急诊专科护士培训课件全解

在职学历教育
• • • • 专科 本科 研究生 及时充电，补充更新知识
院外进修、参加学习班
• 学习国内外新知识，开阔视野 • 建立友谊，得到帮助 • 提升价值，巩固学科地位
分层培训
• • • • • 层级合理 内容丰富 扎实培训 方法得当 举例
火灾应急预案
应急预案——火灾
• 立即呼叫------叫谁？
成立学术组
下设9个小组 分级护理、病房管理、 质量 护理安全、消毒隔离、 学部 护理文书、重点部门等
技术 学部
4学部
30小组
下设12个小组 压疮护理、疼痛护理、 管路护理、气道管理、 营养支持、静脉护理等
下设4个小组 文化 文化礼仪、兴趣特长 学部 新闻资讯、志愿服务
下设5个小组 科教研 护理科研、课堂教学、 临床教学、信息化管理 学部 英语
• • • • • • • • 高考成绩本科线中分数低的读4年护理本科 高考成绩专科线中低的读3年护理专科 学校知识不牢固，上岗后理论考试不及格 工作没有主动性，仅仅机械的处理医嘱 不懂得评估患者病情 病情突变恶化不会抢救 不懂得学科专业 ……
• 护理队伍素质存在问题 • 护理服务能力严重不足
优质护理服务
• • • • 以病人为中心 夯实基础护理 加强护士培训 礼仪培训、宾馆式服务……
赢点
专业化护理服务
• 护士在护理过程中的专业化是其他人不可 替代的 • 打造专业化护理服务，需要培训保障
多渠道开展培训
• • • • • • • • 在职学历教育 院外进修、参加学习班 分层培训 护理业务查房 护理会诊 护理专项小组 专科护士培训 ……
2014年培ຫໍສະໝຸດ Baidu工作
• 引入专科护士培训模式
专科护士培训思路
一个目标 双向渗透 三个优化 搞活方法 全面适应
开展专科护士培训收获
• 形成了自己特色的培训方式 • 提升了医务人员职业价值
• • • • 护士不再抱怨 学习氛围浓了 护士长不再感叹没有好护士 科室更团结了
开展专科护士培训收获
• 巩固了学科地位--教学相长，相得益彰 • ---------借此平台，收获友谊
多渠道开展专业培 训 提升护理学科形象
Hulibu Liu d d
我们的困惑
• 医疗科技快速发展 • 医改政策的落实 • -------并没有让老百姓满意，群众的怨 言反而多啦，医患关系出现了如此不和谐 的僵局！做为一名护理工作者，我常常想 我们错在哪里？我们还有什么没有做到、 没有做好呢？
我们的护理队伍
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周围同事====119 切断电源-------你家的电源都在哪儿？？
• 组织灭火---------方法、技能？
• 抢救贵重仪器设备及重要科技资料。
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护理业务查房
• • • • PBL 教学 罗伊模式查房 多学科联合查房 情景模拟教学
护理会诊、疑难病例讨论
• • • • • 提出会诊要求 培养护士责任心 护理人员学习的一种途径 护士的一种锻炼 护理团队执行力的考察