高中历史教学课件选修6 复习世界部分

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

考点4:图拉真广场和纪功柱
1.修建时期: 罗马帝国空前强盛时期
2.建造者: 图拉真皇帝(98-117年),
3.构 成: 4.特 点:
拱门,庭院,廊柱大厅,青铜骑 马雕像;图书馆,纪功柱(浮雕带, 是举世罕见的艺术杰作);图拉真市 场;
层次分明,功能丰富;既宣扬皇权 思想,又为市民公众圣母》
拉斐尔 《带面纱的女人》
提香 《英国人画像》
【合作探究】 文艺复兴时期的圣母像和中世纪的圣母像有何不同?艺术
家们这样设计的用意是什么呢?
不同: 中世纪:圣母坐姿僵硬,神态严肃,形象呆板。 文艺复兴时期:圣母非常秀美,充满人情母爱。
用意: 前者是为了突出圣母是“神”,强调神性。 后者则强调圣母的人性。表现出人文主义色彩
⑴外观最显著部分是大圆顶,是真正球面形 ⑵ 正门长廊檐下镶嵌乔托《小帆》 ⑶正门向右拐角处有米开朗琪罗的大理石雕像《哀悼基督》 ⑷ 内部分为五个长方形大厅,大厅中央是主祭坛,上面覆盖贝 尔尼尼设计的镀金青铜华盖 ⑸ 大教堂前面的广场:以方尖碑为中心,有椭圆形广场和小型 梯形广场
2.建筑风格:立体感强,宏伟壮观
考点:圣彼得大教堂
考点:圣彼得大教堂
改建时间:1506—1626 设 改造目的:为了树立罗马教廷的威信 计 布拉曼特:设计方案被选中和主持开工

拉斐尔:参与了设计方案的修改和教堂的施工 米开朗基罗:《哀悼基督》雕像和设计教堂大圆顶 贝尔尼尼:设计建造教堂主祭坛镀金青铜华盖和 教堂广场
1、圣彼得大教堂主要结构:
1、比较德国科隆大教堂和圣母玛利亚教堂的不同之处? 2、结合中世纪的情况,想想哥特式建筑为什么要设计成高耸入云的尖顶? 3、圣母玛利亚大教堂设计成圆顶,展现给世人的是一种开阔明朗的风格,而且 与周围的世俗建筑十分协调。这体现了什么精神?
1 中世纪:突出哥特式建筑; 文艺复兴 :突出罗马圆顶建筑
2 中世纪欧洲封建社会的精神支柱是基督教,中世纪是神 主宰一切,人性被泯灭的时代。哥特式建筑高耸入云,就是 为了营造神秘氛围,使人匍匐在神的脚下。
3、寓意深刻:欢迎、融合、方便朝觐者,既体现人文主义精神, 又昭示教皇权威
4、地位:迄今为止世界上最宏大最壮丽的天主教堂;
乔托《小帆》
米开朗基罗 《哀悼基督》
从外观上比较圣彼得大教堂与帕特农神庙、万神殿的联系与区别 说明了什么?
