十字路街道第一幼儿园一日标准化管理要求.

合集下载

幼儿园一日常规流程及标准

幼儿园一日常规流程及标准

幼儿园一日常规流程及标准一、入园环节1、时间:7:30 8:002、流程:幼儿和家长在园门口接受晨检,保健医生检查幼儿的身体状况,包括体温、口腔、手部等。

幼儿与家长道别,自己走进班级,教师在班级门口迎接幼儿,引导幼儿签到,并与幼儿进行简单的交流,如询问幼儿昨晚的情况、心情等。

幼儿将自己的物品放入指定的位置,如书包、外套等。

3、标准:晨检要认真、仔细,确保幼儿身体健康。

教师要热情、亲切地迎接幼儿,让幼儿感受到关爱和温暖。

幼儿能够主动与家长道别,独立走进班级,并完成签到和物品放置。

二、早餐环节1、时间:8:00 8:302、流程:教师组织幼儿洗手,准备吃早餐。

保育老师分发早餐,介绍食物的名称和营养。

幼儿安静、愉快地用餐,教师巡回观察,指导幼儿正确的用餐姿势和方法,鼓励幼儿不挑食、不浪费食物。

用餐结束后,幼儿将餐具分类放好,擦嘴、洗手。

3、标准:早餐要营养丰富、搭配合理。

幼儿能够正确洗手,保持良好的卫生习惯。

幼儿能够独立用餐,做到安静、不挑食、不浪费。

教师和保育老师要关注幼儿的用餐情况,及时给予帮助和指导。

三、晨间活动环节1、时间:8:30 9:002、流程:教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,组织开展丰富多样的晨间活动,如体育游戏、早操、建构游戏等。

幼儿自主选择活动内容,积极参与活动,与同伴友好合作。

教师观察幼儿的活动情况,及时给予鼓励和支持,引导幼儿遵守游戏规则,注意安全。

3、标准:晨间活动要符合幼儿的身心发展特点,能够激发幼儿的兴趣和积极性。

幼儿能够自主选择活动内容,积极参与,与同伴友好互动。

教师要关注幼儿的活动情况,保证幼儿的安全,促进幼儿的发展。

四、集体教学活动环节1、时间:9:00 9:302、流程:教师根据教学计划和目标,组织开展集体教学活动,如语言、数学、科学、艺术等。

教师通过生动有趣的教学方法,引导幼儿积极思考、主动参与,培养幼儿的观察、想象、思维、表达等能力。

幼儿认真倾听教师的讲解,积极回答问题,参与操作和讨论。

第一幼儿园规章制度

第一幼儿园规章制度

第一幼儿园规章制度第一幼儿园是一所注重孩子全面发展的优质幼儿园,为了确保幼儿园的正常运营和孩子们的身心健康成长,我们制定了一系列规章制度。

以下是我们幼儿园的主要规章制度:一、幼儿园宗旨我们幼儿园的宗旨是:“关爱孩子,关注成长,寓教于乐,培养全面发展”。

我们致力于为孩子们提供一个安全、舒适、愉快的学习和生活环境,让他们在快乐中成长。

二、入园与离园1. 入园:新生入园需提交健康证明、预防接种证等相关资料,并参加入园面试。

面试合格后,方可入园。

2. 离园:家长需提前向幼儿园提出离园申请,经批准后,方可办理离园手续。

三、作息时间幼儿园实行定时作息制度,具体时间为:1. 上午:7:30-8:00 入园,11:30-12:00 离园;2. 下午:14:00-14:30 入园,17:00-17:30 离园。

四、请假制度1. 孩子如有特殊情况需要请假,家长需提前向班主任告知,并填写请假条。

2. 请假时间超过一个月的,需重新办理入园手续。

五、饮食与营养1. 幼儿园提供营养均衡的餐点,根据孩子们的生长发育需要,定期调整食谱。

2. 家长如有特殊饮食要求,需提前告知幼儿园,并在入园时签订相关协议。

六、安全教育与防范1. 幼儿园定期开展安全教育,提高孩子们的安全意识。

2. 幼儿园实行封闭式管理,外来人员未经允许不得进入园区。

3. 幼儿园配备专业保安人员,确保孩子们的人身安全。

七、家长沟通与协作1. 幼儿园定期召开家长会,加强与家长的沟通与交流。

2. 家长如需与老师沟通,请提前预约,以免影响正常教学秩序。

八、违规行为处理1. 违反幼儿园规章制度的行为,将视情节轻重给予批评教育或劝离幼儿园处理。

2. 严重违规行为,将报警处理。

九、幼儿园财产保护1. 孩子们应爱护幼儿园的公共设施和财物,如有损坏,需照价赔偿。

2. 家长不得擅自移动或损坏幼儿园设施设备。

十、保密与隐私1. 幼儿园尊重孩子们的隐私权,不得泄露个人信息。

2. 幼儿园内部信息不得对外泄露,违反者将承担相应责任。

幼儿园一日活动各环节安全注意事项

幼儿园一日活动各环节安全注意事项

幼儿园一日活动各环节安全注意事项幼儿园是孩子们进入社会的第一步,为了确保幼儿园一日活动的顺利进行,并保障孩子们的安全,我们需要广大幼儿园教师和家长共同关注和遵守各个环节的安全注意事项。

本文将从早晨接送、上课、午餐、户外活动四个方面,详细讨论幼儿园一日活动的安全问题。

早晨接送幼儿园早晨接送环节是家长和幼儿园老师与孩子们的第一次接触,关系着孩子入园的第一步安全。

以下几点需要特别注意:1.接送人员身份核实:接送人员应出示有效证件进入幼儿园,工作人员需要核实接送人员的身份,并记录在册。

只有家长或事先登记的人员可以接送孩子。

2.校园安全区域划定:幼儿园应划定接送区域,确保只有授权人员才能进入幼儿园,从而减少外部人员的闯入和对孩子安全的潜在威胁。

3.出入口管理:幼儿园应设立专门的门口管理区域,有工作人员负责监管出入口,以防止未经授权的人员进入幼儿园。

上课上课是幼儿园一日活动的重要环节,为了保障孩子们在上课过程中的安全,需要注意以下事项:1.教室安全排查:教师在上课前应检查教室内的安全设施,确保座椅、桌子等都没有松动或者尖锐的边缘。

