大学生成材追踪记

《中国青年报》编者按：大学毕业后的青年知识分子，怀着一腔要建功立业的渴望，步入社会这个新的大环境，不久便显出差别：有人春风得意，成果斐然，有人苦苦奋斗却壮志不酬，有人一无所成，悲观消沉。

造成差别的社会因素是什么？青年知识分子主观和客观两方面如何相互作用?在他们成才的道路上，有哪些社会障碍应当扫除？

本报从今天起，将陆续刊出记者张建伟等人采写的“追踪记”，从不同角度探讨青年知识分子成才的社会环境，力图对上述问题作出合乎客观实际的解答。我们希望这组报道能够给各个单位的领导以及青年知识分子以有益的启示。

变阻力为推力

——大学毕业生成才追踪记之一

天津家具六厂两年中进了七位大学毕业生，已有三人另栖它枝。所留四人，只有魏培春风得意，乘奋斗的传送带节节上升，先从业技术科，后就职副厂长，现已主持全厂全面工作，上上下下，老老少少都说他是个人才。何以然？

有人说：“这小子，会做人。有杂活时，别的大学毕业生不搭手，他干；拉煤卸煤，工人身上多少土，他的身上多少灰。可他心里，嘿，有个小九九哩！”由此产生一种观点：在从事关系复杂的今天，青年要成才，非“大智若愚”不可。

以该论点询之魏培，这位学机械专业的大学毕业生解释说：“任何人的成才都受主客观两方面因素的制约。争取主客观两种标量（尤其是客观因素）形成推力而非阻力，这是每一个大学生在成才之路上必须学习的艺术”。

他真“会做人”。有台关键机器出故障，老师傅半年多未修好。小魏受命再修。有人劝：“莫管。修好了，师傅的脸往哪放？修不好，你日后何以立足。”他不听，先找师傅们“聊天”，获知失败原因。“师傅们虽未找到修复办法，但积累了许多经验。这是反败为胜的基础。‘师傅们见他虚心，恨不能倾毕生经验以授之。小魏洗耳恭听，细心钻研，没几天，大功告成，阻力变成了推力，皆大欢喜。

与此相照应，一学生入厂后，以知识渊博自居，终日足不出户，闭门造车。那日正绘一机械图，一师傅黯然审视良久，说：“这图的某部位似不对。”他一听火了：“我学过。我是正本学来的！”师傅说：“我没上大学，可这种机器我

摸了几十年。我觉得……”他反讥道：“那你怎么没考上大学。”此事传出，全厂哗然，从此，再无人给他“提意见”。一年后，他郁郁不得志地调出厂。

魏培说：“这类把动力反变为阻力的事我听说不少，我常不解：我们年轻人怎能因这种小事而毁了大事业呢？”他认为得（以此证明自己高明）不偿失（失掉了干事业的好环境）。

他也有“大智若愚”的时候。在家具行业激烈竞争中，厂里准备上光固化油漆涂试生产线新工艺。小魏每日食不饱腹，夜不归家，四面出击去讨教，终于设计出比最新成果还节电百分之五十的方案，但无把握是否可行，闻一外国专业代表团来京，他连夜追踪而去。对方工艺保密，小魏连连追问，根据对方“是”“否”的回答证明，他的别出心裁的方案可行，返厂后，他同厂技术人员、工人连续苦干三个月，大获成功，一笔奖金赏下，大家均分了，小魏得一元四角七分，后因不够分，小魏又交还四分。对此，小魏讲：“应当。这是集体的功劳。”他沉浸在事业成功的喜悦中，不在乎“蝇头小利”。

他说：“手大捂不过天。你就是在八个国家留过学。一个人还是一个人。要时刻想着集体这个大环境。”

他适应了这个大环境，大环境又造就了他。今年三月，厂长不在，副厂长外出学习，企业正乱，生产不景气，而文明生产单位的牌子也已被勒令摘掉。受任于危难之际，小魏挂职副厂长主持工作，首要任务便是拿下企业整顿合格证，重振军威。连续29个昼夜，小魏拼命了；连续29个昼夜，各级干部、全厂工人陪着他拼命，终于整顿合格，挽回信誉。

消息传来，大家全落泪了。7月28日，公司正式决定由小魏主持全厂工作。其时，财务帐面上仅存7000元钱，四个车间处半停产状态。他决心背水一战。他没想到，他这个刚刚毕业的大学生竟有这么大的号召力，全厂职工拧成了一股绳，在严格制度、严格管理的决定下达后，都紧密地配合他。工会主席张宝根师傅主动为他堵漏洞；全厂的师傅们像关心孩子一样关心他。那一日夜晚，他正连轴干，蓝师傅打来电话：“小魏，还没走！你太瘦了。一定注意身体。千万别趴下。咱全厂的老人让我代表他们劝劝你！”小魏的泪水一下子流下来。

