部编版四个太阳ppt优秀课件

这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。 第2至7自然段 从住宅 的周边 设施（ 风向标 ）、进 入住宅 的程序 ，以及 会客室 的布置 、厨房 装备、 卧室“ 休息系 统”的 使用、 浴室的 装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
我画了个金黄的太阳，送给秋 天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水 果的香甜。
你觉得春天怎样？你能 用学过的词语，古诗或 歌曲来赞美春天吗？
我也来画：
我想画个（ 太阳，送给（ 希望（
）的 ）， ）。
作业： 你还喜欢什么颜色的太阳？
了下用你的彩笔把它画下来。
再见
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2.我”为什么要画金黄的太阳？
因为在人们心目中，秋天就是金色 的，它象征着成熟，象征着丰收。 作者希望农民伯伯能有个好收成， 整个秋天都瓜果飘香。
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• 3.“我”为什么要画红红的 太阳？
让冬天不太寒冷
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4.春天的太阳是什么样的？为什么？
春天万物复苏，花开了，红的，绿的， 粉的，黄的，各色都有。草冒芽了， 绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣， 到处五彩斑斓。所以春天是彩色的。 作者要画出一个彩色的太阳。
xiǎo dào sònɡ ɡěi mánɡ zhe chánɡ chánɡ
小道 送 给 忙 着 尝 尝
xiānɡ tián wēn nuǎn yīnɡ ɡāi yán sè
香 甜 温 暖 应 该 颜色
再读课文，整体感知
1. “我”为什么要画绿绿的太阳？
想让人们不再受炎热的 折磨，能够舒舒服服， 清清爽爽地过夏天。
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴” 。 师：我之所以会“张冠李戴”，将一 个人做 的事情 安在另 一个人 身上， 是因为 我─── ─生： “囫囵 吞枣” 。如果 是其他 的长辈 见“我 ”这样 读书会 怎样说 ？而伯 父却── ──生 ：摸着 胡子… …（带 着感情 读） 师：你能听懂伯父的话吗？从中可以 感受到 什么？ （实际 上是在 幽默而 婉转的 批评“ 我”读 书太马 虎）因 此，听 了这句 话，“ 我”比 挨打挨 骂还难 受。指 名再读 这件事 ，仔细 体会鲁 迅先生 关心子 女，善 于启发 教育孩 子，连 批评孩 子时都 替孩子 想得多 。 师：伯父不仅仅是宛转地批评了我， 而且还 送给了 我两本 书──《 表》和 《小约 翰》， 伯父这 么一个 大文学 家，居 然还仍 抽出时 间翻译 儿童读 物给孩 子们看 ，这不 也表明 他为孩 子们想 得多吗 ？ （二）学习“救助车夫”这件事。 （出示投影片）（指名读“爸爸跑到 伯父家 里…… 剩下的 药和绷 带也给 了他” ） 师：请大家看看图，用自己的语言说 说图上 的内容 。 师：谁能说说你课外收集到的关于鲁 迅先生 的资料 。鲁迅 先生是 什么身 份？想 想资料 上的内 容，再 看看图 中的鲁 迅先生 ，你有 什么感 受？ 师：是啊，鲁迅先生就是这样为别人 想得多 啊！伯 父在救 护资助 车夫以 后并没 有轻松 ，反而 变得那 么严肃 ，他在 想些什 么呢？ （鲁迅 可能想 到千千 万万受 苦受难 的劳动 人民， 救助一 个车夫 不能解 决问题 ，只有 推翻旧 社会才 能解救 劳动人 民）
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光， 重新拾 起它， 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ，再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧！ 走进“大看台” 过渡：上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ，编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话，走 进今天 的“大 看台” ，同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ，想一 试身手 。心动 不如行 动，让 我们开 始吧！
片 金秋
金 猜谜语： 一个人他姓王， 腰里别着两块糖。
一半绿， 一半红， 一半喜水， 一半怕水。
秋 大口是？ 因
生字我会认
太 阳 道送忙香 甜 温 暖该颜因
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读一读，记一记
太阳 街道 送给 忙着 清凉 香甜 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红
我画了个绿绿的太阳，挂在夏 天的天空。高山、田野、街道、校 园，到处一片清凉。
人教版
一年级 语文 下册
4
猜一猜： 一个老公公，
面孔红彤彤， 晴天早早起， 按时来上工。
朗读课文： （1）给课文标好自然段； （2）圈出文中的生字，并给生 字找几个朋友； （3）把课文读正确、读连贯。
tài yánɡ yípiàn jīn huánɡ qiū tiān yīn wèi
太 阳 一 片 金 黄 秋 天 因为