2.教具使用安全:使用教具时要确保其不具有尖锐、锋利或易碎的部分,以避免对孩子造成伤害。

3.照明设施检查:教师应定期检查灯具和开关是否正常运作,确保教室在上课期间保持明亮。

午餐午餐是幼儿园一日活动中孩子们的重要饮食环节。

为了防止食物中毒和其他食品卫生问题,需要注意以下要点:1.食材检查:幼儿园食堂应定期对购进的食材进行检查,确保食材新鲜、安全。

2.食品加工与存储:食品加工和存储应符合食品安全要求,食品工作人员应持证上岗,并定期检查食品加工区域的卫生状况。

3.食品摄入监管:幼儿园老师应监督孩子们的饮食摄入情况,确保孩子们适量摄取营养,并防止儿童过量摄入。

户外活动户外活动对于幼儿园来说是孩子们锻炼身体和接触自然环境的重要机会,但也需要注意以下安全事项:1.场地安全检查:活动前,教师应仔细检查活动场地,确保无尖锐物、坑洼、破损等存在的危险。

幼儿园各个岗位一日工作常规细则

幼儿园各个岗位一日工作常规细则

幼儿园各个岗位一日工作常规细则一、教师一日工作常规⒈6:50 —7:30——准备丰富早活动材料,做好接待幼儿及家长的工作。

服药的幼儿登记、摆放衣物、安排值日生(气象日记、换水、浇水等)。

(5-9月份)7:10——准备做操器械。

7:30——早操。

⒉7:40 —7:50——盥洗:指导幼儿有秩序、正确、认真入厕、洗手,培养良好进餐习惯。

⒊7:50—8:20——早餐:食欲引导,餐后指导幼儿收拾桌面、漱口、擦嘴;准备餐后活动用具,安静活动。

⒋8:20 — 8:30——活动前准备,做好各种记录。

⒌8:30 —9:30——集中教育活动(教具、学具、幼儿习惯、能力培养)。

【9;30-9:45 早间点】⒍9:50—10:50——室外活动(10—4月份间操。

集中、分散游戏、注意安全、(9:50中大班)指导方法)。

⒎10:50 — 11:10——专项室活动⒏11:15——11:20 盥洗:指导幼儿入厕、肥皂洗手;指导值日生工作;组织安静活动。

⒐11:20 — 11:40——进餐:食欲引导,指导幼儿养成收拾桌面的好习惯,将餐具分别摆放,漱口、擦嘴;安静活动。

⒑11:40 — 11:55——散步:轻微活动;入厕、衣服摆放整齐,给带药的幼儿吃药;指导幼儿上床;写好交接班记录并交接。

11:00 — 12:00——晚班教师休息、11:30午餐。

12:00 — 13:00——早班教师午餐、休息。

⒒12:10 — 14:10——午睡,教师巡回检查,纠正幼儿不良睡姿,为幼儿盖被。

⒓13:00 — 14:10——教研活动、会议。

⒔ 14:10 — 14:20——起床:指导幼儿有序穿衣并检查帮助整理;指导幼儿整理床铺(中、大班);盥洗,为幼儿梳头。

⒕14:20 — 14:40——间点:养成良好进餐习惯。

⒖14:40 — 15:20——室外活动(集中、分散游戏:准备材料、注意安全、方法、注意增减衣物。

)⒗15:20 — 15:30——指导盥洗、入厕:肥皂洗手(挽衣袖、裤腿).⒘15:30 — 16:00——晚餐:指导幼儿养成收拾桌面的好习惯,将餐具分别摆放,漱口、擦嘴;安静活动。

