课堂教学与大学生课外阅读的关系——以湛江师范学院历史系为例

大。导致上述状况 的原 因是多方面的 ， 包括填 鸭式教学 模式 的延续 、 传统 考核方 式 的限制 、 教师 自身素质 的影响 等 。针对 以上情况 ， 改革课程设置 ， 要 增设导读课程和相关选修课 ， 改变传统教学模式和考核方式 ， 培养学生 的“ 历
史 感 ” 。
关键词 ： 教学 ； 课外阅读 ； 课堂教学 ； 大学生
中 图分 类 号 ： ６ ２４ １ Ｇ ４ ．２
收 稿 日期 ：０ ０— — ６ ２ １ ０ ０ ４
文 献标 志码 ： Ａ
文 章 编 号 ：６４—３３ （ ００ ０ ０ ９ ０ １７ ３４ ２ １ ）３— １８— ４
作者简介 ： 彭展 ， ， 女 河南开封人 ， 江师范学 院法政学院教师 ， 湛 硕士研究生 。
阅读 是人类 特有 的最 普遍 、 持久 的学 习方式 ， 最 课外 阅读 对大学 生 的世界 观人生 观价值 观起 着重要 的导航作 用 ， 大 学 生学 习 的一 种重 要 方 式 。近年 是 来 高校大 规模扩 招 ， 加上 市场 经济 的影 响 ， 再 学风下 滑趋 势 明显 ， 其 是 地方 院校 。大 学 生课 外 阅读 量 尤 在减 少 ， 学科 学生 的表现 又有 差异性 ， 各 本文 主要探 讨历 史学 本科生 的课 外 阅读 问题 。历史 学是 一 门综 合性 的学 科 ， 阅读 要求 较 高 。 由于 受诸 多 因素 的影 响， 历史专 业本科 生课 外 阅读量普 遍减 少 ， 成视野 造 狭窄， 专业 基础不 扎 实 。课 外 阅读 对 丰富学 生知识 、 扩 展学生 视野 、 培养 敏锐 “ 感 ” 有重 要 作用 。巢 史 具 湖 师范朱 定秀 《 新课 程 背 景下 的高师 历史 系专业 学 生 的经典 阅读 》 ¨ 阐述 了经典 阅读对 高 师历 史 专业 学 生 的重 要 性 ， 徽 大 学 孑 利 君 《当前 大 学 生 阅读 安 Ｌ 现状 及原 因探讨 》 调 查 了 曲阜 师大 历史 学 院学生 的阅读情 况并且 提 出了解 决 问题 的方 法 。本 文将通 过对 湛江 师范学 院 历 史 系学 生 借 书情 况 的分 析 ， 阐 述教 学与 学生 阅读 的关 系 ， 而提 出 改善 学 生 阅读 进 现状 的建议 。
２１ ０ ０年 ６月
第２ ４卷 第 ３期
新乡学院学报（ 会科学版 ） 社
Ｊｕ ａ ｏ Ｘｎｉ ｇＵ ｉ ｒｔ（ｏｉ ｃ ｎ ｅ Ｅ ｉｏ） ｏｒｌ ｆ ｉ ａ ｎｖ ｓｙ Ｓｃ ｌＳｉ ｃｓ ｄ ｉ ｎ ｘｎ ｅｉ ａ ｅ ｔｎ
Ｊ ｎ ． ０１ ｕｅ２ ０
Ｖｏ ． ４ Ｎｏ ３ １２ ．
一
、
本 科历史 专业 学生课 外 阅读 的现 状
笔 者根 据 图书馆 提 供 的 资料 ， 调查 了湛 江师 范 学 院历 史 系各 年级 在 读本 科 生 ２ ０ ０ ９年一 整 年 的课
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外 阅读 情况 。湛 江 师范 学 院 历史 系 ２ ０ ０ ９年 上 半年 的学 生包括 ２ ０ ０ ５级 ４个 班 ２ ９人 、０ ６级 ４个班 １ ２０ ２ １ 、０ ７级 ４个 班 １ １人 、 ０ ８级 ４个 班 ２ ４ ０ 人 ２０ ９ ２０ ３ 人， １ 共 ６个班 ８ ５人 。根 据各 班 人 数 的多少 ， ４ 采用 分层抽 样法对 各年 级人 数 的 ２ ％进 行 抽样 调查 ， ０ 共 抽 取 了 １１ 学生 。２０ ７位 ０ ９年下 半年 ，０５级 同学 毕 ２０ 业 ，０９级 学 生 入 学 ， 他 年 级 同 学 由 于 休 学 、 ２０ 其 复 学 、 专 业 等 原 因 ， 数 有 所 变 动 ， 中 ２０ 转 人 其 ０６级 和 ２０ ０ ７级 人 数 总 数 保 持 不 变 ，０ ８级 增 为 ２ ６人 ， ２０ ３ ２ ０ 新生 ６个 班 ２ ３人 ， １ 班 ９ １人 ， ０ ９级 ８ 共 ８个 １ 同样 抽 取各 年级人 数 的 ２ ％进 行统 计 ， 抽取 了 １ １位 ０ 共 ８ 学生 。２０ ０９年学 生总体 借 阅情 况如 表所示 。 （ ） ～ 由表可 以看 出以下两 点 。 第一 ， 目前本 科历 史 专 业 学生 课 外 阅读 量 普 遍 较 少 。在 ２０ ０９年 上 半 年 中 ， 均 借 书 量 最 少 的是 人 ２０ 学 生 ， ０５级 抽查 ４ ４人 ， 借 书 量 ９ ３本 ， 均 每 总 ０ 平 人 借 书 ２ ．２本 ， 照上半 年 ６个 月来 计算 ， ０５ 按 平均 每 人 每 月借 书 ３ ４ ．２本 ， 周 读 书 不 到 １本 。在 ２０ 每 ０９ 年下 半年 中 ， 均借 书 量最 少 的是 ２０ 人 ０９级 学 生 ， 抽 查５ ６人 ， 书 总 量 １５ 借 ２ ２本 ， 均 每 人 借 书 ２ ．６ 平 ２ ３ 本， 平均 每人 每月借 书 ３ ７ ．３本 ， 每周读 书不 到 １ 。 本 上 半年 中 ， 均借 书 量最 多 的是 ２ ０ 人 ０ ８级 ， 查 人数 抽 是４ ８人 ， 借 书 量 ２３ 总 ０２本 ， 均 借 书 量 是 ４ ．３ 人 ２ ３
●教 育教 学研 究
课 堂 教 学 与 大 学 生 课 外 阅读 的关 系
以湛江 师 范学 院历 史 系为例
彭 展 ， 编 编 ， 小辉 赖 吴
（ 江 师 范 学 院 法 政学 院 ， 东 湛 江 ５４ ４ ） 湛 广 ２ ０ ８
摘
要： 调查 分析发现 பைடு நூலகம் 历史学本科 生课外 阅读量普遍减 少 ， 所借 书籍涉及 面窄 ， 借书 的种 类和上课 的关联度
本 ， 均每 人每 月 借 书 ７ ０ 平 ．６本 ， 周 借 书 １７ 每 ．６本 ， 这 也 是 ２ ０ 全 年 中人 均 每 周借 书 量 最 高 的数 值 ０ ９年 了 ， 均每周 借书不 到 ２本 。此外 ， 人 通过 与学 生交 流 发 现 ， 多学 生借来 的书往往 束之 高 阁 ， 了还书 日 很 到