。 继承古希腊古罗马的建筑风格,如:希腊柱式、三角形山墙、罗马穹顶等;但 又有所创新,如穹顶的发挥。
(2)人文精神的内涵:
a希腊柱式,柱廊建筑体现了一种开放、自由民主的生气 ; b雅典娜女神像富有人情味;浮雕刻画人物彰显对人的关 注; c东西两个山墙上的人和神共处,凸显了古希腊浓厚的人 文主义色彩。
三种柱式的比较
多立克柱式
爱奥尼柱式
科斯林柱式
考点:奥林匹亚遗址在古希腊的主要功能及地位(b)
1功能:是古代希腊的宗教圣地和体育竞技中心。
1、说明圣彼得大教堂对古希腊古罗马建筑的继承与创新关系; 2、通过对建筑风格理解文艺复兴的实质——在复兴古希腊罗马 古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动 3、同时感受文艺复兴和人文主义对建筑艺术的深刻影响。
乌菲齐博物馆 ---拉斐尔《带金莺的圣母像》
乌菲齐博物馆 ------波提切利《春神图》
画面的情节是在一个优美雅静的树林里展开的,美丽端庄的 爱神维纳斯位居中央,她以闲散幽雅的表情等待着春之降临。
在她左右,三位女神分别是花神、春神与风神(自左至右)三 个形象,沐浴在阳光里,正相互携手翩翩起舞。右边的一个象征 “华美”,中间一个象征“贞淑”,左边一个象征“欢悦”。她 们将给人间带来生命的欢乐。
措施
(1)通过《世界遗产公约》 (2)成立世界遗产委员会 (3)颁布《世界遗产名录》和登录标准:真实性和完整性 (4)颁布《濒危世界遗产名录》
原则:
真实性和完整性
考点:雅典卫城的主要建筑及其价值(c)
功能:祭祀庆典,防卫御敌,公民议政
主要建筑:山门,帕特农神庙,伊瑞克 提翁神庙 建筑特色:
价值:是雅典作为古希腊中心城邦的标志, 是西方建筑史上巧妙利用地进行建筑布局的 杰作。。
乌菲齐博物馆 ---波提切利《维纳斯的诞生》
这位公认的美神、大众的情人看上去,像是刚刚从大海的碧波里诞生,脚 踩一只大贝壳,临风玉立;风神在空际向她吹来春风,花朵微笑着随风飘来;
春之神在海岸边等着给她披上新装——美神赤身裸体来到了人间,来到我 们面前,凝视着她,她羞涩地用手遮挡……但她却挡不住她周身透出的无法言说 的美丽。
考点:圣母玛利亚大教堂
1.别称:“佛罗伦 萨大教堂”、“百 花大教堂”、“花 城圣母大教堂”等;
2.设计师: 布鲁内列斯奇
3.主要建筑
主教教堂、钟楼、洗礼堂
4.圣母玛利亚大教堂的建筑地位、建筑风格、人文精神
(1)地位:是佛罗伦萨最著名(最高)的建筑;
它的建造,标志着意大利文艺复兴建筑的 诞生;文艺复兴建筑的“第一朵报春花”.
• 1、万神殿将古希腊柱式、三角山墙和罗马圆顶建
筑风格有机地融为一体,既宏伟壮观,又有广阔的 空间。
• 2、最大的特色是它的圆形穹顶,把穹顶技术发展 到顶峰。后影响到了世界各地的建筑。
• 3、美学角度,体现了人与神联系和宗教情感。
【本科测评】
1.古罗马建筑取得了哪些主要成就?
公共建筑:罗马大斗兽场、图拉真广场和纪 功柱、凯旋门。 宗教建筑:万神殿。
后者的穹顶---椭圆形,外观通过鼓座全部展现出来;双层; 哥特式风格(尖塔;曲肋体系)
说明文艺复兴时期的艺术家们在向古希腊、古罗马寻求灵感。
考点:乌菲齐博物馆
------达·芬奇《天使》
来历:共和国办公楼,行政 中心(乌菲齐宫)
设计:乔治· 瓦萨里
藏品:达芬奇《天使》; 拉斐尔《带金莺的圣母像》; 波提切利《维纳斯诞生》 《春神图》
(2)建筑风格:古罗马圆顶传统与中世纪哥特式 风格(曲肋,尖塔)结合;
(3)人文精神:大教堂的圆顶敢于突破天主教建筑 观念的束缚,开阔明朗,与周边建筑相映生辉,体现 人文主义精神,是古罗马以来欧洲教堂建筑的第一大 圆顶;
【比较】古罗马万神殿和圣母玛利亚大教堂穹顶有何 异同?这说明什么问题?
