旅游管理专业(专升本)教学计划(110206).

旅游管理专业（专升本）教学计划(110206)

Tourism Management

一、培养目标

本专业培养具有扎实的旅游管理专业知识、知识面宽、实践能力强，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的具有创新精神的应用型高级专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力。毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；

2. 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；

3. 具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

4. 熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

5. 了解旅游业的发展动态；

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科

旅游学旅游经济学饭店管理学旅游企业战略管理旅游英语

四、学制

二年

五、授予学位

管理学学士

六、学位课程（共60学分）

马克思主义基本原理中国近代史纲要毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大学外语高等数学线性代数概率论与数理统计旅游学旅游经济学饭店管理学旅游企业战略管理旅游英语旅游资源规划与开发服务管理餐饮经营与管理

实践环节：毕业设计（论文）

七、课程体系的学时学分比例

总学分：101.5

1、课内教学时数/学分：1224/76.5 占总学分的比例：75.4%

其中：公共基础课学时/学分：392/24.5 占总学分的比例：24.1%

专业必修课学时/学分：608/38.0 占总学分的比例：37.4%

专业选修课学时/学分：128/8.0 占总学分的比例：7.9%

综合素质教育课学时/学分：96/6.0 占总学分的比例：5.9%

2、集中性实践环节周数/学分：24/23.0 占总学分的比例：22.7%

3、课外活动与社会实践：不少于2.0 占总学分的比例：1.9%

八、课程教学体系和实践教学体系的构成（见表一和表二）

九、教学进程（见表三）

十、课外活动和社会实践的要求及安排（见表四）

十一、对学生科研能力的初步训练和创新能力培养的体现

1、综合素质教育课：

2、必修课为考试课，选修课为考评课。

十二、其他必要说明

两年的总平均学分绩点作为评定学士学位的依据。

教学校长：教务处长：教学院长：修订负责人：

表一旅游管理（专升本）专业课程设置及学时分配表

注：*为学位课程，√为考试课程

表二旅游管理专业（高职专升本）实践性教学环节

表三旅游管理专业（高职专升本）教学进程

注：

→理论教学△课程设计※实验╳实习实训□毕业设计（论文）◆新技术专题∥认识实习⊙公益劳动∴考试★军训+入学/毕业教育

表四课外活动和社会实践项目要求及学分