保教标准化一日流程方案

保教标准化一日流程方案

保教标准化一日流程方案一、入园环节。

1.1 热情迎接。

早晨呀,孩子们像一群小太阳似的来到幼儿园。

老师们得满脸笑容,就像看到自家宝贝似的,热情地跟每个孩子打招呼。

这时候可不能板着脸,得让孩子一入园就感觉心里暖乎乎的。

比如说,“宝贝,今天你可真精神!”或者“小帅哥/小美女,早上好呀!”这种简单的话,能让孩子一天都开开心心的。

1.2 晨检细致。

晨检可是个重要事儿,不能马虎。

摸摸孩子额头看有没有发烧,看看小手干不干净,再瞅瞅小脸蛋有没有啥异常。

就像检查小战士上战场前的装备一样仔细。

这是对每个孩子健康负责的第一步呢。

要是发现孩子有点小毛病,要轻声细语地告诉家长,可别大惊小怪吓着人家。

二、进餐环节。

2.1 营造氛围。

餐厅里呀,要布置得温馨舒适。

餐桌擦得干干净净,餐具摆放得整整齐齐。

可以放些轻柔的音乐,就像给孩子们吃饭加个小佐料。

这就好比咱们大人去个环境好的餐厅吃饭,心情也会更好。

老师呢,可以说些有趣的话,像“宝贝们,今天的饭菜可香啦,都是厨房叔叔阿姨精心做的,就像魔法食物一样哦!”2.2 饮食引导。

有些孩子可能挑食,这时候老师就得想办法。

可不能硬逼着孩子吃,得像个有耐心的老中医一样,慢慢引导。

比如对不爱吃青菜的孩子说,“你看这青菜呀,就像超级英雄一样,吃了能让你变得更有力气呢!”而且要给孩子树立好榜样,老师自己大口大口吃,孩子们也会跟着学的。

2.3 习惯养成。

吃饭的时候要让孩子养成好的习惯。

细嚼慢咽,不撒饭粒。

这就好比“粒粒皆辛苦”,每一粒粮食都来之不易呀。

老师要在旁边适当地提醒,看到孩子做得好,就及时表扬,像“你看这个小朋友,吃饭就像个小绅士/小淑女,真棒!”三、午睡环节。

3.1 睡前准备。

午睡的床铺要弄得舒舒服服的,就像给孩子们打造一个小安乐窝。

拉好窗帘,让房间暗下来,营造睡觉的氛围。

老师可以给孩子们讲个小故事,但是要轻声细语的,像涓涓细流一样,让孩子们的小脑袋慢慢放松下来。

3.2 午睡巡查。

孩子们睡下后,老师可不能闲着。

幼儿园教师一日工作标准流程及内容

幼儿园教师一日工作标准流程及内容
(6)要注重教育过程中旳启发性指引和随机教育、个别教育。
(7)教态和语言:教态亲切、自然、情感诚挚。语言清晰、简洁、精确、规范、生动形象。
(8)作品旳保存:绘画、手工等作品要注明幼儿姓名、班次、日期、主题。
(9)教育活动后效果检查:活动结束后有记录和分析幼儿学习状况和成功失败旳因素,以总结经验,积累资料,不断地改善教育措施,提高教育水平。
3、注意培养幼儿对旳旳坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿旳视力和嗓子。
教师指引幼儿应做到:
1、喜欢参与集体教育活动。使幼儿逐渐转入安静状态。
2、在教师旳指引启发下,能积极思考,大胆想象,乐意体现自己旳愿望,逐渐养成动脑、动手和手脑并用旳习惯。中大班幼儿逐渐形成在平常生活和游戏中可以运用已获得旳简朴知识与技能旳能力。大班幼儿能对自己完毕旳作品进行评价。
3、各项活动规定与安排;
(1)体育活动:上午、教育活动后、午点后均可安排。
内容:体育游戏,球类活动,多种体育器械活动,体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别旳形式,开展幼儿爱慕旳活动。
(2)游戏活动:上午、教育活动后、午点后均可安排。
内容:发明性游戏(角色游戏、构造游戏、表演游戏);规则游戏(智力游戏、音乐游戏、体育游戏);玩沙、玩水;民间游戏等。
教师(保教人员)应做到:
1、做好教学活动前旳准备工作:
(1)尊重幼儿好奇、好问、好动旳天性。选择符合幼儿可持续发展旳教学内容,以游戏旳方式开展丰富多彩旳教学活动,严禁小学化倾向。
(2)做好充足旳教学准备。涉及筹划安排、场地选择、材料准备等,应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数。活动前提示幼儿收拾玩具、入厕。做好教育活动旳身心准备。创设和教学相适应旳物质和人文环境,促使幼儿在操作材料和环境旳互动中获得认知和经验。室内地面清洁无异物,室外环境安排无干扰;按活动规定摆好座位,光线充足,空气新鲜;注意常常互换幼儿座位。

幼儿园一曰常规管理制度

幼儿园一曰常规管理制度

一、目的为了规范幼儿园一日工作流程,提高幼儿园教育教学质量,确保幼儿在园安全,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。

三、内容1. 早晨入园(1)幼儿入园时,家长需在规定时间内将幼儿送至幼儿园门口,并向值班教师出示幼儿接送卡。

(2)值班教师核对幼儿接送卡信息,确认无误后,允许幼儿进入园区。

(3)家长需在幼儿园门口保持安静,不得大声喧哗。

2. 早餐(1)早餐时间,幼儿在教师带领下排队取餐。

(2)幼儿在教师指导下,有序地坐在座位上,专心进餐。

(3)幼儿进餐时,保持桌面整洁,不浪费粮食。

3. 上午教学活动(1)教师提前备课,确保教学内容丰富、有趣。

(2)教学活动中,教师关注全体幼儿,确保每个幼儿都能参与到活动中。

(3)幼儿在活动过程中,遵守纪律,尊重他人。

4. 午餐(1)午餐时间,幼儿在教师指导下排队取餐。

(2)幼儿在教师指导下,有序地坐在座位上,专心进餐。

(3)幼儿进餐时,保持桌面整洁,不浪费粮食。

5. 午休(1)午休时间,幼儿在教师指导下,有序地进入午休室。

(2)幼儿在午休室安静入睡,不得大声喧哗。

(3)教师巡视午休室,确保幼儿安全。

6. 下午教学活动(1)教师提前备课,确保教学内容丰富、有趣。

(2)教学活动中,教师关注全体幼儿,确保每个幼儿都能参与到活动中。

(3)幼儿在活动过程中,遵守纪律,尊重他人。

7. 晚餐(1)晚餐时间,幼儿在教师指导下排队取餐。

(2)幼儿在教师指导下,有序地坐在座位上,专心进餐。

(3)幼儿进餐时,保持桌面整洁,不浪费粮食。

8. 放学(1)放学时间,教师组织幼儿排队,带领幼儿走出园区。

(2)家长需在规定时间内来园接幼儿,并向值班教师出示幼儿接送卡。

(3)值班教师核对幼儿接送卡信息,确认无误后,允许幼儿离园。

四、奖惩措施1. 对遵守本制度、表现良好的幼儿,给予表扬和奖励。

2. 对违反本制度、表现不佳的幼儿,进行批评教育,必要时给予适当的惩罚。

3. 对严格执行本制度、为幼儿园教育教学工作做出突出贡献的教职工,给予表彰和奖励。

幼儿园一日常规流程及标准

幼儿园一日常规流程及标准

幼儿园一日常规流程及标准一、入园1、时间:早上 7:30 8:302、标准:教师在园门口热情迎接幼儿,微笑问好,引导幼儿进行晨检。

晨检时,保健医生仔细检查幼儿的身体状况,包括体温、口腔、手部等,如有异常及时处理。

幼儿自主进入班级,将自己的物品摆放整齐,更换室内鞋。

二、早餐1、时间:8:30 9:002、标准:教师组织幼儿洗手,安静就座。

为幼儿分发早餐,介绍食物的名称和营养。

鼓励幼儿独立进食,不挑食、不浪费,保持桌面和地面的整洁。

三、晨谈活动1、时间:9:00 9:202、标准:教师引导幼儿围坐在一起,进行简单的交流和讨论。

可以谈论天气、节日、有趣的事情等,鼓励幼儿积极发言,表达自己的想法和感受。

四、区域活动1、时间:9:20 10:202、标准:教师根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设置不同的区域,如建构区、美工区、阅读区、益智区等。

