教师职业价值意义

教师职业的真正价值和意义在于呵护学生的好奇心、创造力，培养学生的学习能力、质疑精神、反思习惯，鼓励学生求真、向善、唯美。

1、一个正常社会，任何一种正当职业，其从业人员都应该能过上体面而有尊严的生活。其中的少数人，可以通过自己的努力和幸运，让自己出类拔萃，顺带着，可能还过上了时尚奢华的生活。如果一个职业群体总的生活水准处于社会下层，过的是不够体面甚至没有尊严的生活，那首先不是这个职业群体的素质问题，而是这个社会出了问题。

2、大厨可以不在乎政治，不关心潮来潮去，只要有老板雇佣，只要有钱人没死绝，大厨就可以凭手艺吃饭。哪怕网上吵得沸沸扬扬，街头打得天翻地覆，只要炸弹没扔到头上，大厨照样可以对徒儿讲讲食材选择、烹饪心得。无他，只因为人家是大厨，他只需要让食客的胃舒坦就行。

可是教师不一样，古人尚且认为“师者，所以传道、授业、解惑也”，现代教师更不能只是教学生认得几个字，会写几篇文，再做几道题吧。名师们又怎么能够置恶劣的教育环境不顾，在这个显失公平和正义的时代一心鼓励普通教师成名成家，并因此赚得盆满钵满？

为师者的远见和良心何在？

3、希望有更多的年轻教师明白：

一个只关注学生分数的名师不是真名师！

一个不敢直面社会现实的名师不是真名师！

一直因普通教师的崇拜而感动的名师不是真名师！

一个整天鼓励年轻教师成名成家的名师不是真名师！

真的名师，不屑于表演，但敢对丑陋的教育现实说“不”！

真的名师，能够承认自己的局限性，但不放弃自己的努力！

真的名师，可能不知道前方是什么，但愿意摸索前行；

真的名师，不在乎学生是否记得自己，他在乎的是有没有学生走上社会后能够为公平和正义而努力！