智慧校园--家校互动平台解决方案
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学生证构架：
智能卡， 可当做学 籍卡管理
1. 免费获得价值15元的智能卡
一张
2.学生每月免费赠送50分钟省 内通话，不限号码，价值12.6元 /月 3、为学校建VPN，家长、 老师号码为本地电信号码的， 可享受互打免费
4、无需携带多卡，再也不用为忘记 带卡而烦恼
出入校门 安全管理
饭堂消费
家校通讯 管理
为学校 帮老师做什么 - 工作更轻松 沟通更有趣
作业信息查阅有统计
微信发通知
表现有模板 课表自动发
成绩可分析
为老师 信息多方式 统计多纬度
为老师 沟通要便捷 公私可分清
班级管理神器 - 学校可控 老师可管
让互动更生动更有效
我的班级 通知公告 作业成绩 课程表现
信息互动、学习互动、服务互动
我的班级-成员进入自审核，孩子可多家长关注 通知公告-班级通知简单发，即时提醒互动有序 作业成绩-作业黑板上布置，随手一拍家长即时知道 课程表现-课程及时提醒，学生表现模板化
智慧校园信息化
学生证篇
以微信为入口 把微信当通道
一切为了教育
联系人：Michael
讲解架构
现状分析 我们的规划 开通流程
案例 预算
讲解架构
现状分析
1、国家政策引导：没有教育信息化就没有教育现代化
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是构建信息时代现代
化国民教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的内 在要求，具有基础性、战略性、全局性的地位。
教育部联合九部委印发了《关于 加快推进教育信息化当前几项工 作的通知》
2017年1月 教育信息化工作要点
教育部办公厅印发了《2017年教 育信息化工作要点》，提出8大 核心目标和9大重点任务
2、学校信息化建设中普遍存在的诸多瓶颈
01 缺乏大数据平台
办公与信息系统孤立，缺乏大数据平台与及时的数据 统计，影响学校决策的科学性与及时性，须加强电子 政务建设，开展政务信息资源库的建设与完善。
功能
安全管理系统
出入勤考登记
学生异常进出校园时，进行刷卡，学生刷卡后，系统 通过平台向家长手机微信发送一条平安信息。
翼闸
考勤机
考勤机
功能
校内通讯系统
话机
在学校公共区域安装电信电话机，插卡即可拨打电话 ，实现学生与家长、学生与学生、学生与老师间的沟
通。
功能简述
1、支持来电显示功能 2、支持拨号呼出 3、指定时间限时功能（例如：0:00-6:00） 4、方便安装、便于使用
“01 如何有效建立
互联互通的统一平台
“
“ 02 如何提高 信息技术的利用率 “
“03 如何建立高效的
资源建设与运营体系
“
“ 04 如何建设并用好
个人网络学习空间
“
“ 05 如何低成本引入 丰富的信息化产品 “
“ 06 如何保证 信息化产品的 “ 持续服务能力
4、教育信息化产品的需求日益多样化
十三五规划强调加快普惠性幼儿园的建设和三通两平台工程的建设，继续支持农村中小学信息化基础设施建设。通 过购买服务建设国家级优质教育资源平台，发展现代远程教育和在线教育。
讲解架构
预算篇
2010年 教育规划纲要
2012年3月 教育信息化十年规划
教育部出台了《教育信息化十 年发展规划（2011-2020年）》
明确提出“信息技术对教 育发展具有革命性的影响， 必须予以高度重视”
2012年9月 全国教育信息化工作会议
提出“当前和今后一个时期，要 大力推进“三通两平台”建设”
2012年12月 教育部联合九部委发文
一卡通实施篇
功能
请假系统
请假：作为校园日常管理，班主任和年级级长通过学校微信平台添加请假信息，家长微 信及时收到请假信息，同时行政人员、任课老师和家长可以在学校微信平台查询学生的 请假记录。
功能
请假系统
请假：作为校园日常管理，班主任和年级级长通过学校微信平台添加请假信息，家长微 信及时收到请假信息，同时行政人员、任课老师和家长可以在学校微信平台查询学生的 请假记录。
通知、成 绩管理
预设后期功能 兼容端口（如： 图书馆系统等
