
72 ×5
360
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5
根据积和因数的变化规律,因数扩大到原来的 100倍,积也扩大到原来的100倍。要使结果不 变，应把积缩小到原来的100倍。
0.7 2
×
5
3 . 6. 0.
× 30
1 3 8 .0
0.46 × 30
1 3 .8 0
0.46
× 300
1 3 8.0 0
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10
3 算一算。
12.4 ×7
86.8
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2 .3 ×12
46 23 2 7. 6
2.05 ×6
12.30
3 .1 3 × 53
9 39 156 5 165.89
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4 列竖式计算下面各题。（练习一第1题）
1.小数乘整数
第2课时
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1
想一想小数乘整数怎样计算的？
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方法一：连加 3.5+3.5+3.5=10.5（元）
方法二：将小数部分的“元” 转化成“角”，再计算。
方法三：竖式计算 3.5元=35角 35 ×3 105 105角=10.5元
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2
0.72 × 5应该如何计算？
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3
把0.72转化成整数。
利用因数的变化引起积的变化 的规律。
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8
1 算一算，比一比。
7 ×4
28
0.7 ×4
2.8
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先将小数转化成整数， 因数中有几位小数,积中 也应该有几位小数。
25 ×5 125
2.5 ×5 1 2.5
想一想：小数乘整 数与整数乘整数有 什么不同？
9
2 在积中点上小数点。
4.6
×3
1 3 .8
4.6
7 要下雨了，小莉看见远处有闪电，4秒后听到了雷声，闪电的地方离 小莉有多远？（雷声在空气中的传播速度是0.33千米/秒。）（练习 一第5题）
0.33×4 = 1.32（千米）
0.33 ×4
1.32
答：闪电的地方离小莉1.32千米。
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8 一根绳子对折3次后,每段长5.16m。这根绳子的总长是多少米?
×100 ÷100
72 ×5
360
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6
3. 6
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0.7 2
×
5
3. 6 0
×100 ÷100
最后的0可以去掉。
积的小数部分末尾 有0时,要依据小数 的性质进行化简。
72 ×5
360
7
小数乘整数怎样计算？
小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进 行计算,因数中有几位小数,积中也应该有几 位小数。积的小数部分末尾有0时,要依据小 数的性质进行化简。
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0.86×7= 6.02 0.86
×7 6.02
3.3×16= 52.8 12.8×42= 537.6 0.19×40=7.6
3.3 ×16
19 8 33
12.8 × 42
25 6 512
0.1 9 × 407.6 0Fra bibliotek52.8
537.6
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5 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千 米。一周（按5天）要走多少千米？（练习一第3题）