幼儿自主选择区域进行活动,教师巡回观察,适时给予指导和帮助。

活动结束后,引导幼儿整理好区域内的物品。

五、集体教学活动1、时间:10:20 10:502、标准:教师根据教学计划,组织开展生动有趣的集体教学活动,如语言、数学、科学、艺术等。

运用多种教学方法和手段,激发幼儿的学习兴趣和积极性。

关注每个幼儿的参与度和表现,及时给予鼓励和反馈。

六、课间操1、时间:10:50 11:202、标准:教师带领幼儿到户外操场,整理队伍。

播放欢快的音乐,教师示范并带领幼儿一起做课间操,动作规范、整齐。

注意幼儿的运动量和安全,避免碰撞和摔倒。

七、户外活动1、时间:11:20 12:002、标准:教师为幼儿提供丰富多样的户外游戏和体育器材,如滑梯、秋千、跷跷板、皮球等。

鼓励幼儿自主探索和游戏,培养他们的合作能力和创造力。

教师密切关注幼儿的活动情况,保障幼儿的安全。

八、午餐1、时间:12:00 12:302、标准:组织幼儿洗手,安静就座。

为幼儿分发午餐,介绍菜品,培养幼儿良好的饮食习惯。

幼儿用餐时,教师巡回观察,提醒幼儿细嚼慢咽,不挑食、不撒饭。

幼儿园一日常规的要求

幼儿园一日常规的要求

幼儿园一日常规的要求幼儿园一日活动的流程:上午有:晨间接待、早操活动、盥洗点心、学习活动、自由活动、盥洗进餐、散步入睡;下午有:起床活动、盥洗点心、游戏活动、体育活动、离园活动.幼儿园一日活动各环节的具体要求:(一)晨间接待(包含晨间检查和区域活动)▲对幼儿的要求:1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面.2、有礼貌地和家长告别。

3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

4、积极投入晨间活动。

▲对保教人员的要求:1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。

2、以热情、亲切的态度接待幼儿,与家长交流幼儿情况。

3、晨间检查:按晨检常规规定项目来进行.4、做好幼儿值日生工作的组织与指导。

5、组织晨间户外活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,幼儿有自愿选择运动器械自由活动的时间和器械。

6、早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。

(二)早操或升旗▲对幼儿的要求1、依次自然地进入活动场地.2、听从指挥做操。

精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。

3、用轻器械进行操节后放回原处,注意爱护。

▲对保教人员的要求:1、做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水.2、前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好充分准备。

3、保教人员要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。

4、教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练.并注意幼儿活动情况。

5、小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主,每学期应更换一套新操节。

(三)教育活动▲对幼儿的要求:1、活动前,逐渐转入安静状态.2、在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。

3、在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问.不干扰别人,不影响活动秩序.▲对保教人员的要求:1、做好教育活动前的准备工作。

包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备。

幼儿园一日课程基本要求

幼儿园一日课程基本要求

幼儿园一日课程基本要求上午活动(一)来园活动:7:301.来园准备:每天幼儿进园之前教师和保育员要做的事情:教师:(1)检查自身着装、仪表。

(2)检查教室内外活动区域有无安全隐患,并做出即时处理。

(3)做好当日教学所需教具、材料准备,并与保育员沟通当日活动中的内容及需配合的事项。

(4)调整情绪,以良好的心态与幼儿、同事互动。

保育员:(1)检查自身着装、仪表。

(2)做好室内环境卫生。

开窗通风,冬天做好防寒工作。

(3)做好早餐前的准备工作。

准备已消毒的水杯,提供温度适宜的饮用水。

(4)了解老师当天需配合的内容,熟悉一日活动流程。

动、认真地参与劳动和晨间活动。

4. 会把书包、衣物妥善放好。

(二) 盥洗—8:00餐前餐后、便后、劳动后、活动后等教师:1.教育幼儿遵守秩序,学会等待。

2.注重幼儿安全。

提醒幼儿不玩水,不追逐打闹。

3.指导中大班值日生协助做好检查、监督工作。

保育员:1.指导幼儿用准确的步骤和方法漱口、洗手。

2. 提醒幼儿节约用水。

3.保持盥洗室卫生及地面干净、干燥。

幼儿:1.会用肥皂洗手。

2. 拥挤时,有排队等候的意识。

(三)、进早餐—8:05两餐间隔时间很多于3.5小时1.组织幼儿进餐,向幼儿介绍食谱,激发幼儿食欲,鼓励幼儿不挑食。

2.分发饭菜。

组织幼儿有次序取饭或指导值日生协助分发饭菜。

3.教幼儿准确使用餐具,培养幼儿良好的进餐习惯和礼仪。

4.餐后提醒幼儿收拾餐具,提醒幼儿擦嘴、漱口。

5.组织餐后活动:散步或安静活动。

保育员:1.做好开饭前的餐桌消毒和其它准备工作。

2.照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,即时为幼儿添加饭菜。

注意了解幼儿特殊的用餐需求(如食物过敏、身体不适、宗教饮食禁忌等)并给与特殊照顾。

3.协助教师培养幼儿良好进餐习惯和礼仪。

4.幼儿进餐结束后收拾餐具、餐桌,清理地面,实行卫生消毒等。

幼儿:1.会专心吃早餐,学习不将早餐洒落在桌上或地面。

2.用完早餐后,会自己擦嘴、漱口。

餐后活动:教师:1.指导幼儿自选活动,并对个别幼儿实行即时指导。

幼儿园一日活动安全制度(4篇)

幼儿园一日活动安全制度(4篇)

幼儿园一日活动安全制度第一章总则第一条为了保障幼儿园幼儿在一日活动中的安全,促进他们健康成长,制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园的所有一日活动,包括室内和室外活动。

