教育脱贫自查报告

学校教育脱贫工作自查报告
县教育体育局：
根据你局《关于教育脱贫“回头看”工作的通知》的精神，我镇高度重视，全面部署，夯实责任，查漏补缺，确保高质量完成教育脱贫各项工作。

现就我镇工作开展情况汇报如下：
一、加强组织领导，对教育脱贫工作进行了全面的安排部署。

自全县全面推进教育脱贫工作以来，我镇九年制学校成立了以校长任组长的教育脱贫工作领导小组，辖区内各校长、园长任副组长，全面夯实教育脱贫工作责任，全面部署教育脱贫的各项工作。

通过定期召开全镇校、园长会，学校教育脱贫工作专题会，层层分工，层层落实，从根本上确保了教育脱贫工作取得实效。

二、多渠道推进，强化教育脱贫政策知晓率。

一方面，学校通过家长会、大家访活动、电子屏、集会、班会、黑板报、手抄报、《资助政策告知书》、《资助政策指南》、《教育脱贫测试卷》等方式向学生、家长宣传教育脱贫政策，确保家长、学生对教育扶贫政策的知效率。

另一方面，通过学校微信公众号等新闻媒介，对外宣传全镇教育脱贫工作的方方面面，让全社会了解教育脱贫工作，支持教育脱贫工作，形成了良好的社会舆论氛围。

三、建立健全工作制度，确保精准资助取得实效。

精准资助作为教育脱贫的三大重点工作之一，是确保每一个孩子不因贫困而辍学的根本。

在确定资助对象上，我镇完全按照县教体局文件精神，做到应享尽享，做到精准扶贫户学生全覆盖。

在具体的资助评定过程中，各校、幼儿园建立了完善的评定制度和流程，建立了各校幼儿园资助评定工作领导小组，建立了各班级资助评定工作小组，成员由班主任、科任教师、学生家长代表、学生代表共同组成，确保评定过程的公开、公平，确保每一个贫困
家庭的孩子都能够享受到国家的教育资助政策。

四、多措并举，确保适龄儿童全面接受义务教育。

教育是阻断贫困代际传递的的重要措施之一。

在控辍保学上，我镇始终坚持“学籍”、“户籍”两条线。

一是以全镇在校学生为基础，确保每一个在校学生能顺利完成九年义务教育，不出现辍学。

二是以派出所户籍为准，对未在我镇内接受义务教育的学生深入进行排查摸底，走村入户，搞清楚每一个适龄孩子的去向，建立了相关台帐，收集了印证材料，确保每一个适龄孩子都能够接受九年义务教育。

五、以师生结对帮扶为抓手，促进贫困家庭孩子健康成长。

各学校、幼儿园为每一位建档立卡贫困孩子安排了1名帮扶教师，通过每学期4次以上的学业辅导和3次以上的大家访活动，架起了家校联系的桥梁，并通过薄弱学科辅导和心理交流、谈心等活动，共同帮助孩子们提高学习成绩，帮助他们健康成长。

六、存在的问题和应对措施：
一是建档立卡户家庭教育扶贫档案没有统一规整，各校幼儿园已为各建档立卡户家庭购买教育扶贫专用文件夹，后期将利用大家访加强检查，确保户下档案齐备。

二是教育扶贫工作对外宣传力度不够，今后将进一步夯实责任，确保宣传工作全面落实。

教育扶贫责任重于泰山，我校将进一步查漏补缺，确保全面完成教育扶贫的各项工作。

二〇一九年十一月十四日。