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二要注意作者。一般考试出题选取诗文都是能代 表作者主要创作风格的诗作，例如辛弃疾的豪 放词，李清照的婉约词，等等。注意到这一点， 对整体鉴赏很有好处。
三要注意写景句和抒情句。写景就是为了抒情， 抒情句是在暗示你本诗的思想内容。
中考语文考前指导
• 注意文段后的注释，很多时候有提示作用。 对理解文段起关键作用的词句要联系上下 文进行推导。
中考语文考前指导
根据上下文写句子的“机械题”，它只 需记忆，不要写错字即可，而且都是最常 用的名句，基本没有难度；最后一道题可 能略有难度，要相信自己肯定会写正确。 字要写工整，确保每个字书写准确的基础 上提高速度。实在想不出的句子，可以先 放一下做后面的题目。
中考语文考前指导
一要注意题目。有些题目本身就具提示性：象李 白的《送友人》等等。
• 夸张、设问和反问
• 1、象征：内中涵丰考富语，富文有考哲理前，指给导人以启迪。
• 2、对比：突出对比物的特点，起突出强化的作用。 • 3、正面衬托、烘托：衬托的作用是为了突出主要事物，
更鲜明地体现主体事物什么特点或者烘托出所要表达 的某种感情。 • 4、反衬：为了突出所描写事物的特点，更能鲜明的表 达作者的某种情感。 • 5、人称运用：第一人称：显得亲切、自然、真实，适 于心理描写；第二人称：亲切自然，便于感情交流、 进行抒情，还能起到拟人化的作用；第三人称：显得 客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。 • 6、抑扬结合：更能突出主要人物或事物的某种品质， 使赞扬或批评更为强烈；还能使文章行文富有波澜， 制造曲折，避免平淡。 • 7、侧面描写： 另辟蹊径地表现事物，体现事物的另 一个侧面。
中考语文考前指导
答题注意点：要做到“四统一”： （1）话题要统一 （2）句式要统一 （3）修辞要统一 （4）色调要统一
中考语文考前指导
A、不要急着去做题，在进入题目之前，必须认真读一遍 文章。摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集 中解决一个问题——选文写的是什么？同时，仔细阅读一 些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。
B、留意在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、 段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这 些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要 的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
C、阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意， 尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨 所在。
• 考查文言文的字词解释和句子翻译，考的都是最 基本的文言知识点，及考查对文意的理解，这些 难度不大，关键是平时的积累。做这些题，要确 保得分，细心些。
• 课外文言的考查：一般为文言短文，且有帮助理 解的多个注释，这大大降低了文言文理解的难度。 所以我们不必担心它。涉及到课内文言词语的语 境迁移考查及初步理解文意的考查。我们只要关 注注释，结合平时文言积累的知识，再根据语境， 相信我们做出字词解释与语句翻译题及语意理解 题。
记住：全用文中的话太呆板，全用自己的话太危险。
中考语文考前指导
拟人：使物具有人的某种情感，具体形象生动，便 于抒发某种感情（如对什么什么的热爱等）。
比喻：具体形象生动地突出本体的什么特点，从而 增强文章的趣味性、生动性。
排比：排比可以增强语势，同时还便于语义的层层 递进或语Fra Baidu bibliotek的步步扩大。
对比：鲜明形象地表现事物（道理）的什么特点， 突出作者对这一事物或者道理的某种感情。
中考语文考前指导
A、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示。
B、查语境。把命题所涉及到的内容放回到原文中→找准相 关的信息区，然后还要认真搜索相关信息区的前后，看是 否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段落。