第三条幼儿园要重视一日活动的安全管理工作,建立健全相应的制度和机制,加强幼儿的安全教育和管理。

第四条幼儿园要加强对一日活动中的安全隐患的预防和整改工作,提高安全管理水平和防控能力。

第五条幼儿园要建立完善的应急救护机制,随时做好幼儿遇到突发事件的救援工作。

第二章活动责任第六条幼儿园要制定详细的活动计划,包括活动内容、活动场所、活动时间、活动人员等,并制定活动责任书,明确责任人。

第七条活动责任人要对一日活动的安全负义务,保证活动场所的安全,确保幼儿在活动中不受伤害。

第八条活动责任人要认真研究活动的具体安全要求,合理制定安全措施,并进行组织实施。

第九条活动责任人要定期组织活动安全培训,提高工作人员的安全意识和技能。

第十条活动责任人要及时汇报活动中的安全情况,提出改进建议,促进安全管理水平的不断提高。

第三章安全措施第十一条幼儿园要定期对活动场所进行巡检,及时发现和排除安全隐患。

第十二条幼儿园要配备必要的安全设施,如防护栏杆、防火设备、急救箱等。

第十三条幼儿园要组织幼儿进行安全教育,其中包括防火、防溺水、防坠落等教育内容。

第十四条幼儿园要确保活动器材和玩具的安全和卫生,及时更换损坏的器材和玩具。

第十五条幼儿园要建立健全的人员管理制度,仔细查验每位员工的资质和健康状况。

第十六条幼儿园要建立和完善安全记录制度,包括幼儿意外事故记录、应急救护记录等。

第四章应急救护第十七条幼儿园要配备专职的急救人员,及时处理幼儿在活动中可能出现的伤害。

第十八条幼儿园要建立幼儿紧急联系人制度,确保在紧急情况下及时通知幼儿的家长或监护人。

第十九条幼儿园要建立紧急情况应急预案,例如火灾逃生预案、天气恶劣预案、交通事故预案等。

第二十条幼儿园要定期组织应急演练,提高幼儿和工作人员的应急救护能力。

幼儿园如何落实一日常规管理

幼儿园如何落实一日常规管理

幼儿园如何落实一日常规管理
幼儿园落实一日常规管理需要从以下几个方面进行:
1. 制定详细的日常管理制度和规范:幼儿园应制定一套完整的日常管理制度和规范,包括入园、离园、用餐、午休、活动、卫生等方面的内容。

这些制度和规范应明确各项活动的具体要求和标准,以便教师和幼儿都能清楚地了解和遵守。

2. 加强教师队伍建设:幼儿园应加强对教师的培训和管理,提高教师的专业素质和教育教学能力。

教师应具备良好的职业道德,能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,以身作则,为幼儿树立良好的榜样。

3. 定期检查和督促:幼儿园应定期对各项日常管理工作进行检查和督促,确保各项制度的落实和执行。

对于发现的问题和不足,应及时进行整改和完善。

4. 加强与家长的沟通与合作:幼儿园应加强与家长的沟通与合作,让家长了解幼儿园的日常管理制度和规范,共同参与幼儿的教育和管理工作。

家长可以通过参加家长会、家访等方式,了解幼儿在园的表现和需求,为幼儿提供更好的家庭教育支持。

5. 营造良好的环境氛围:幼儿园应注重营造一个安全、温馨、有序的环境氛
围,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