同: 都是圆顶。 异: 前者的穹顶---圆形,外观上半露半掩;
2地位:是现代奥林匹克运动会发祥地。
3体育成就:前776年,举办第一届体育竞技盛会,此 后,每四年一次 4古代奥林匹克精神:
和平友谊、公平竞争、追求健美、奋发上 进、崇拜英雄……。 5.现代奥林匹克精神:
参与,竞争,公正,友谊,奋斗。
考点:古罗马的象征——大斗兽场 1、建造
目的:为了纪念征服耶路撒冷的胜利而兴建。 时间:72年------80年完成,历时8年, 材料:全部是水泥和砖石。 地位:是古罗马最宏伟壮观的建筑 结构:由观众席、表演区、地下室三部分构成。 艺术特点:宏伟壮观,将罗马式拱门和希腊式石柱结 合,体现了建筑的力度与外观的美感巧妙结合。
(3)雅典卫城 的建筑特色:
因地制宜; 错落有致; 主次分明; 自由活泼; 群体组合; 宗教色彩; 主要特色是柱廊; 关注人文主义
考点:帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵(c)
(1)建筑艺术成就
全部用洁白的大理石;广泛运用柱廊结构;富有生 气;宏伟壮丽,雕刻精致华美。
以古希腊的神话为主要题材; 地位:是雅典娜女神的主神庙,在雅典卫城最高处, 是雅典卫城中最负盛名的建筑。
一、世界遗产分类
物质遗产:文化遗产、自然遗产、双重遗产 人类口头与非物质文化遗产
二、世界文化遗产的价值
1、是…载体,是…教科书 2、不同民族、不同国家进行交流,互相学习的宝贵资源 3、是进行学术研究的重要资源 三、为什么要保护世界遗产(背景)
四、保护措施和原则 自然灾害、战争、工业化和城市化、过度旅游开发;采矿,蓄意破坏
【梳理】罗马大斗兽场的特点: (1)宏伟壮观
(2)功能多。举行角斗活动是 主 要活动之一。
(3)建筑设计水平高。
(4)阶级等级明显。
(5) 罗马式拱门和希腊式石柱结合,将建筑的 力度与外观的美感融为一体。
图书馆 图拉真纪功柱
图书馆
乌尔皮亚廊柱大厅
图拉真市场
柱廊
大庭院
图拉真市场
图拉真青铜骑马雕像
拱门
最具有创新意义的是为公众服务 (服务市民)的倾向。
考点:雄伟的万神殿
被米开朗基罗 誉为“天使的设计”
万神殿(Pantheon) 又称潘提翁神庙, 建造时间:哈德良皇帝统治时期 地位:世界上唯一完整保存至今的古罗马帝国建筑。 是罗马最宏伟的神庙建筑。 结构:由门廊和正殿两部分构成 艺术风格:
【分析】万神殿的建筑特色(艺术风格)
3 圣母玛利亚大教堂设计了一个内径达43米的圆顶,展 现给世人的是一种开阔明朗的风格,而且,与周围的世俗建筑 十分协调。体现了人文主义精神。
考点:西斯廷小教堂壁画艺术的特点
(1)多位艺术家参与创作(拉斐尔,米开朗基罗) (2)最著名的壁画是米开朗基罗创作的《创世纪》
和《最后的审判》 (3)壁画场面宏伟、形象生动 (4)宗教题材为主,体现人创造世界的时代 (5)反映人文主义色彩
2.古罗马大斗兽场、万神殿、图拉真纪功柱和凯旋 门都呈现出希腊和罗马建筑艺术融合的特征,具体 表现在哪些方面?说明希腊和罗马建筑文明的关系。
希腊建筑特色是柱式、三角山墙,罗马建筑特色 是拱劵技术(拱门、圆顶)技术。以上建筑作品都 融合了这两种建筑风格,形成罗马独特的建筑特色。
表现了罗马人在继承基础上的推陈出新精神。
相关文档
最新文档