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必要_____。 • 8.勇于担责，体现在实际行动中，落实于_____的事情里。
知识结构
课堂练习
• 1、右图告诉我们（ ） • A、保障个人利益是集体的责任 • B、维护集体利益就必须牺牲个人利益 • C、集体应充分尊重和保护个人利益 • D、人人都要主动关心、爱护集体，为集体建设出力
答案解析
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才
第八课 美好集体有我在
我与集体共成长
学习目标
• 懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律， 做学校的主人。
• 培养学生适应集体的能力。 • 明确在自己在班集体共建中的责任，积极维护
集体荣誉，关心集体事务。
课前预习
• 1.集体建设有赖于每个成员的______和自主行动，需要我们 自主建设、______。
• ①努力为班级和老师而学习
• ②牢固树立主人翁意识
• ③自觉维护班集体的荣誉和利益；
• ④正确认识和处理个人与集体的关系
• A①②③B②③④C①②④D①③④
• 3、“不关爱集体的人不用”，这是国内一家科研机 构招聘人才的首要要求。对此，下列理解正确的是 ()
• ①衡量人才的标准应看学历和能力，这家单位有些小 题大做
• ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量
• ④提倡从个人利益出发 • A①②③B①③④C①②③④D①②④
答案解析
• 答案：A • 解析：此题旨在考查学生对关爱集体的认
识。根据教材知识，对于组合式选择题， 可以用排除法，其中④从个人利益出发， 不顾及集体利益，不是关爱集体，所以排 除，正确答案选A。
• ②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 • ③关爱集体，才可能为集体贡献才智 • ④关爱集体、有团队精神是衡量现代人才的标准之一 • A①②③B①②④C②③④D①②④
• 4、郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关 爱集体”，演讲内容应包括（ ）
• ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 • ②积极主动地为集体建设贡献才智 • ③通过自己的努力解决集体遇到的困难 • ④在集体中求大同存小异，善于团结他人 • A①②③B①②③④C②③④D①②④
答案解析
• 答案：B Biblioteka Baidu 解析：没有共同目标，班级就像一盘散沙，
不可能成为一个我们为之自豪的集体，有 了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈 动力。故选B。
• 3、关爱集体的表现有（ ）
• ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的 安排，积极主动地为集体建设贡献才智
• ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决 集体遇到的困难
课后训练
• 1、班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。 下列属于我们应尽的责任是（ ）
• ①把教室打扫得干干净净 • ②上课认真听老师讲课，认真完成老师布置的作业 • ③班上的同学有困难，主动去帮助 • ④协助老师，搞好班级纪律 • A①②③B②③④C①②④D①②③④
• 2、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨 论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2） 班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句 格言要 求该班同学（ ）
• 2.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的______需要时间， 也需要共同经历的过程。让每个人都积极参与其中，在尊重 不同意见的基础上努力_____。
• 3.民主制订规则是为了体现______建设集体的意愿，自觉遵 守规则是为了形成相对稳定的秩序。
• 4.共同创造良好的______。
• 5.集体的建设需要每个人的_____和力量。 • 6.集体荣誉是我们____的利益和荣誉，需要我们细心呵护。 • 7.承担责任既是个人有所成就的_____，也是集体发展的
• 答案：D • 解析：漫画反映了在集体生活中，每个人都不
出力，集体就没水喝，即，没有力量。个人只 有积极主动地为集体作贡献，集体才能有力量， 才能成为个人生活的依靠，所以答案选D。
• 2、七年级某班决心把本班建设成为七年级 的“领头雁”，你认为这个班级里团结奋斗 的不懈动力是（ ）
• A．班主任的严格管理 • B．班级的共同目标 • C．班干部的威信 • D ．班级每个人的独特性
• 5、如图所示：磊磊学习很刻苦，成绩也非常 好，但他就是对集体不太关心，集体的任何 活动都不愿参加，他认为作为学生学习好坏 是靠个人努力的，集体是靠不住的。
• 根据所学请对磊磊的言行进行评价。
参考答案
• 1.D 2.B 3.C 4.B • 5.磊磊的观点是错误的。因为作为学生好好学习是应
该的。但同时，集体是我们成长的乐园，个人的生活、 学习和工作都离不开集体。集体有利于我们良好品德 的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、 陶冶情操，促进我们的身心健康发展。因此我们要融 入集体，关心爱护集体，积极参加集体的各项活动。
知识结构
课堂练习
• 1、右图告诉我们（ ） • A、保障个人利益是集体的责任 • B、维护集体利益就必须牺牲个人利益 • C、集体应充分尊重和保护个人利益 • D、人人都要主动关心、爱护集体，为集体建设出力