教师应关注幼儿的需求,尊重幼儿的个性,引导幼儿养成良好的生活习惯和行为规范。

6. 开展丰富多彩的活动:幼儿园应根据幼儿的年龄特点和发展需求,开展丰富多彩的活动,如游戏、手工、绘画、音乐等,培养幼儿的兴趣和特长,促进幼儿全面发展。

通过以上措施,幼儿园可以有效地落实一日常规管理,为幼儿提供一个良好的学习和生活环境,促进幼儿健康成长。

幼儿园一日生活管理标准化

幼儿园一日生活管理标准化

幼儿园一日生活管理标准化一、晨间接待1.热情接待幼儿和家长,注意保持微笑,用亲切的语言与幼儿和家长交流。

2.及时掌握幼儿出勤情况,做好缺勤记录,并及时与家长沟通。

3.检查幼儿服装和携带物品,提醒幼儿注意个人卫生。

4.组织幼儿开展晨间活动,如晨间体操、唱歌等,营造温馨愉快的氛围。

二、早餐时间2.保证幼儿用餐安全,注意观察幼儿用餐情况,及时给予关心和帮助。

3.培养幼儿自我服务能力,如自己盛饭、收盘子等。

4.保持餐厅卫生,及时清理餐具和地面。

三、课堂教学1.教师提前备课,确保教学内容丰富、有趣。

2.注重幼儿参与,鼓励幼儿发言,培养幼儿主动学习的习惯。

3.创设生动活泼的教学氛围,注重幼儿情感体验。

4.定期进行教学反思,不断提高教学质量。

四、课间活动1.组织丰富多样的课间活动,如户外游戏、室内玩具等。

2.确保幼儿活动安全,注意观察幼儿行为,预防意外事故发生。

4.保持活动场地卫生,及时清理垃圾。

五、午餐时间2.保证幼儿用餐安全,关注幼儿用餐需求,及时给予帮助。

3.培养幼儿自我服务能力,如自己洗手、整理餐具等。

4.保持餐厅卫生,及时清理餐具和地面。

六、午休时间1.安排安静的午休环境,确保幼儿舒适入睡。

2.加强午休管理,注意观察幼儿睡眠情况,及时处理突发事件。

4.定期清洗幼儿床铺,保持卫生。

七、下午教学活动1.延续上午的教学内容,注重幼儿兴趣的培养。

2.开展小组活动,培养幼儿团队合作精神。

3.注重幼儿个别差异,给予针对性辅导。

4.组织丰富多彩的游戏活动,让幼儿在游戏中成长。

八、户外活动1.组织幼儿开展户外活动,如跑步、跳绳、踢足球等。

2.确保幼儿活动安全,注意观察幼儿行为,预防意外事故发生。

4.保持户外活动场地卫生,及时清理垃圾。

九、晚餐时间2.保证幼儿用餐安全,关注幼儿用餐需求,及时给予帮助。

3.培养幼儿自我服务能力,如自己洗手、整理餐具等。

4.保持餐厅卫生,及时清理餐具和地面。

十、睡前准备2.引导幼儿安静阅读,营造温馨的睡前氛围。

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点

幼儿园一日活动工作流程及操作实施要点一、晨间接待与安全检查晨间接待是幼儿园一日活动的第一环节,幼儿园工作人员应提前到岗,认真做好接待工作。

接待时,要友好地与家长交流,了解幼儿的身体状况和家庭情况,并记录在档案中。

同时,工作人员要进行安全检查,确保幼儿园的环境安全,消除潜在的安全隐患。

二、早操与集会活动早操是幼儿园一日活动的第二环节,早操时间通常为15-20分钟。

早操有利于幼儿活动筋骨,增强体质。

幼儿园工作人员应制定早操计划,包括热身运动、舒展运动和游戏活动等,以保证幼儿的全面发展。

早操后,幼儿园进行集会活动,包括组织幼儿合唱、讲故事等,以提高幼儿的团队合作能力和表达能力。

三、教学活动与课程安排教学活动是幼儿园一日活动的核心环节,主要包括课堂教学、游戏活动和手工制作等。

教学活动应根据幼儿的年龄特点和发展需求进行,充分考虑幼儿的兴趣和能力。

幼儿园工作人员应制定详细的课程安排表,确保教学活动的有序进行。

四、午餐与午休午餐是幼儿园一日活动的重要环节,幼儿的午餐应保证营养均衡。

幼儿园工作人员应严格执行食品安全管理制度,确保食品的安全卫生。

午餐后,幼儿需要进行午休,工作人员要帮助幼儿安排好午休时间和环境,保证幼儿的休息质量。

五、户外活动与游戏时间户外活动是幼儿园一日活动的重要组成部分,幼儿园应制定科学合理的户外活动计划,包括游戏时间、参观游览和体验活动等。

户外活动有利于幼儿的身体发展和社交能力的培养。

工作人员要确保户外活动的安全性,做好安全防护工作。

六、课后活动与家长交流课后活动是幼儿园一日活动的最后环节,主要包括自由活动、故事会和家长交流等。

自由活动时间可以让幼儿自主选择活动内容,培养他们的创造力和独立思考能力。

故事会时间可以帮助幼儿培养阅读兴趣和语言表达能力。

家长交流时间可以与家长沟通幼儿的学习情况和家庭教育问题,促进家园合作。

七、放学接送与清场工作放学接送是幼儿园一日活动的最后环节,幼儿园工作人员要确保幼儿安全有序地离开幼儿园。

幼儿园一日活动质量评价标准

幼儿园一日活动质量评价标准
2、组织一些复习或游戏活动,不能让孩子长时间的等待,无事做。组织好“美丽的回忆时间”,做好幼儿一天“亮点点击“。
2、对待家长、孩子要热情有礼貌,需要沟通的事情及时沟通,严格持卡接送制度,不见卡不放孩子。
1、安安静静等待家人来接,不大声讲话,不拥挤,不打闹。
2、要有礼貌的向家人问好,和老师说再见。
2、(配班老师负责计划)户外活动必须有目的的发展孩子的各种动作。户外游戏以“八个一”活动为主。
3、户外活动时教师一律不准穿高跟鞋。活动过按时、按量就餐要求同午餐。
要求同早点
晚检、
美丽的回忆时间、
离园
1、各班老师要做好离园前的准备工作,提醒并照顾孩子穿好衣服,做好晚检——精神面貌、安全、着装整洁、卫生等。
1、必须保证孩子做事安全。
2、不做剧烈运动,不乱跑乱闹,按老师的要求安安静静地散步或看书、小区角活动、听故事等。
午睡
1、进寝室前组织好孩子,并提出要求,帮助孩子养成走进休息室就安静的习惯。
2、值班的老师要给孩子选择有意义的睡前故事,照顾好所有孩子,并检查他们是否带有危险的物品。
3、12:30之前必须入睡。严禁教师值班时睡觉,每隔半小时全面巡回一次,注意及时给孩子盖被子。应付孩子突发性事件。
4、如孩子带有药品要按姓名、药剂量、服用时间及方法分别登记好,要看着孩子按时服用。
1、小班的孩子能主动学会用文明用语向老师、小朋友打招呼问好向家长说再见;能在老师的帮助下将脱下的衣帽放在固定的地方。
2、大中班孩子能自己拿书包,自己整理好脱下来的外套放在固定的地方。
3、能主动配合老师的晨检,做到爱清洁、讲卫生;衣着整洁、手(指甲)、脸、脖子、头发等干净整齐,不把赃物放入口中,并知道饭后漱口,逐渐养成每周剪一次指甲的习惯。

幼儿园一日常规基本要求

幼儿园一日常规基本要求

幼儿园一日常规基本要求幼儿园是孩子们的第一所学校,也是他们接触社会的第一个环境。

因此,幼儿园一日常规对孩子们的成长和发展具有重要的影响。

以下是幼儿园一日常规的基本要求。

一、起床与洗漱幼儿园一日常规要求孩子们早早起床,按照统一时间起床,培养孩子们自理能力。

孩子们要按照规定的时间自行完成洗漱,包括洗脸、刷牙、梳头等。

这样不仅能够保持孩子们的卫生习惯,还能提高他们的自理能力。

二、早餐时间在规定时间内,幼儿园一日常规要求孩子们准时进餐。

在幼儿园,早餐一般包括面包、牛奶、水果等。

幼儿园要提供营养均衡的早餐,鼓励孩子们有规律地进食,培养他们良好的饮食习惯。

三、上午教学活动时间上午是孩子们学习和活动的主要时间。

幼儿园一日常规要求教师们按照预设的教学计划进行教学活动。

教学内容包括语言、数学、科学等方面的知识,还包括艺术、音乐、体育等方面的活动。

幼儿园要提供良好的教学资源,为孩子们提供多元化的学习体验。

四、午餐时间午餐时间是幼儿园一日常规的重要部分。

幼儿园要提供营养丰富的午餐,保证孩子们的身体发育和健康。

午餐时间要求孩子们安静用餐,养成良好的餐桌礼仪。

在进餐过程中,教师要引导孩子们逐渐养成良好的饮食习惯。

五、午睡时间午睡对幼儿的身心发展至关重要。

幼儿园一日常规要求孩子们在规定时间午休,养成良好的作息习惯。

幼儿园要提供安全舒适的午睡环境,创建良好的氛围,帮助孩子们安心入睡。

六、下午活动时间下午是孩子们活动的主要时间,也是他们发展和探索的时刻。

幼儿园一日常规要求提供精心设计的活动内容,包括游戏、手工制作、户外活动等。

幼儿园要为孩子们提供安全的环境,鼓励他们积极参与各种活动,培养他们的动手能力和创造力。

七、晚餐和休息时间晚餐时间与午餐时间相似,幼儿园一日常规要求提供丰富的晚餐,并引导孩子们养成好的进食习惯。

晚餐后,幼儿园要安排休息时间,让孩子们放松身心,充分休息,为接下来的活动做好准备。

八、放学时间放学时间是幼儿园一日常规的结束时间。

幼儿园教师标准化一日工作流程目的

幼儿园教师标准化一日工作流程目的

幼儿园教师标准化一日工作流程目的下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!引言在现代社会中,幼儿园教师的工作越来越受到重视。

