两基迎国检汇报材料

深入巩固“两基”成果全面提高教学质量
——岔山小学“两基”迎“国检”汇报材料近几年来，我校在上级有关部门和县教育局的坚强领导下，认真贯彻党的教育方针，认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》，按照县委、县政府和县教育局的战略部署，切实做好“两基”工作，不断加强对“两基”工作的落实、巩固和提高，不断增加教育经费投入，努力改善办学条件，强化师资队伍建设及学校常规建设，深化教育改革，努力提高教育教学质量，使学校得到稳步健康地发展。

现将我校近期的工作汇报如下：
一、学校基本情况
岔山小学始建于1968年，几度风雨，几经沧桑，学校已发展成为祁连一所完全小学。

2004年“普九”工作正式启动后，学校的各项硬件和软件得到长足的发展，2005年秋通过省、市、县“两基”验收。

学校辖14个村民小组，有教学班6个，在校生30人，在编教职工10人，其中党员3人，高级教师6人，大专以上学历8人，专任教师学历合格率100%，学校占地面积6045㎡，建筑面积669㎡，固定资产达30.58万元。

二、主要工作情况
（一）、巩固“普九”成果，抓普及程度不放松
2005年“两基”验收后，学校领导把验收只看作是阶段性成果，而不是“普九”的终结，做到思想不松、措施不丢、队伍不散、力度不减，把实施“两基”工作向深层推进，为此，我们做了大量的工作：1、利用大会小会宣传实施“两基”的长远意义，使教师认识到“民族的希望在教育，教育的希望在教师”；向社会做宣传，使其认识到“民以助教为乐”；争取各级政府对教育的支持，使其认识到“党以重教为先”。

思想明确了，学校统一操作、协调运转，订出中短期（2-3年）发展规划。

把实施“两基”做为教育自身的一项长期任务来抓。

2、控流防缀做耐心细致的工作。

普及程度是“普九”工程的核心，为了摸清适龄儿童总数，不让一个学生失学、辍学，学校分人分片挨门逐户核实情况，做好登记，掌握第一手材料，并经常组织教师到群
众中去开展“普及”宣传，每学期初如发现学生未到校，老师就主动上门做家访，问清原因，做家长和孩子们的工作。

近三年来，我校无一生流失，适儿入学率为100%，辍学率为0，女童入学率为100%，普及率为100%。

3、关注特困生，帮助贫困学生完成义务教育，学生失学和辍学，很大部分是因为家庭贫困，无力供子女继续学习，我校属偏远贫困山区的农村小学，学生家庭中低收入者也占有一定的比例，特困生家庭也为数不少，为帮助这些家庭的孩子完成义务教育，我校积极采取各种措施，努力解决贫困学生的上学问题。

保证了一些贫困家庭的子女能顺利完成小学学业。

（二）、强化扫盲工作，为新农村建设提供知识力量
扫盲工作前些年取得了可喜的成绩，2005年以来，为了巩固提高扫盲成果，又坚特开办了巩固提高班组织脱盲提高班学习，各村均由学校带头，由村派专人负责，成立由村支书、村长为组长、学校教师为成员的扫盲工作领导小组，使高标准扫盲工作又上新台阶，非文盲率、巩固率均达标，同时，我校还派教师办培训班，向农民传授农药、种植、栽培、多种经营等方面知识，为促进社会主义新农村建设做出了我们应尽的努力。

（三）、加强转差工作，努力实现义务教育的“两全”
义务教育阶段不允许重复教育，学生的成绩两极分化严重，为了实现义务教育的“两全”目标，保证不让一个学生掉队，我校注重加强对后进生的辅导工作，各班建立学生成长记录档案，对后进生转化要有档案，有对策，有过程，有效果，并将此项工作纳入教师教育教学工作评估机制。

几年来，我校教师都针对本班学生的特点，因材施教，开展了形式多样的转差工作，撰写转差工作经验总结，交流经验、总结提高。

在转化工作中，有的实行政策倾斜，给后进生开小灶，及时跟踪督查，卓有成效的转差工作，促进了教学的大面积丰收，在上学年统考中，我校各年级学生成绩及格率达90%以上。

（四）强化师德师能，加强队伍建设
普及义务教育要建设一支数量足够，素质校高，结构合理的师资队伍，以此为前提，为巩固“两基”成果，我校下大气力抓队伍建设，一是积极开展教研教改活动。

我们始终坚持以教研促教改，以教改促教学和以教研教改促进教师角色转换的方向。

二是全面开展以校本培训为主要形式的继续教育学习。

我们把继续教育作为增强教育后劲的动力源泉，一方面要求教师自学研修，反思，自觉参加继续教育的公共课，专业课培训，另一方面鼓励教师通过各种形式深造学习，提高学历层次，我校有5名教师参加自考，目前大专毕业8人。

三是抓好“青蓝工程”即骨干教师的培养。

我们安排经验丰富教师与其结对子，重点辅导，安排其上公开课、研修课、组织骨干教师跟踪听课辅导，开展优质课评选。

同时，我们还借助现代信息技术手段努力提高骨干教师的业务水平，并创造条件，努力实现教学手段的现代化，使其掌握多媒体制作等先进教学手段，通过多种不同的途径的培养和锻炼。

我校现有乡级骨干教师一人。

四是注重经验的积累，鼓励教师撰写教学论文。

我们要求中青年教师每学期至少撰写一篇教学论文，推广成功经验，促使教师由"教书型"向"科研型"转变。

（五）、规范教育管理，努力提高教学质量
义务教育的根本目的是提高全民素质，因此，我们必须全面贯彻教育方针，坚持全面发展，切实纠正过重的课业负担和过分强调分数的倾向。

