学校安全管理培训ppt

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三、校园安全管理பைடு நூலகம்施
(三)强化教育,进一步提高安全意识。
1、安全教育要把课堂教育作为主阵地。
(1)规范教学行为。必须达到四有:有课时(每周至少1节)、有 教师、有教材、有检测(问卷、测评)。 (2)丰富教育内容。 2、加大安全教育课题研究。 3、重视学生心理健康及青春期教育,加强未成年人思想道德教育 和法制教育,有效预防青少年违纪违法犯罪。 4、加强对安全管理人员和教职员工安全培训力度。 5、进一步加强反邪教宣传教育。 6、建立学校、家庭、社会三位一体教育网络,重视家校共育 。
三、校园安全管理措施
(六)进一步强化安全工作保障。 1、要落实资金保障,加强安全设施配置力度。物 防、技防设施及必要的安全管理物资要配齐配足;在 安全保障经费投入上不能打折扣。 2、要落实人力保障,进一步充实安全管理中间力 量。合理调节班主任、政教主任等岗位工作负担,防 止出现安全管理工作疲劳,管理缺位导致安全事故发 生。 3、引导学生积极参与团体平安保险。降低事故处 置难度。 4、严格考核,强化安全责任追究,体现制度执行 力和纪律严肃性。
二、校园安全工作重点
校园安全网络
活动安全 卫生安全 食品安全
消防安全
交通安全
设施安全
校园安全工作重点
(一)设施安全 1、无危房,校园具备封闭式管理条件。 2、通道、走廊等符合要求。 3、体育设备、特种设备、悬挂物定期检查检修。 4、校建安全管理。 (二)交通安全 1、设置交通及应急撤离警示标志。 2、放学坚持路队制。不遵守交通规则在公路狂打、嬉戏易造成 交通事故; 3、学生放学乘车要组织引导。严禁乘坐超员、超速或病车、非 营运车。 4、防止踩踏事故。 放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄 的地方拥挤易造成挤压、踩踏等事故。 5、雷电、暴雨涨水、泥石流、冰雪路滑等特殊情况交通安全。 6、严禁未成年人驾驶机动车、教师违章驾驶等行为。
安全管理培训的目的意义
1、国家法律法规的要求;
2、提高教师安全素质,提高保护教育、 管理、保护学生安全能力需要; 3、是保护教师自身权益的需要。
一、校园安全工作现状分析
(一)形势严峻
1、教育部发布的全国中小学安全形势报告指 出:近10年来,全国中小学学生意外死亡平均每年 4万人左右,即平均每天死亡100多人,相当于每 天要消失2个班。 2、近年来,白河县、冷水镇境内各种学生安 全事故时有发生。
三、校园安全管理措施
(四)强化隐患排查整改。 1、学校、相关部门、班级定期检查,及时消除安 全隐患。 2、及时报送安全报表,动态掌握安全情况,检测 安全风险点。 3、中心小学定期和随机组织相关部门开展安全检 查。
三、校园安全管理措施
(五)进一步细化过程管理。 1、问题想细。 2、工作做细。 3、档案明细。 (1)按照安全管理重点工作分类建档。 (2)安全检查整改、矛盾排查调处等台账及月(季度)报 表要详实。 (3)安全责任书、岗位职责、教育材料(备课)、会议记 录齐全。 (4)安全实践演练等重大活动做到一活动一记录。
校园安全工作重点
(六)活动安全 1、 教学事故:(1)体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力 不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害;(2) 化学实验、劳技课或社会实践中教学组织不当,操作不当而造成的 伤害;(3)教师课堂脱岗或体罚学生行为导致安全事故;(4)未 严格执行作息时间期间发生的事故。 2、不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时造 成的伤害;楼道拥挤踩踏事故;未按学校管理规定擅自组织学生在 校外参加各类活动而引发安全事故;学生下河洗澡、汛期强渡、抢 渡造成溺水事故; 3、学生身体特殊原因诱发事故。因学生特殊疾病、特殊身体素 质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。 4、校园暴力事故。学校门禁制度执行不严,导致有暴力倾向的 社会闲散人员、精神病等高危人员随意进入校园施暴;学生哥们义 气拉帮结伙,为小摩擦产生纠纷打架斗殴。
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一、校园安全工作现状分析
(二)主要问题: 1、学校管理制度不够完善、执行力不够。 2、安全管理人员责任心不够,措施不到位。 3、安全教育形式单一。 4、安全隐患排查整改不够深入。 5、安全管理人员力量不足,工作压力大。 6、安全设施建设不够。 7、学生难监管、家长要求高、社会和媒体关 注度高。
三、校园安全管理措施
安全管理按照“全覆盖、零容忍、强执法、重实效 ”总体要求,理清工作思路、夯实工作措施、强化工作 责任,预防为主,防治结合,确保各项工作落到实处。
三、校园安全管理措施
(一)理清思路,构筑牢固的安全网络体系。 1、制度机制体系。健全和完善管理制度、应急预 案,切实符合本校实际,形成一套行之有效的长效管理 机制。 2、岗位责任体系。岗位责任要体现时间、空间的 具体责任,达到工作不断链,无缝对接。不留漏洞,不 留盲区。 要通过“事故假设法”检验安全责任体系是 否完整,是否到位,制度执行力是否到位。 3、安全防范体系。“人防、物防、技防”三位一体。
校园安全工作重点
(三)卫生安全 1、厨房、宿舍、厕所等主要生活区卫生设施必须达标; 2、流感、水痘、手足口等传染性疾病防治(幼儿、小学新生入学接种证查 验、晨午检等); 3、校园及周边环境卫生综合整治; 4、加强卫生标准检测。 (四)食品安全 1、食堂有餐饮许可证,工作人员持健康证上岗。 2、严把食品采购、储存、加工等关键环节。 3、明确监管责任。 4、稳步推进学生营养改善计划工程。 (五)消防安全 1、灭火器等消防器材配置。 2、消防器材维护和使用。 3、师生取暖、用电等不当行为监管。 4、老化的供电线路和危险电器设备的检修。 5、应急逃生演练 。 6、森林防火宣传教育。
三、校园安全管理措施
(二)明确任务,进一步夯实管理责任。 1、校长、园长是校园安全第一责任人,分管领导是 具体责任人,班主任、安全管理人员是直接责任人。 2、层层签订《安全责任书》,明确相关责任。 3、镇中心小学对辖区各幼儿园有监管责任。 4、严守两条防线,坚决杜绝安全责任事故,严防安 全事故发生。
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