幼教中心一日常规要求及作息时间表

幼教中心一日常规要求及作息时间表

幼教中心一日常规要求及作息时间表日常要求:1. 准时到达和离开幼教中心,确保安全顾虑。

2. 穿着适当的服装,包括舒适的鞋子和合适的天气外衣。

3. 做好卫生惯,包括洗手、刷牙、上厕所等。

4. 遵守幼教中心的规则和要求,包括不出言不逊、听从老师和工作人员的指导等。

作息时间表:- 8:00 - 8:30:家长送孩子到幼教中心,工作人员接待。

- 8:30 - 9:00:自由玩耍时间。

- 9:00 - 9:30:早间活动,包括歌曲、故事等内容。

- 9:30 - 10:30:互动研究时间,包括语言、数学、科学等方面的活动。

- 10:30 - 11:00:室外活动,包括户外游戏、锻炼等。

- 11:00 - 11:30:午间休息,准备午餐。

- 11:30 - 12:00:午餐时间,工作人员监管并提供适当的帮助。

- 12:00 - 12:30:午餐后休息时间,有安静的活动供选择,如阅读、绘画等。

- 12:30 - 14:30:午睡时间,提供安静的环境,供孩子午睡。

- 14:30 - 15:30:下午研究时间,包括绘画、手工制作等创造性活动。

- 15:30 - 16:00:点心时间,提供健康的小吃。

- 16:00 - 16:30:户外活动时间,如跳绳、球类游戏等。

- 16:30 - 17:30:自由玩耍时间,提供多种选择的游戏和活动。

- 17:30 - 18:00:家长接孩子回家,工作人员做好交接工作。

以上是幼教中心一日常规要求及作息时间表,希望家长配合,确保孩子的安全和良好的教育环境。

如有任何疑问或需要进一步了解,请随时与我们联系。

感谢您对我们幼教中心的支持和信任。

幼儿园标准化一日流程

幼儿园标准化一日流程

幼儿园标准化一日流程幼儿园是孩子们成长的第一步,对于幼儿园的管理和运营,标准化的一日流程显得尤为重要。

一个良好的一日流程不仅能够提高幼儿园的教育质量,也能够提升家长和孩子们的满意度。

下面将介绍一套幼儿园标准化的一日流程,以供参考。

早晨接待与晨间活动。

每天早晨,幼儿园的工作人员应提前到校,做好接待工作。

家长们把孩子送到幼儿园后,工作人员应热情接待,并协助孩子们安全进入教室。

接待工作完成后,孩子们可以参与晨间活动,如晨间操、唱歌、故事会等,让孩子们在快乐的氛围中开始一天的学习生活。

上午课程安排。

上午的课程安排应该充分考虑到孩子们的年龄特点和生理特点。

可以设置一些丰富多彩的活动,如手工制作、游戏活动、音乐舞蹈等,让孩子们在玩中学,在学中玩,培养他们的动手能力和创造力。

午餐时间与午休。

午餐时间是孩子们一天中的重要时刻,幼儿园应该提供营养均衡的午餐,保证孩子们的健康成长。

午餐后,可以安排适当的午休时间,让孩子们休息片刻,以便下午更好地投入学习和活动中。

下午课程安排。

下午的课程可以设置一些轻松愉快的活动,如游戏时间、户外活动、绘画等,让孩子们在放松的氛围中继续学习。

同时,也可以安排一些学习性的活动,如数学游戏、科学实验等,培养孩子们的学习兴趣和动手能力。

课后活动与家长接待。

下午课程结束后,可以安排一些课后活动,如阅读时间、自由玩耍时间等,让孩子们在自由自在的环境中度过美好时光。

同时,幼儿园也要做好家长接待工作,及时与家长沟通孩子的学习情况和生活情况,增进家园之间的合作与信任。

晚托服务。

对于需要晚托服务的孩子,幼儿园也应该提供相应的服务。

可以设置一些丰富多彩的晚托活动,如手工制作、游戏时间、绘画等,让孩子们在晚间也能够享受到幸福快乐的时光。

通过以上一日流程的合理安排,不仅能够提高幼儿园的教育质量,也能够提升家长和孩子们的满意度。

希望幼儿园能够根据自身实际情况,合理制定一日流程,为孩子们营造一个良好的学习成长环境。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、如厕、盥洗
1.提醒幼儿及时大小便,便后洗手等,注意良好卫 生习惯的培养; 2.允许幼儿随时如厕,及时跟随,关注幼儿安全, 确认无如厕幼儿后方可离开; 3.及时为幼儿提供帮助,耐心为遗尿、遗屎的幼儿 更换衣裤; 4.观察幼儿大小便情况,发现异常及时处理; 5.指导幼儿有序盥洗,按正确方法洗手、擦手、节 约用水等; 6.及时清理厕所、盥洗室,确保地面不湿滑。
时间安排:
上午10:00-10:30
下午15:40—16:30 场地安排:
攀爬区
草坪区(足球场) 大型玩具区 塑胶场地 沙池 戏水渠 假山区 种植区 楼后
区域游戏活动(10:30-11:00):
1、大区域活动:根据幼儿《功能室活动安排 表》,组织幼儿进行活动。要求:安全、有序、 做好整理。 2、班级区域活动:教师设计适宜的活动,做 好充分准备,及时填充、更新材料,活动材料 充足、安全、卫生,确保全体幼儿参与活动。 3、主动参与并正确指导游戏,激发幼儿活动 兴趣,关注个别差异。 4、活动结束后,指导幼儿整理材料,培养良 好的常规。 5、严格按活动安排进行,若改为其他活动需 提前做出说明。
