大学生思想状况

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大学生思想状况调查

我们这一代大学生是被社会冠以90后名称的新一代大学生,代表着年轻的一代,外界对我们都有这么一种认识,就是我们生活在优越的条件下,接受来自各方向的文化,我们的道德取向被认为和其他几代人有鲜明的对比。因此,我们生活学习中也出现了或多或少的问题,这些都困扰了大学生的成长。

思想状况表现出来的问题我认为有如下几个。

一,学习状态和学习观念上的改变。

的确,我们非常矛盾,有很大一部分的同学一边在担心自己四年找不到一个好工作,一边深陷与各种“琐事”不去好好读书,老师感到奇怪啊!我们的老院长给我们上课是感叹呐“好奇怪啊!现在的学生不学习,学生不学习你们搞什么?”同学们听也直只是轻轻的笑声,老师都很想知道学生们在想什么。大学生活一以前的高中生活有很大的不同,有更多自由的同时,我们也失去了一个明确奋斗的目标。大一进入校园,我们对大学充满期待,新生们投身各种各样的活动去体验大学生活。因此,我相信第一年我们大学生活的主旋律并不是学习。甚至觉得大学最重要的是搞好社会活动能力,一开始便有呆在图书馆不如出去交几个朋友的观念。这一方面对大一新生学习动力上有比较大的影响。学院组织各种活动,目的就是要学生的培养各方面能力。但有有一点很重要的是,学生活动不能影响甚至挤占过教学活动,学生把大部分的时间都用在了搞活

动上,同学们请假出去拉赞助,辅导员轻轻松松就给了假条,学习始终是第一位的,老师要尽量的学生从进入大学起就树立起发奋学学习的态度,决不能让大学即享受。不挂几科就白上大学,整天无所事事,虚度光阴的现象充斥着学校。

二对毕业的焦虑

首先,同学们都有这种看法,我们并非发达地区的名校毕业生,大家对以自己毕业后的竞争力并不是十分的自信,虽然说自信来自亿自己的实力。但在学校方面也可以做一些努力来增加学生再就业方面的成功率。大学毕业生是社会发展的生力军,同时也是将来我们嘉应学院发展壮大有力支持者,但是,毕业后找不到工作或者找不到相对合适的工作,已成为了近年来大学生最为关注的问题。特别当前我国国内大学生就业形势严峻。这也是学生最烦心的问题。学校对我们的就业指导应该尽早的进行,大学四年,很大一段时间我们都处于目标模糊的状态,老师更多的注重完成自己的教学任务,对学生在这方面的引导比较少。对于面临毕业的学生,学校可以提供一些就业的实践的机会,多引入一高品质,高层次的企业,让我们的学生有一个更好的发展机会。

三人际关系

大学生中除了同学之间的关系要自行处理好之外,更重要的一个是同学与老师之间的关系,现在的状况我觉得师生之间的沟通越来越少。我们每个班有班主任,每个学院有辅导员。辅导员是做学生工作的,要了解学生在学习生活的各种问题,其实我们大部分的学

生与辅导员的接触并不多,或许和辅导员认识的就那几个学生会的几个干部,班主任也交流的少,与老师关系疏远了。当学生在生活学习上遇到问题的时候,很少主动的找老师帮忙。但老师往往会给我们耳目一新的答案,应为老师阅历比我们丰富,知识比我们渊博。和老师关系好坏直接关系到学生的心理健康和全面发展。除了学生要主动和老是保持好交流外。老师也需多深入学生的生活学习,特别是学院的辅导员,多走访一下同学们的宿舍,多参加一下同学们组织的活动或者班里的活动,这些都是老师了解学生思想状况很好的途径。对学生的成长有很大的帮助。

学生中出现的种种问题,都会直接影响到学生的成才,学校应尽量的帮助学生解决困扰。让我们的学生都成为社会的栋梁之才。

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