C、看赋分，配答案。一般来说，现代文阅读每题赋分都在4 分以上，这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是 一点。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至 少应有三点。如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序 号，则按序号答够要点。如果未标明序号，考生也应该心 中有数，不可只答一点了事。如果题干中有“从不同角 度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要认真把握 住。
般翻译时要前置 • ● 被动句——① 见 ②见…于 ③为…所 ④ 于 ⑤ 无标志被动句。如“帝
感其诚。” • ● 宾语前置——何陋之有？ • ● 省略句——考试时常常从文中摘取句子，所选的句子往往没有主语，属
于省略句，我们要补出。 • 另外，代词“之”出现在中间，常常被省略，翻译时应该补出。。 • ● 判断句——“……者，……也”“乃”“此则”等。
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• 1、结构———设置悬念，承上启下过渡， 总领下文，小结上文；照应开头，与某处 呼应，引出下文的议论和思考，为下文某 处内容作铺垫，为文章某处内容埋下伏笔
• 2、内容———写出什么内容，突出某个 事物，丰富了文章的内涵，增强某种情趣
• 当你读不下去时，抓紧去阅读试题——有 关内容分析的题目，你很有可能柳暗花明！
中考语文考前指导
• 实词：基本上考的是书下注释，很多是常 见词义。
• ★不要忘了我们讲的一些方法：利用学过 的课内文言或语境，利用词性，利用对应 的结构等。
• ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假 或者活用。
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首先，做一次深呼吸，然后告诫自己： “我能行”、 “平常心，按时交卷就行 了”。拿到试卷后，应看一看作文，这样 能激发你构思作文的潜意识。 • 文言文阅读20分钟左右；现代文阅读每篇 15分钟左右，计30分钟；作文45分钟左右， 全卷检查10分钟左右。 • 当然时间因人而异，没必要死扣具体的时 间，但大致的时间应该注意。
中考语文考前指导
★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。
1、要有“得分点”意识，那些句中明显重要的词语（尤其是动词）一定要准确 落实到位。
2、注意一些特殊句式： • ●定语后置—— 其句式特点： …人（物） + （之） + ……者 如：“马之
千里者” • 介词结构后置—— 尤其是“于”，记住，“于+ 宾语”这样的介词结构一
三要注意写景句和抒情句。写景就是为了抒情， 抒情句是在暗示你本诗的思想内容。
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• 注意文段后的注释，很多时候有提示作用。 对理解文段起关键作用的词句要联系上下 文进行推导。
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根据上下文写句子的“机械题”，它只 需记忆，不要写错字即可，而且都是最常 用的名句，基本没有难度；最后一道题可 能略有难度，要相信自己肯定会写正确。 字要写工整，确保每个字书写准确的基础 上提高速度。实在想不出的句子，可以先 放一下做后面的题目。
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一要注意题目。有些题目本身就具提示性：象李 白的《送友人》等等。
• 夸张、设问和反问
• 1、象征：内中涵丰考富语，富文有考哲理前，指给导人以启迪。
• 2、对比：突出对比物的特点，起突出强化的作用。 • 3、正面衬托、烘托：衬托的作用是为了突出主要事物，
更鲜明地体现主体事物什么特点或者烘托出所要表达 的某种感情。 • 4、反衬：为了突出所描写事物的特点，更能鲜明的表 达作者的某种情感。 • 5、人称运用：第一人称：显得亲切、自然、真实，适 于心理描写；第二人称：亲切自然，便于感情交流、 进行抒情，还能起到拟人化的作用；第三人称：显得 客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。 • 6、抑扬结合：更能突出主要人物或事物的某种品质， 使赞扬或批评更为强烈；还能使文章行文富有波澜， 制造曲折，避免平淡。 • 7、侧面描写： 另辟蹊径地表现事物，体现事物的另 一个侧面。
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答题注意点：要做到“四统一”： （1）话题要统一 （2）句式要统一 （3）修辞要统一 （4）色调要统一
中考语文考前指导