户外游戏活动(10:00-10:30):
1.活动前后,做好三清(清人数、清场地、清器 械),排除不安全因素,及时进行安全教育; 2.做好幼儿活动前必要的准备(入厕、增减衣服、 整理装束、系好鞋带等); 根据气候及幼儿体质, 照顾好体弱幼儿; 3.保证户外活动时间,不闲谈,认真观察,确保所 有幼儿在视线内,随时调整运动量; 4、活动后整理场地及材料,做好记录。
入园及晨检活动(7:40—8:20): 1、班级教师准时签到并立即入班。 及时排查安全隐患,及时通风,做好室内、 走廊等清洁工作,做好迎接幼儿的一切工作。 2、提前备好温度适宜的饮用水,保温桶随 时上锁,确保饮用水安全; 3、准备好幼儿晨间活动材料。(晨检记录、 点名册、服药记录、缺勤追踪记录、消毒记 录、晨间游戏活动材料等) 4、班主任站在教室门口热情接待幼儿及家 长; 另一名教师协助晨检及组织幼儿自由 活动。
1.提前做好活动准备,认真执行计划,确保教 学活动有序安全,活动过程活泼而不混乱;
(按周计划、日计划进行活动,若改为其他活动内容需做
出合理说明。建立良好的班级常规(课堂秩序良好,无打闹及随意
进出教室等现象)
2.指导幼儿养成正确的坐姿、书写姿势,正确、 安全地使用物品(如剪刀、笔等),注意用眼卫 生; 3.带班时间不串班、不闲谈,无特殊原因不得空 堂。 4、语言规范,所有活动必须使用普通话。
十字路街道第一幼儿园 一日标准化管理 基本要求
依据: 《临沂市幼儿园一日 标准化管理基本要求》
临沂市幼儿园一日标准化管理基本要求
临教基字〔2013〕 号 关于印发 《临沂市幼儿园一日标准化管理基本要求》的通 知 各县区教育(体)局,临沂高新技术产业开发区教育局,临沂 经济技术开发区教育局,临沂临港经济开发区教育体育局,临沂 蒙山旅游区社会事务管理局,市直各幼儿园: 为加强幼儿园日常管理,促进幼儿园管理标准化水平,保障幼儿 在园健康快乐生活和成长,依据《幼儿园管理条例》和《幼儿园 教育指导纲要(试行)》,结合我市幼儿园实际,现将研究制定的 《临沂市幼儿园一日标准化管理基本要求》印发给你们,望认真 组织学习,并按照要求加强管理,提高水平,促进我市学前教育 事业的发展。
餐前准备、午餐(11:00-11:40):
1.一名教师进行餐前教育及准备(教育幼儿洗手、正确使用餐具等,培养良 好的进餐习惯,保证幼儿安静、愉快的进餐) 2.另一教师提前协助食堂人员有序分发餐具并盛好餐,就餐时及时根据幼儿 需要补充食物; 关注个别幼儿,少盛多添,不催饭,让幼儿吃饱、吃好; 3. 教师带领幼儿有序进入餐厅,按班级区域坐好。介绍饭菜,引起食欲,观 察进餐情况,指导幼儿吃饱、吃好; 4.检查食物有无异味、温度是否适中,注意食品、餐具卫生。 6、.餐后指导幼儿进行卫生清洁:放好餐具、洗手、漱口、擦嘴等; 7、做好饭后的清洁、整理工作; 注意:不做、不说与幼儿进餐无关的事,餐前不组织幼儿做剧烈活动,餐 后组织幼儿散步。
餐后户外散步(11:40—12:10)
安静、不剧烈的放松活动。 小班: (小1楼前东侧、小2东草坪,小3楼 前西侧、小4西草坪,小5在楼西路) 中班:塑胶场地 大班: (大1沿东路,大2河南路,大3、大4 楼后)
5、观察幼儿情绪和健康情况,询问 儿童在家有无异常情况,观察精神 状态、有无发热或皮肤异常。检查 幼儿衣着、所带物品等,帮助、指 导幼儿叠放好衣物;发现问题及时 处理。 6、清点入园人数。做好晨检记录。 7、组织安全、安静的晨间活动
早操(8:20—9:00): 1、检查幼儿衣服鞋穿戴是否整齐 2、音乐起,组织幼儿起立,将椅子推放到桌子下面, 多余的放在教室一角。 3、组织幼儿按顺序排队入场,班主任领队,另一名 教师维持秩序确保上下楼梯及出入场安全。 4、班主任在队伍前组织队列喊口号。 5、副班主任辅助维持秩序。配合协调好。 6、班主任在队伍前领操,要求:口令清楚、精神饱 满,与幼儿一起锻炼,动作准确协调规范,注意镜面 示范。 7、副班主任跟操。随时观察幼儿早操情况,做到三 看(看情绪、看动作质量、看动作力度);三提示 (提示动作规范、提示遵守纪律、提示队形位置及安 全)。
场地安排:
1、每层楼最东面的班级走东楼梯,最西面的班级走 西楼梯,办公室两边的东西两侧班级走中间楼梯。Βιβλιοθήκη (所有户外的活动都遵循此安排)
2、场地安排:
中班、小班在楼前塑胶地,
中班在前靠河(从东到西依次中一、中二、中三)
小班在楼前
大一、大二班在东楼前
大三、大四班在西楼前
集体教学活动(9:00—9:30):
生活活动:(盥洗、加点、喝水、如厕)
加点(9:30—10:00): 一、加点: 1、根据食堂人员准备餐点的情况, 一名教师提前去领取餐点。另一名 教师组织幼儿做好准备,如洗手、 入厕、喝水等。 2、做好加点后的清洁、整理工作;
二、喝水
组织幼儿有秩序地喝水、如厕、盥洗, 注意卫生习惯的培养及各环节的安全教 育。 1.教师时刻关注幼儿饮水情况,随时进 行安全教育; 2.不限制幼儿饮水,保证足够的饮水 量;
相关文档
最新文档