“有这么好的师傅们，哪有翻不过的火焰山！”全年企业承包额70万，拼搏之下，现已达百万！

“这一切都是怎么得来的？”小魏说，“倘若我是个自大狂，只靠个人奋斗，能有今天没啊？”

记者在六厂采访，有人说：“我们厂的大学生，就培养出小魏一个。”

对此，小魏十分痛心：“不应该是我一个！我一个人算什么！我们的事业需要的是一代天骄！”有一位大学毕业生过去在厂闷头搞设，没有成绩，领导认为他“没用”，调他到办公室当干事，他十分苦恼。小魏主持工作后，同他倾心交谈，劝他“进车间干一段试试。”到车间后，他同工人打成一片，不仅搞出了设计，而且挑起了全车间的生产重担。他对小魏说：“你救了我一命。”

“心中有大义，虚怀天地宽。”魏培对记者说，“这是周总理，我最佩服的人。”

他似乎是在表白自己：“我并非说成才的前提是泯灭个性，向环境妥协。实际上，我从未放弃同守旧传统的斗争，也咬牙冲击过许多旧章法。我只是希望毕业后的同学们注意一下怎样在集体的大环境中，变阻力为推力……”

“黑色幽默”

——大学毕业生成才追踪记之二

对生活中令人悲伤的东西，无可奈何地报以苦笑，用自嘲式的幽默来求得解脱。在这苦笑声中，却恰恰饱含使人警醒的社会现象——这大约是西方重要文学流派“黑色幽默”给人的印象。几位青年知识分子朋友给我讲起他们步入社会后的“成熟定律”。我不由得联想起了“黑色幽默”……

第一定律：革新先求尚方剑

功成桂冠须送人

一些大学生进企业后，经实践，认识到所学知识与企业现实距离颇大，依然舍深就浅，致力于小改小革。“这本是好事，谁知仍然举步维艰。”一位朋友叹息说。

“哪有缺陷便改哪好了啦。”我说。

“哪有这么简单！”

原来，目前企业需要改造的设备许多在五六十年代乃是革新成果，只是现在又落后了，而20年前的革新者许多是企业中、上层领导。其中有的领导是不准许任何人否定他及他的过去的。你本来要改造设备。他却认为你要改造他：你本来要革旧工艺的命，他却认为你是在革他的命。你若贸然行事，后患无穷，“目中无人”之类的帽子就扣下来了。碰上脾气好的领导，会这样回答你的积极性：“那是我过去改革过的，还改——怎么能自己改自己呀！”

“那怎么办？”我听着着急。

“有办法的。”革新者说。

这办法是：你一旦认准哪台设备要改造，不能贸然去改。先打听好这设备过去是谁搞的，然后把改造方案深埋心中，去请教他：“主任（或其他头衔），这设备最近不大灵了，我不懂怎么弄。您过去……所以请您……”对方高兴起来，或者给你出个主意，或者，“你弄吧。”这就有了“尚方宝剑”。而改造出成果后，你需把对方的大名冠列前茅，自己甘认孙子辈。倘对外宣传，须讲“在某某扶助下，方得成功！”

第二定律：县山露水难成器

循序渐进好建功

另一位青年知识分子向我论述“科技改革的步子迈多大为佳”这一复杂的问题。他说：“

不能让人看出你想冒尖，不，根本就不能冒尖！拿到技术改造项目后，要掌握准步幅的度，即让方方面面都感到你不是为了想冒尖才干的。

所以，步子不能迈大。否则容易出错。我们那位领导的最大原则是：“不准出错”。干一百件事，免不了会错一件，这可不得了，从此你会成为“冒失鬼”。一件事不干，便一个错不出，可保无忧。可我们这些热血青年不干事不如死了好，得干！

干时要循序渐进。前不久我搞一设备改造，明知可以一下子提高百分之八十效率，但不敢这样弄。我有教训，去年有过这样一回，我正高兴等表扬，厂长却把我好一顿批评：“一下子提高百分之八十？你早干嘛去了？你都来两年了才干事，这两年损失了多少效益？”工人们不知我挨批，一见我成绩突出，到处宣扬：“这小子，厂长的苗子啦！”天哪，这是最可怕的事情，厂长要听说了，那我……所以，成绩千万不能太大，要小打小闹地搞：今天改造一下，让效率提高百分之十；过一段再弄一阵，再提百分之十。厂长一看：“恩，好，看来，我们的大方向是正确！”“请厂长指示。”“好好干，还会提高的。”这样，不显山不露水把方案渐渐实施完毕。

这位青年知识分子现在已当上车间主任。他自我标榜：“我是机会主义分子。”

第三定律：先适应而后有“位”

既有“位”而将有为