学前儿童循环系统的特点及保育要点

第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点

第二节循环系统

第二节循环系统学前儿童循环系统的特点及保育要点

（一课时）

授课班级：2010级师资高中（1）班授课人：麦麦提玉素普·吾布力哈斯木授课时间：2011年4月21日，第2节

课题

第二节循环系统

学前儿童循环系统的特点及保育要点

一、课题内容：学前儿童循环系统的特点及保育要点（一课时）

二、教学目标：

知识技能目标：了解学前儿童循环系统解剖生理特点，掌握保育要点，以便学生能够知道如何保育，才能促进学前儿童正常发育，有效开展教育工作。

能力培养目标：提高学生以循环系统特点为依据，有效开展保育工作的能力。

态度情感目标：培养学生对学前儿童的爱心。

三、教学手段：多媒体教学

四、教学方法：讲授法、谈话法、比较法、讨论法、自主学习法

五、教学重点：掌握学前儿童循环系统的保育要点。

六、教学难点：学前儿童循环系统区别于成人的特点。

七、教学准备：

教师准备：制作多媒体课件、从网上下载相关资料、查字典找出术语的翻译。

学生准备：掌握学前儿童循环系统解剖生理特点。

八、教学过程：

1、开始部分：

1）前提诊测

教师：上一节课我们已经学习了循环系统的概念、血液的成分及功能，初步对循环系

统有了一定的认识。那么我们简单地复习一下上一节课的内容。

形式和要求：提出两个问题，分别向两名学生提问。学生通过PPT显示的题目，回答

问题。

1.学生1:血液抗凝后静置并分层的图片，那么人体血液由哪些成分组成的呢

答：血液由血浆与悬浮于血浆中的细胞组成。

2.血细胞有哪些

答：血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。正常人血液总量约占体重的7%~8%。

3.血液各成分有什么功能

答：血浆中含有90%~92%的水分，8%~10%的溶质。主要机能是运输血细胞、营养物质

和废物。红细胞的主要机能是通过血红蛋白为机体运输氧气和二氧化碳。白细胞具有

吞噬作用，能吞噬侵入人体内的微生物和人体本身坏死、衰老和受损的细胞。

学生2：1、看图指出心脏各结构的名称。

答：A、左心房B、左心室C、右心房D、右心室

2、什么叫血压

答：血压是血液在血管中流动时对血管壁的压力（成人的血压一般在115~70mmHg）。

2）导入新课：总结前提测评并导入新课：

1、教师引言：非常好，大家确实很好地掌握了这些知识。这些知识是我们学习新知识

的前提。今天我们学习[板书1]三、学前儿童循环系统的特点（通过PPT显示在屏幕）。

要求：让学生快速浏览教材，并迅速找出问题的答案。

2、基本部分：讲授新课

师：学前儿童循环系统的特点包括哪两个内容呢

生：[板书2]1、学前儿童血液循环系统的特点；2、学前儿童淋巴系统的特点

师：那么我们看一下学前儿童血液循环系统有哪些特点。血液循环系统的特点通过以

下四个方面进行解释。

讲1、学前儿童血液第一特点之前看屏幕里的表2-2。这是什么表这是表示不同年龄的

血液量的表格。从表中我们可以知道什么

生：血液总量相对来说比成人多。

[板书3]：（1）血量相对比成人多，年龄越小，比例越大。

师：那我们分析一下这个问题。（屏幕显示问题，要求学生思考）

问题：新生儿出血要凝固需要8~10分钟。成人仅需要3~4分钟。这说明什么

生：学前儿童血液里凝固血液的物质少。

[板书4]（2）血浆含水分较多，含凝血物质较少。

师：上节课我们学过红细胞通过什么（血红蛋白）为机体运输（氧气）和什么（二氧

化碳）那么血红蛋白在哪里呢（在红细胞里）

师：大家都知道成人人体内的红细胞数量和血红蛋白的浓度比较稳定的。我们看看学

前儿童血红蛋白浓度和红细胞数量具有什么特点请看表2__3. 通过表2__3可以知道

什么

生：学前儿童红细胞数量和血红蛋白的浓度不一样，而成年人体内的红细胞数目和血

红蛋白浓度相对来说比较稳定的。

师：[板书7] 表2——4（4）白细胞中中性粒细胞比例较小，机体抵抗力相对较差。

刚才我们已经复习了白细胞的机能。白细胞中中性粒细胞和单核细胞具有吞噬作用，

能吞噬侵入人体内的微生物和人体本身坏死、衰老和受损的细胞。那么我们从表2—4

可以知道白细胞中中性粒细胞比例怎么样（较少）那么这个较少的比例对白细胞有什

么影响

生：白细胞的吞噬能力降低。

[板书8]

师：我们看以下学前儿童心脏有什么特点。

[板书9]二、学前儿童心脏的特点:

从一下数字可以知道什么（多媒体显示）新生儿的心脏约占体重的%，成人为% 表格 2——5不同年龄的心脏重量

生：从表格可以知道学前儿童的心脏对成人来说大。

[板书10]（1）心脏相对大于成人。

师：幼儿园里我们不能让孩子做时间较长或剧烈的活动，这是为什么

因为小儿心肌纤维细，弹性少，这导致心排血量少。

[板书11]（2）心排血量较少。(如果孩子做剧烈的活动会影响心脏的正常发育。所以，我们安排活动时应该要适当。)

师：从表2——6可以知道什么（表格在书上16页最下面）

生：年龄越小，心率越快。（心率指1分钟心跳的次数。正常人约70次。） [板书12]（3）心率快。

[板书13]我们看一下三、学前儿童血管的特点： [板书14]（1）管径粗，毛细血管丰富能说明什么

生：能说明血流量大，身体各部分获得营养物质充足。

表2—6 不同年龄的心率

72 85 95 105 110 140 平均心率 成人 7~8岁 5~6岁 3~4岁 1~2岁 新生儿 年龄