A、不要急着去做题，在进入题目之前，必须认真读一遍 文章。摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集 中解决一个问题——选文写的是什么？同时，仔细阅读一 些重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。
B、留意在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、 段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这 些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要 的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
C、阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意， 尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨 所在。
• 考查文言文的字词解释和句子翻译，考的都是最 基本的文言知识点，及考查对文意的理解，这些 难度不大，关键是平时的积累。做这些题，要确 保得分，细心些。
• 课外文言的考查：一般为文言短文，且有帮助理 解的多个注释，这大大降低了文言文理解的难度。 所以我们不必担心它。涉及到课内文言词语的语 境迁移考查及初步理解文意的考查。我们只要关 注注释，结合平时文言积累的知识，再根据语境， 相信我们做出字词解释与语句翻译题及语意理解 题。
记住：全用文中的话太呆板，全用自己的话太危险。
中考语文考前指导
拟人：使物具有人的某种情感，具体形象生动，便 于抒发某种感情（如对什么什么的热爱等）。
比喻：具体形象生动地突出本体的什么特点，从而 增强文章的趣味性、生动性。
排比：排比可以增强语势，同时还便于语义的层层 递进或语Fra Baidu bibliotek的步步扩大。
对比：鲜明形象地表现事物（道理）的什么特点， 突出作者对这一事物或者道理的某种感情。
中考语文考前指导
A、认真读懂题干，利用好题干中包含的信息揭示。
B、查语境。把命题所涉及到的内容放回到原文中→找准相 关的信息区，然后还要认真搜索相关信息区的前后，看是 否有与之有并列或承接或递进等关系的语句、段落。
C、看赋分，配答案。一般来说，现代文阅读每题赋分都在4 分以上，这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是 一点。一般情况，4分题答案至少应有两点，6分题答案至 少应有三点。如果命题人在作答处已标明(1)、(2)之类序 号，则按序号答够要点。如果未标明序号，考生也应该心 中有数，不可只答一点了事。如果题干中有“从不同角 度”、“不同方面”、“哪些”等提示，更要认真把握 住。
般翻译时要前置 • ● 被动句——① 见 ②见…于 ③为…所 ④ 于 ⑤ 无标志被动句。如“帝
感其诚。” • ● 宾语前置——何陋之有？ • ● 省略句——考试时常常从文中摘取句子，所选的句子往往没有主语，属
于省略句，我们要补出。 • 另外，代词“之”出现在中间，常常被省略，翻译时应该补出。。 • ● 判断句——“……者，……也”“乃”“此则”等。
中考语文考前指导
• 1、结构———设置悬念，承上启下过渡， 总领下文，小结上文；照应开头，与某处 呼应，引出下文的议论和思考，为下文某 处内容作铺垫，为文章某处内容埋下伏笔
• 2、内容———写出什么内容，突出某个 事物，丰富了文章的内涵，增强某种情趣
• 当你读不下去时，抓紧去阅读试题——有 关内容分析的题目，你很有可能柳暗花明！
中考语文考前指导
• 实词：基本上考的是书下注释，很多是常 见词义。
• ★不要忘了我们讲的一些方法：利用学过 的课内文言或语境，利用词性，利用对应 的结构等。
• ★ 解释不通的字词往往可以考虑是否通假 或者活用。
中考语文考前指导
中考语文考前指导
中考语文考前指导
中考语文考前指导
首先，做一次深呼吸，然后告诫自己： “我能行”、 “平常心，按时交卷就行 了”。拿到试卷后，应看一看作文，这样 能激发你构思作文的潜意识。 • 文言文阅读20分钟左右；现代文阅读每篇 15分钟左右，计30分钟；作文45分钟左右， 全卷检查10分钟左右。 • 当然时间因人而异，没必要死扣具体的时 间，但大致的时间应该注意。
中考语文考前指导
★一定要直译，一般不允许意译，要字字落实，忠实于原文。
1、要有“得分点”意识，那些句中明显重要的词语（尤其是动词）一定要准确 落实到位。
2、注意一些特殊句式： • ●定语后置—— 其句式特点： …人（物） + （之） + ……者 如：“马之
千里者” • 介词结构后置—— 尤其是“于”，记住，“于+ 宾语”这样的介词结构一