人教版八年级美术上册诗书画印的完美结合PPT

人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT) 人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
诗书画印的结合并不是开始就有的，而 是经过了漫长的历史过程逐渐演变而来的， 唐代王维是诗画结合的渊源。到了宋代最为 鼎盛，明清时期，诗书画印结合的形式日臻 完善。
1、书画的所有权。 2、能补充章法构图，完善构图的作用。 3、点缀画面的作用。活跃画面气氛。
盖印的数量
• 用一不用二，用三不用四，盖取奇数，其扶阳抑阴之意。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
欣赏课本２２页竹石图，学 习怎样从诗书画印结合的方面来 鉴赏一幅中国画。
•
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。
•
4.黄山的 云可真 白啊， 白得就 像一匹 白纱缎 ，又犹 如刚下 的白雪 ，那么 洁净， 那么润 泽，别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊，静 得让你 感觉不 到它在 飘动， 看上去 会使你 陶醉。
竹石图 清代 郑燮
作品欣赏
在诗、书、画、印的 结合过程中，书与画的结 合恐怕要比其余两种与画 的结合要早得多，这是由 于中国的书画工具相同， 操作时有许多共同之外的 缘故。诗与画的结合也是 随着书与画的结合而出现 的，那就是出现了喜欢作 诗或作词的画家，而书法 又写得不错，这样他就用 不错的书法把他的诗书到 他的画上了。
►题字是给画作写一个题目、一行自己想说的 话，或一首诗，一段散文。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
作品欣赏
《二羊图》是开题款先河的作品。 课本２１页作品介绍
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人
夸好颜色，只留清气满乾坤。这幅《墨梅图》
画的是横出一枝梅花，枝干挺秀，穿插有致；
枝干与花蕊的布局，主次分明，疏密得当，
层次清晰；花用淡墨点染，花瓣和花蕊用浓
《不倒翁》幽 默风趣，含义 深刻，借京剧 中的丑角形象 ，把唯利是图 、奉上欺下、 卖国求荣的汉 奸形象揭露得 淋漓尽致。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
作品欣赏
潇湘竹石图 北宋 苏轼
苏轼的作品因为强调“诗画本一律，天工 与清新”而被誉为“以诗为有声画，画为无声 诗。
２、从诗书画印结合的方面赏析一幅中国画.
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
一、诗与画的结合
• 1、画表现的事物直观、具体、真实，静止状态；而诗则 不受时间和空间的限制，可以写事物在不同时间、不同地 点的发展变化。把诗与画结合起来，可以使静止的画面活 跃起来，使构图更加完整。而诗也有了形象的凭借，想象 的依托。因此，诗与画的结合使二者交相生辉。
题款的类型
三、印与画的结合
印，就是印章，最 初只是一种信物，与画 没有关系的。宋代有人 开始把印押在了画上， 但那也是作为一种印证 之用，以表明此画的所 有权。印可以是作画者 的，可以是鉴赏者的， 也可以是收藏者的。这 便是文人画中的诗书画 印结合的历史背景。
印章在书画作品中的作用
课本２３页
《荷花水鸟图》是八大山人的代表作品。
图中一孤独的惊弓之鸟，作白眼向人状，空 灵流动的构图，简约含蓄而又充满忧愤感情 的笔墨，虚疏淡泊，冷逸逼人。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
课堂小结
• 诗词、绘画、书法、篆刻的完美结合，是中 国画独特的艺术表现，源于作者对自然和生 命的感悟，对天地大美诗意的理解。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
二、书法与画的结合
►俗话说，“书画同源”，在绘画中融入书法 的笔意古已有之。
►中国画中的以书写款又叫“落款”，写款可 大有讲究，就相当西洋画中的画者的签名， 表明了这幅画的著作权和所有权。
墨勾点，显得格外清新秀丽。寄托了作者高
尚的情操和淡泊名利的胸襟。
八大山人，原名朱统銮，明朝宗室后裔。他 自幼受过良好的教育，正当他在人生道路上 准备大展宏图的时候，“甲申之变”击破了 他的一切前途和希望，那年他才１９岁。他 彻底放弃了功名。废姓并多次换名换号，最 后号八大山人，而且在其书画作品上把“八 大山人”连缀写成“哭之”或“笑之”字样， 以表明他哭笑不得的精神状态，作为隐痛的 寄寓和对明王朝的怀念。
•
7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
• ２、画上题诗，也可以起到点题的作用。人们面对一幅画 ，有时就很难猜透画者的心思，但通过画上的题诗题款， 就比较容易把握作者的意图。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
作品欣赏
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
通过画上的题诗书款，人们容易领会 作者的思想境界，起画龙点睛的作用 ，使构图更加完整，提高了观赏价值 ，体现了画家有很多方面的文化修养 ，展示了中国画的基本特征和艺术特 色。
•
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
•
6.伏在岩 石上侧 耳倾听 ，耳朵 里彷佛 有一种 不可捉 摸的声 音，极 远的又 是极近 的，极 洪大旳 又是极 细小的 ，像春 蝉在咀 嚼桑叶 ，像野 马在草 原上驰 骋，像 山泉在 流动， 像大海 在澎湃 。
中国画的典型特征
• 诗书画印的完美结合是中国画区别西方绘画 的典型特征。也是中国画特有的表现形式。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
第三单元 笔墨丹青
第1课 诗书画印的完美结合
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT) 人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
我们来对比一下西方油画和中国画的不同
材料不同： 油画：画布、油画颜 料、油画笔。 国画：宣纸、国画颜 料、墨、毛笔。
3、画面不同 油画：只有绘画 国画：几乎每一幅画都有诗、书、画、印四个元素
什么是中国画呢？
中国画：简称国画,是中华民族的传统艺 术,使用中国特有的毛笔、墨和颜料，在 宣纸或绢上作画，运用散点透视法，诗书 画印相结合。中国画主要分为人物、花鸟、 山水。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
Fra Baidu bibliotek
•
1.小彼得 是一个 商人的 儿子。 有时他 得到他 爸爸做 生意的 商店里 去瞧瞧 。商店 里每天 都有一 些收款 和付款 的账单 要经办 ，彼得 经常被 派去把 这些账 单送往 邮局寄 走。
•
2.写故事 一定要 有头有 尾,完整 地叙述 一件事 。要想 将故事 叙述完 整具体 ，各要 素必须 交代清 楚，揭 示故事 发展变 化的原 因和内 在联系 ，才能 使读者 对整个 故事有 全面完 整的印 象。
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
人教版八年级美术上册 第1课-诗书画印的完美结合(共28 张PPT)
１、思考讨论，用自己的话回答下面的问题
自读２０页文字介绍
中国画为什么要与诗结合？
自读２１页文字介绍
中国画为什么要与书法结合？
自读２３页文字介绍
中国画为什么要与印结合？