答案解析
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就 的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍， 至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积 约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望， 为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们 存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它 笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸 绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻 种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能 者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才
第八课 美好集体有我在
我与集体共成长
学习目标
• 懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律， 做学校的主人。
• 培养学生适应集体的能力。 • 明确在自己在班集体共建中的责任，积极维护
集体荣誉，关心集体事务。
课前预习
• 1.集体建设有赖于每个成员的______和自主行动，需要我们 自主建设、______。
• ①努力为班级和老师而学习
• ②牢固树立主人翁意识
• ③自觉维护班集体的荣誉和利益；
• ④正确认识和处理个人与集体的关系
• A①②③B②③④C①②④D①③④
• 3、“不关爱集体的人不用”，这是国内一家科研机 构招聘人才的首要要求。对此，下列理解正确的是 ()
• ①衡量人才的标准应看学历和能力，这家单位有些小 题大做
• ③在集体中能求大同存小异，善于团结他人， 让集体发挥出更大的力量
• ④提倡从个人利益出发 • A①②③B①③④C①②③④D①②④
答案解析
• 答案：A • 解析：此题旨在考查学生对关爱集体的认
识。根据教材知识，对于组合式选择题， 可以用排除法，其中④从个人利益出发， 不顾及集体利益，不是关爱集体，所以排 除，正确答案选A。
• ②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 • ③关爱集体，才可能为集体贡献才智 • ④关爱集体、有团队精神是衡量现代人才的标准之一 • A①②③B①②④C②③④D①②④
• 4、郝好竞选班长的演讲主题是“班级成员必须关 爱集体”，演讲内容应包括（ ）
• ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排 • ②积极主动地为集体建设贡献才智 • ③通过自己的努力解决集体遇到的困难 • ④在集体中求大同存小异，善于团结他人 • A①②③B①②③④C②③④D①②④
答案解析
• 答案：B Biblioteka Baidu 解析：没有共同目标，班级就像一盘散沙，
不可能成为一个我们为之自豪的集体，有 了共同的目标，就拥有了团结奋斗的不懈 动力。故选B。
• 3、关爱集体的表现有（ ）
• ①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的 安排，积极主动地为集体建设贡献才智
• ②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决 集体遇到的困难
课后训练
• 1、班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。 下列属于我们应尽的责任是（ ）
• ①把教室打扫得干干净净 • ②上课认真听老师讲课，认真完成老师布置的作业 • ③班上的同学有困难，主动去帮助 • ④协助老师，搞好班级纪律 • A①②③B②③④C①②④D①②③④
• 2、刚进入中学，某校七年级（2）班同学经过讨 论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2） 班是我的；出班一步，我是七（2）班的。”这句 格言要 求该班同学（ ）
• 2.在集体中，我们对共同愿景、共同目标的______需要时间， 也需要共同经历的过程。让每个人都积极参与其中，在尊重 不同意见的基础上努力_____。
• 3.民主制订规则是为了体现______建设集体的意愿，自觉遵 守规则是为了形成相对稳定的秩序。
• 4.共同创造良好的______。
• 5.集体的建设需要每个人的_____和力量。 • 6.集体荣誉是我们____的利益和荣誉，需要我们细心呵护。 • 7.承担责任既是个人有所成就的_____，也是集体发展的
• 答案：D • 解析：漫画反映了在集体生活中，每个人都不
出力，集体就没水喝，即，没有力量。个人只 有积极主动地为集体作贡献，集体才能有力量， 才能成为个人生活的依靠，所以答案选D。
• 2、七年级某班决心把本班建设成为七年级 的“领头雁”，你认为这个班级里团结奋斗 的不懈动力是（ ）
• A．班主任的严格管理 • B．班级的共同目标 • C．班干部的威信 • D ．班级每个人的独特性
• 5、如图所示：磊磊学习很刻苦，成绩也非常 好，但他就是对集体不太关心，集体的任何 活动都不愿参加，他认为作为学生学习好坏 是靠个人努力的，集体是靠不住的。
• 根据所学请对磊磊的言行进行评价。
参考答案
• 1.D 2.B 3.C 4.B • 5.磊磊的观点是错误的。因为作为学生好好学习是应
该的。但同时，集体是我们成长的乐园，个人的生活、 学习和工作都离不开集体。集体有利于我们良好品德 的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、 陶冶情操，促进我们的身心健康发展。因此我们要融 入集体，关心爱护集体，积极参加集体的各项活动。