对接）
讲解架构
平台篇
讲解架构
发布作业
给学生评语
老师登录后 台
平台篇
发成绩
发布学校通知
管理员管理 后台大数据 并留档
为学生批假 （二期）
发起活动
家长：
1、查阅老师发布信息 2、为学生远程转账 3、微信端查询孩子在校 消费情况
学生：
1、校园无现金 2、全出校查询 3、出入校门管理 4、请假管理 5、校园通讯 6、校园一卡通
涉及系统如：水控系统、其他消费系统、打印系统、办公室门禁、洗衣机 系统等
案例篇
案例A
XX中学
1、校门考勤 2、宿舍200话机改造及公话改造 3、微信公众号 4、请假留言系统 5、食堂消费系统改造 6、图书馆系统兼容
案例B
XX中学
1、校门道闸，校门宿舍考勤 2、宿舍话机改造 3、微信公众号 4、消费系统改造（银行圈存） 5、图书馆系统兼容
1、数据端口协议需参照我方标准，其他非我方标准不支持开发； 2、第三方需做技术开发的，相关的费用需自行承担； 3、第三方如涉及加密等技术，请自行安排，但不得影响其他软件正常使用或以此要挟 另外一方出资 4、对IC扇区应用，请第三方参考使用9-15区，如需加密，请加密自己使用扇区，不得 加密0-8扇区。
03 资源缺乏互联互通
国家资源平台与省级平台和校级平台之间相互孤立，本 地化资源的建设与服务能力偏弱，资源产生速度慢，覆 盖面窄，利用率低。
04 空间应用能力不强
教师的教研空间、学生的学习空间建设以及家长的互 动空间建设力度偏小，家校之间、师生之间存在信息 不对称，沟通不及时等问题。
3、 所以，我们一直在思考 --如何构建校园信息化新生态
门户平台 资源平台
信息化 产品的 多样需求
管理平台 优质资源班班通 学习空间人人通
创客空间
……
01 为老师提供集备、教、评、 管、交流为一体的一站式
老师 教学服务
02
学生
为学生提供集学、测、评、 交流为一体的一站式学习 服务
03 为家长提供全方位了解孩
家长 子成长的学习互动服务
04
教育 部门
为教育局和学校提供信息 发布、教学教务管理、资 源管理为一体的综合化管 理服务
行政、保安、科任老师：
1、查阅学生请假 2、全出校查询 3、管理校园无现金 4、学生手机管理
讲解架构
软件类详细介绍
为学校 信息更安全 管理更有效
不用收资料 也可以建立班级关系
班级成员实名审核 保障信息安全
信息快速直达 用户直接管理
• 关注学校企业号，选择自己要进的班级，便可加入 • 支持多名家长关注同一个孩子
讲解架构
规划
规划
架构搭建
项目：依托宽带网与CDMA网络，响应国家“互联网+教育”思维，结
合硬件设备，以学校宣传平台--微信公众号为基础，为学校提供学生证
学校篇 、通讯、安全管理、校园消费以及家校互动等功能服务。是中国电信推
出的旨在变革学校学生安全、教学、教务管理的信息化手段，全面提升 学校管理效率和管理水平的新产品。
05 信息化产品成本高
全面的信息化产品引入需耗费大量 的学校经费及人员投入，大量的教 学资源占用极大的存储空间。
06 信息化产品使用率低
产品落地后未能持续优化与运营并跟 进学校的使用情况，产品缺乏持续开 发，导致系统空转，产品利用率低下。
02 技术与教学融合不深
信息化教学技术的应用力度不大，管理者与学样老师 不能通过科学手段对校园安全以及学生的日常行为、 学习质量与进度等进行监测和评价。
我的学校
有需要帮助就在我这里哦！ 更多基于班级管理应用敬请期待！
我的学校-可以生成邀请链接，加入更多班级，或关联 自己另一个孩子
为家长 操作更简单 信息更便捷
作业信息及时看
重要通知不会落
表现模板一眼明
成绩起伏心有数
为家长 班级互动多 报名投票易
班级活动 报名／统计
班级活动 投票／统计
讲解架构
13.56M+UIM卡槽
功能
饭堂消费系统及银行圈存系统
银行
学生及老师可在学校指定区域消费，并在安装银行圈 存系统，实现家长远程转账后学生任意时刻圈存，解 决学生排队现金充值问题、现金安全管理问题
学生圈存设备
家长可在学校微 信端查询消费情 况
其他功能 第三方应用
秉着公平、公证、公开的原则，提供全国统一的数据开放接口，任何第三方在经得校 方同意情况下，均可介入本系统。但同时需要满足以下几点：
