置身诗境缘景明情 ppt课件

雄浑壮丽 幽清明净
大漠孤烟直，长河落日圆 明月松间照，清泉石上流
沉郁孤愁 野旷天底树，江清月近人
和谐静谧 渡头余落日，墟里上孤烟
开阔苍凉 千嶂里，长烟落日孤城闭
高远辽阔 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
• 意境常见的表达程式有两两
相对的二组概念：
苍凉、 雄浑、 莽苍、 辽阔、 高远、 壮阔、 晦涩、 深远、 空寂、 幽静、 宁谧、 朦胧、 萧条、 明快、 荒凉、 冷寂
以意逆志 置身诗境 知人论世 缘景明情
• 意”即诗人主观情感，“象”即客观物象。 意象即带有诗人主观情感的客观物象。 它们 可以是自然景象，也可以是人文景象。
• 鉴赏意象一定要运用联想和想象。
• 诗境即诗歌的意境，“意”，作者的感情； “境”，作者创设的图景、情境，由景物（意 象）构成。 意境就是将作者的情感和客观场 景融合在一起，使读者沉浸其中的想象世界。
二要关注修饰语
• 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见 陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（《闺怨》 王昌龄）
• 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲 地登上翠楼，去赏春景。一个“忽”字，突出 闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折 柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。“忽 ”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致，而这 正是本诗 耐人寻味之处。
元 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
游子看到这种景
枯
色会有何感受？
藤
老
树
渲染悲凉气氛，
昏
触动游子思乡之情
鸦
这幅画恬静优
小 桥 流
美，游子看到又 有何感受？
水
人有我无，乐
人
景写哀情，思
家
乡之情更进一
层。
古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯
悲愁凄苦， 无以复加。
是舟中人） 寒山寺的钟声：打破夜的沉寂，传到了船中，让人 心烦意乱
宿建德江（孟浩然） 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
江夜野景旷色天：低朦树胧，江、清空月旷近、人凄。清， 意象这：一切诗人是怀着“客愁新” 渚：的水心雾情朦来胧赏景、日写：景夕，阳烘西托下出 野天： ：了空低诗旷沉人（旅衬途托的出寥原落野孤的寂阔大之）感。
枫桥夜泊（张继） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 意象：（景）
月：秋落夜，寒残江月西图沉：，暗示时间已过夜半 乌霜：：啼满天，凄，凄凉凄清冷，、，使孤暗人寂示心，时悸渲令神已伤染是了深诗秋人内心 江枫的、“渔愁火”：对---愁--眠-羁，旅愁思之缠愁绕，不能成眠（实际
江：清澈 月：离人很近（衬托出江水的清澈）
江汉 杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。 片云天共远，永夜月同孤。 落日心犹壮，秋风病欲苏。 古来存老马，不必取长途。
“片云”“孤月”意境凄凉，流 露出作者孤独，苦无知音之感。 “落日”“秋风”意境雄壮， 开阔，又体现了作者“心犹壮” 的乐观与旷达。
1、掌握常用表述意境的术语
“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”（杜甫） “古人不废炼字法，然以意胜不以字胜。故能平 字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”（沈 德潜）
一要重点关照动词
动词的提炼是古诗炼字的主要内容。
张先“云破月来花弄影”的“弄”字，宋 祁“红杏枝头春意闹”的“闹”字，尽人皆 知一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意 写出来了，一个“弄”字把诗人欣赏月下花 枝在轻风中舞动的美写出来了。
时已深秋，一位远离故乡的“断肠人”还 在天涯飘泊。他骑着瘦马，冒着西风，在荒凉 的古道上奔波，不知哪里是他的归宿。哦!那 纠缠着枯藤的老树上已经有乌鸦栖息，又到黄 昏时候了!一条溪水从小桥下流过，桥那面出 现了人家。然而那不是他的家啊!看到小桥流 水人家，便想起自己的家，也很想回家，却怎 么能回得了呢?只能骑着瘦马，冒着西风，在 那荒凉的古道上颠簸。太阳已经落山了，他仍 然在天涯飘泊，飘泊……
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。
猜一猜
七百多年来，人们说起“乡愁”就会 想到这篇作品。
它极其出色的运用了景物烘托的写法， 将景与情达到了高度的统一。
这是一篇抒情作品，仅有28个字。 它生动的表现出一个长期漂泊他乡游 子的悲哀，被后人称为“秋思之祖”。
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“一切景语皆情语”
•
诗歌中景的设置，总是以情
为转移的，所谓“情哀则景哀，情 乐则景乐” （乐景也可以抒发哀 情）。诗人总是选取对自己来说有 独特感受的景物入诗。
• 鉴赏诗歌，要诵读全诗，抓意象， 悟情感。
置身诗境 缘景明情的方法
吟诵
意象
联想 想象 字句 品味
意境
明情
看图猜诗
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
意象之情感：
杨柳—惜别
圆月—思念
落叶—失意
春风—得意
大海—开阔
流水—叹惜
古迹—怀旧
梅花—傲视
审美的习惯：“望月怀远”“伤春悲秋”、 “见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚 悲凉”等等。
借助意象，品味意境。
认知精妙词语 体会意境
认知精妙词语：生动、富有表现力词语（动词、形 容词、数词、叠词、虚词等）