我校首先加强学校管理，将学校各项制度、计划汇成校文汇编，部分岗位、制度上墙，对教师教育教学订出评估细则，期中督查，期末评估，按制度、细则分项量化打分，推动了学校管理的公开化、民主化、科学化、规范化。

其次是规范教学管理，开齐开足课程，尤其是下大气力抓活动课教学的落实，建立兴趣小组，做到有计划，有过程，有效果。

第三是有效地开展爱国主义读书活动。

针对每年不同主题的爱国主义读书活动，我们能都根据要求把读书活动深入持久地开展下去。

在组织学生广泛读书的同时，还组织了征文、讲故事、演讲、知识竞赛等活动，有效地巩固了读书活动成果，使读书活动取得了喜人的成绩。

第四是广泛开展各项校园文化活动。

近几年来，我们举办“书画比赛”、“小学生体育运动会”、“手牵手，心连心交
友活动”等大型活动10次以上，另外，“每周六星”争创、“月主题活动”开展，有力地促进了学生综合素质的提高。

（六）、加强硬件投入，进一步改善办学条件
几年来，我们严格实行校务公开制度，采取学期初预算，学期末决算来压缩一切非教学开支，开源节流，加大教育投入，将有限的资金用于改善办学条件。

首先优化校园环境。

在整治脏乱差的基础上，净化、绿化、美化环境。

其次，加强校园文化建设，绿化面积770平方米、硬化面积1417平方米，整个校园绿树成荫，花草争晖，达到了“让每一块墙都说话，每一处景都传情”的效果。

第三，加强教学设施建设。

2010年争取在省上立项，我校积极争取资金新建一所寄宿制完全小学。

（七）、加强软件资料建设，完善“普九”档案
完善档案资料建设是巩固“两基”成果的常规工作，我们加强对学生的学籍档案资料管理，对转学、休学、复学的学生严格执行手续，每一学期对在校生进行跟踪调查，力争不让一个学生脱离我们的教育视线。

从99年开始，我们集中人力和对学校的有关资料进行了整理，并每年更新，建立了展室，制做了数据、写真展板和学校专题片，建立了“普九”资料专橱“管理”资料专橱，并形成归档、保管、调阅等一系列制度。

三、存在问题
我校在两基巩固提高中，虽然做了大量而细致的工作，也取得了一些成绩，但由于种种主客观原因，“两基”巩固工作仍存在一些问题，主要表现为：1、由于相当一部分家长不重视教育规律，学生入学年龄偏小，使义务教育质量提高和转差工作面临巨大挑战。

2、教师工资虽然统发但不能达到城乡之间的同工同酬。

3、许多“民转公”教师年龄偏大，体弱多病，知识老化。

4、教师专业与学科难以配套。

5、新课程理念急需进一步探索研究。

6、负债过多，经费不足，教师住房紧张，严重制约教育的发展。

四、今后打算
为保证岔山小学乃至祁连教育事业的稳步发展，我们将继续以科学发展观指导，全面提高教育质量。

鼓励教师敬业奉献，真正把课堂作为提高教育教学质量的主阵地，争做教书的行家，育人的楷模。

加大教改力度，用改革的精神办教育。

把竞争机制引进课堂，把服务与“爱心”当成使命，贯彻至每个教师的心灵深处，以改革促质量，以改革求发展。

强化学校教育教学督查力度，对学校管理、教育教学工作常抓不懈，齐抓共管，奖勤罚懒，奖优罚劣，创造优美的学习、教学环境，始终把“两基”工作作为重中之重，改善办学条件，提高教学质量，立足岗位，扎实工作，创优创新，为我镇教育事业的再次大发展，再上新台阶而努力奋斗。

附：
“两基”迎国检工作领导小组
组长：张永贵
副组长：王长龙乔生祥周义春
成员：徐生录侯振乾周学文马新虎吉光武梁大卿王长生
李有仁
工作职责及任务分工
1、综合协调组
组长乔生祥
责任人乔生祥
职责：（1）负责“两基”迎检工作汇报材料的撰写；（2）负责有关“两基”工作文件的收集整理；（3）负责迎检工作接待、综合协调和对外宣传。

2、普及程度组
组长周义春
责任人周义春
职责：（1）负责学校文化户口册的建设；（2）负责学生入学率、巩固率、义务教育完成率等规定标准的把握；（3）负责普及程度档
案资料建设；（4）审核并上报普及程度数据表册；（5）负责撰写普及程度自查报告。

3、师资队伍组
组长张永贵
责任人张永贵乔生祥
职责：（1）负责教师个人档案的收集整理和归档；（2）落实学校各项制度、规范管理教师队伍及师德师风；（3）审核师资队伍上扫表册数据；（4）撰写师资队伍自查报告。

4、教育经费及办学条件组
组长张永贵
责任人张永贵
职责：（1）负责做好教育经费统计表册填报工作；（2）负责校园环境、后勤保障；（3）规范财务管理制度（4）负责撰写教育经费及办学条件自查报告。

5、学校管理组
组长乔生祥
责任人乔生祥周义春
职责：（1）负责学校各项安全管理制度建设和安全工作；（2）负责校园周边环境治理；（3）负责撰写学校管理自查报告。

6、教育质量组
组长乔生祥
责任人乔生祥周义春周学文马新虎
职责：（1）负责学校全面贯彻教育方针资料档案整理；（2）三大室、三小室管理和使用情况；（3）规范建立办学以来各学期、各学科考试成绩及质量分析报告档案；（4）负责撰写教育质量自杳报告。

岔山小学
2011年4月13日。