最新中职专业课教学说课课件教学提纲

教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识
以
1
任务展示 5’
第
一
节
2 任务实施 30’
二
极
管
为
3 任务评价 5’
例
4 教学总结 5’
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教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识
创设情境,新课导入
实物展示，取出汽 车电气设备的一些 部件，有汽车仪表 盘和汽车发电机等， 激发学生的兴趣。
说课目录
教材分析 学情分析 目标确立 教学设计
第五章 半导体元器件的基本知识
资源整合 教学实施 教学反思
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教材分析
第五章 半导体元器件的基本知识
直流电路
电磁现象 正弦交流电
教材 结构
数字电路 半导体及应用
电机与变压器
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第五章 半导体元器件的基本知识
教学视频
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教学反思
第五章 半导体元器件的基本知识
成功之处
情景激趣 任务驱动 引导教学
不足之处
在整个教学 环节中，分层次 教学有待进一步 加强；课后监控 和评价的方式应 往多样化方向努 力。
改进设想
根据学生的实际情 况，分高标、低标 提出作品的制作要 求，并加强对学生 课后技能的监控与 评价。
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教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识
小结与作业
小结巩固知识，课后作业温故知新。
课上总结
教师板书重点难点 知识点
布置作业 课后作业
课后反思
教师课后需要 进行教学反思
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教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识 三位一体 相互支撑
1 了解二极管和三 极管的概念、 分类和符号。
2 掌握二极管和三 极管的特性
知识目标
1、培养学生分析问 题及解决问题 的能力。
2、培养学生的实际 动手操作能力。
培养学生Baidu Nhomakorabea实求是
的科学态度和一 丝不苟的严谨作 为和主动探索的 精神。
能力目标
情感目标
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学情分析
学生特点分析
第五章 半导体元器件的基本知识
知识障碍上
动机和兴趣上
中职一年级 物理基础有待提高 动手能力有限
对本章知识点了解 很少；
没有一些概念性的 认识
明确的学习目的，
老师应在课堂上 充分调动学生的 学习积极性，
学习者
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目标确立
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第五章 半导体元器件的基本知识
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第五章 半导体元器件的基本知识
任务实施
学生分组协作
教师过程引导
学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。 对于问题，分组交流，相互补充。 教师参与小组讨论，解疑。
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教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识
作品展示与评价
总结结论，强化认识。把每组作品投影出来，每 位学生先对作品进行分析评论，引导学生回顾和体会 半导体器件应用。
教师为主导
项目教学法
学生为主体
情境 评价
引导
总结评价
任务
完成任务 作品展示
自主学习、分组探究、 团队合作
在“做”中“学”
分解任务 接受任务
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资源整合
第五章 半导体元器件的基本知识
信息资源
环境资源
设备资源
资源整合
人力资源
教材资源
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教学实施
第五章 半导体元器件的基本知识
任务实施
任务一：制定连接二极管电路 方案
任务二：连接二极管电路
任务三：二极管的极性判断实 验
任务四：二极管的好坏判别
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教学实施
学生自主探究
目标确立
教学重点
第五章 半导体元器件的基本知识
教学难点
1、二极管具有单向导电性。 2、三极管的结构及类型的判断。 3、三极管电流的放大条件。
1、二极管的分类。 2、晶体三极管的电流放大作用 及内部载流子的运动。
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教学设计
第五章 半导体元器件的基本知识
资源整合
信息资源
第五章 半导体元器件的基本知识
环境资源
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资源整合
教材资源
第五章 半导体元器件的基本知识
人力资源
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资源整合
第五章 半导体元器件的基本知识
设备资源
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