实际问题与一元一次方程经典例题
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1.列一元一次方程解应用题的一般步骤:
(1)审题:理解题意.弄清问题中___________是什么,___________是什么,问题给出和涉及的___________是什么.
(2)设元(未知数):用含未知数的___________表示相关的量.
①直接未知数;②间接未知数(往往二者兼用).
(3)寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列___________.
(4)解方程及___________.
(5)答题.
2.列一元一次方程解应用题的关键是:___________.
K知识参考答案:
1.(1)已知量,未知量,相等关系(2)代数式(3)方程(4)检验2.找相等关系
一、配套问题
1.在配套问题中,配套的物品之间具有一定的数量关系,这个数量关系可以作为列方程的依据.
2.配套问题中的基本数量关系:若m个A和n个B配成一套,则A m
B n
的数量
的数量
,可得等
量关系:m×B的数量=n×A的数量.
3.审题时,要注意对题目中“恰好”“最多”等关键词的理解.
【例1】佳福服装公司为学校加工一批校服,3米长的布料可制作上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,计划用600米长的布料加工校服,请你帮该公司计算一下,分
别用多少布料生产上衣和裤子,才能配套?共能加工多少套校服?
【答案】用360米布料生产上衣,则用240米布料生产裤子才能配套,共加工240套校服.
【解析】设用x 米布料生产上衣,则用(600–x )米布料生产裤子才能配套, 由题意得,2x =3(600–x ), 解得:x =360, 则600–x =240,
共加工校服:360÷
3×2=240(套). 答:用360米布料生产上衣,则用240米布料生产裤子才能配套,共加工240套校服.
二、工程问题
1.工程问题的基本量:工作量、工作效率、工作时间. 2.工程问题的基本数量关系: 工作量=工作效率×工作时间; 合作的效率=各单独做的效率和; 总工作量=各部分工作量之和.
【例2】现加工一批机器零件,甲单独完成需4天,乙单独完成需6天,现由乙先做
1天,然后两人合作完成,共付给报酬600元,若按个人完成的工作量付给报酬,该如何分三、商品销售问题
在现实生活中,购买商品和销售商品时,经常会遇到进价、售价、标价、打折等概念,在了解这些基本概念的基础上,还必须掌握以下相等关系: 利润率=
利润
进价
×100%; 打x 折后的售价=标价×
10
x
;售价=进价×(1+利润率); 利润=售价–进价;利润=进价÷利润率.
【例3】某服装店卖出两件不同的衣服,均以91元卖出,其中一件赚30%,另一件亏30%,则卖出这两件衣服后商店 A .不赚不亏 B .赚了21元
C .亏了18元
D .赚了39元
【答案】C
【解析】设盈利的进价是x 元,则x +30%x =91,解得x =70. 设亏损的进价是y 元,则y –30%y =91,解得y =130. 所以91+91–130–70=–18,所以亏了18元. 故选C .
四、比赛中的积分问题
在比赛积分问题中,基本相等关系有:
某个队的参赛场数=该队的胜场数+该队的负场数+该队的平场数; 某个队的总积分=该队的胜场积分+该队的负场积分+该队的平场积分.
【例4】篮球比赛规定:胜一场得3分,负一场得1分,某篮球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数是 A .2 B .3
C .4
D .5
【答案】B
【解析】设该队获胜x 场,则负了(6–x )场, 根据题意得:3x +(6–x )=12,解得:x =3. 故选B .
【名师点睛】(1)并不是每种比赛都按胜、平、负情况积分,有的只按胜、平两种情况积分,所以解题时一定要认真理解比赛的积分规则.
(2)比赛中的积分与胜负场数有关,同时也与比赛积分规则有关,需先弄清“胜一场积几分,平一场积几分,负一场积几分”.
五、方案选择问题
在现实生活中,做一件事往往有多种方案可供选择,如何选择对我们最有利的方案呢?
这就需要我们利用所学的知识,通过列方程、计算和比较,来选择最优方案.
已知加工能力如下:若蔬菜总量再增加20吨,粗加工刚好10天全部加工完.若蔬菜总量减少20吨,精加工刚好20天全部加工完,且精加工比粗加工每天少加工10吨,又精加工和粗加工不能同时进行,而受季节限制,基地必须要15天(含15天)内全部加工或销售,为此基地特制定了三种方案:①尽可能多的精加工,来不及加工的在市场上直接销售,②全部粗加工,③将一部分精加工,其余蔬菜粗加工,且刚好15天完成.
解答下列问题:
(1)求基地这批蔬菜有多少吨;
(2)哪种方案获利最多?最多为多少万元?
【答案】(1)基地这批蔬菜有140吨;(2)方案③获利最多,最多为81万元.
∵81>72.5>63,所以方案③获利最多,最多为81万元.