糖尿病酮症酸中毒教学教案

糖尿病酮症酸中毒教学教案

一、教学目标

1.了解糖尿病酮症酸中毒的定义、病因及临床表现。

2.学习鉴别糖尿病酮症酸中毒的常见表现与其他疾病的区别。

3.掌握急性糖尿病酮症酸中毒的急救处理方法。

4.提高学生的急救能力，能够迅速判断和处理急性糖尿病酮症酸中毒的情况。

二、教学内容

1. 病因与诱因

•糖尿病酮症酸中毒的定义和病因。

•直接致酸：胰岛素不足、糖尿病饮食控制不当。

•间接致酸：感染、损伤、手术、应激等。

2. 临床表现

•多饥饿感、恶心、呕吐、腹痛。

•多尿、口渴、口干。

•心慌、乏力、肌肉无力、呼吸深快。

•意识模糊、神志改变、昏迷。

3. 鉴别与诊断

•酮症酸中毒与糖尿病酮症酸中毒的区别。

•与代谢性酸中毒的鉴别。

4. 急救处理方法

•确认急性糖尿病酮症酸中毒的诊断。

•给予胰岛素治疗。

•确保充足的液体摄入。

•监测电解质平衡。

•处理酮症酸中毒引起的并发症。

三、教学方法

1.授课法：教师讲解糖尿病酮症酸中毒的定义、病因、临床表现及鉴别诊断等

知识。

2.案例分析法：分析实际病例，让学生进行讨论和思考。

3.情景模拟法：模拟急救处理糖尿病酮症酸中毒的场景，让学生进行实际操作

演练。

四、评价方式

1.理论知识测试：选择题、判断题等形式的考核，测试学生对糖尿病酮症酸中

毒相关知识的掌握程度。

2.案例分析报告：要求学生根据给定的病例进行分析和解释，评估学生对糖尿

病酮症酸中毒的鉴别诊断能力和急救处理能力。

五、教学进度安排

时间内容教学方法

第一课时病因与诱因授课法

第二课时临床表现授课法

第三课时鉴别与诊断授课法、案例分析法

第四课时急救处理方法授课法、情景模拟法

第五课时复习总结授课法、案例分析法

第六课时考核评价理论知识测试、案例分析报告

六、教学资源准备

1.教学PPT：包含糖尿病酮症酸中毒的定义、病因、临床表现及鉴别诊断等知

识点的PPT。

2.糖尿病酮症酸中毒病例材料：提供真实的病例材料供学生分析和讨论。

3.急救设备：准备急救设备，如血糖监测仪、胰岛素注射器等。

备注：此教案仅供参考，教师可根据实际情况进行适当调整和改进。