智能卡， 可当做学 籍卡管理
1. 免费获得价值15元的智能卡
一张
2.学生每月免费赠送50分钟省 内通话，不限号码，价值12.6元 /月 3、为学校建VPN，家长、 老师号码为本地电信号码的， 可享受互打免费
4、无需携带多卡，再也不用为忘记 带卡而烦恼
出入校门 安全管理
饭堂消费
家校通讯 管理
为学校 帮老师做什么 - 工作更轻松 沟通更有趣
作业信息查阅有统计
微信发通知
表现有模板 课表自动发
成绩可分析
为老师 信息多方式 统计多纬度
为老师 沟通要便捷 公私可分清
班级管理神器 - 学校可控 老师可管
让互动更生动更有效
我的班级 通知公告 作业成绩 课程表现
信息互动、学习互动、服务互动
我的班级-成员进入自审核，孩子可多家长关注 通知公告-班级通知简单发，即时提醒互动有序 作业成绩-作业黑板上布置，随手一拍家长即时知道 课程表现-课程及时提醒，学生表现模板化
智慧校园信息化
学生证篇
以微信为入口 把微信当通道
一切为了教育
联系人：Michael
讲解架构
现状分析 我们的规划 开通流程
案例 预算
讲解架构
现状分析
1、国家政策引导：没有教育信息化就没有教育现代化
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是构建信息时代现代
化国民教育体系、形成学习型社会、促进科技创新和社会和谐的内 在要求，具有基础性、战略性、全局性的地位。
教育部联合九部委印发了《关于 加快推进教育信息化当前几项工 作的通知》
2017年1月 教育信息化工作要点
教育部办公厅印发了《2017年教 育信息化工作要点》，提出8大 核心目标和9大重点任务
2、学校信息化建设中普遍存在的诸多瓶颈
01 缺乏大数据平台
办公与信息系统孤立，缺乏大数据平台与及时的数据 统计，影响学校决策的科学性与及时性，须加强电子 政务建设，开展政务信息资源库的建设与完善。
功能
安全管理系统
出入勤考登记
学生异常进出校园时，进行刷卡，学生刷卡后，系统 通过平台向家长手机微信发送一条平安信息。
翼闸
考勤机
考勤机
功能
校内通讯系统
话机
在学校公共区域安装电信电话机，插卡即可拨打电话 ，实现学生与家长、学生与学生、学生与老师间的沟
通。
功能简述
1、支持来电显示功能 2、支持拨号呼出 3、指定时间限时功能（例如：0:00-6:00） 4、方便安装、便于使用
“01 如何有效建立
互联互通的统一平台
“
“ 02 如何提高 信息技术的利用率 “
“03 如何建立高效的
资源建设与运营体系
“
“ 04 如何建设并用好
个人网络学习空间
“
“ 05 如何低成本引入 丰富的信息化产品 “
“ 06 如何保证 信息化产品的 “ 持续服务能力
4、教育信息化产品的需求日益多样化
十三五规划强调加快普惠性幼儿园的建设和三通两平台工程的建设，继续支持农村中小学信息化基础设施建设。通 过购买服务建设国家级优质教育资源平台，发展现代远程教育和在线教育。
讲解架构
预算篇
2010年 教育规划纲要
2012年3月 教育信息化十年规划
教育部出台了《教育信息化十 年发展规划（2011-2020年）》
明确提出“信息技术对教 育发展具有革命性的影响， 必须予以高度重视”
2012年9月 全国教育信息化工作会议
提出“当前和今后一个时期，要 大力推进“三通两平台”建设”
2012年12月 教育部联合九部委发文
一卡通实施篇
功能
请假系统
请假：作为校园日常管理，班主任和年级级长通过学校微信平台添加请假信息，家长微 信及时收到请假信息，同时行政人员、任课老师和家长可以在学校微信平台查询学生的 请假记录。
功能
请假系统
请假：作为校园日常管理，班主任和年级级长通过学校微信平台添加请假信息，家长微 信及时收到请假信息，同时行政人员、任课老师和家长可以在学校微信平台查询学生的 请假记录。
通知、成 绩管理
预设后期功能 兼容端口（如： 图书馆系统等
对接）
讲解架构
平台篇
讲解架构
发布作业
给学生评语
老师登录后 台
平台篇
发成绩
发布学校通知
管理员管理 后台大数据 并留档
为学生批假 （二期）
发起活动
家长：
1、查阅老师发布信息 2、为学生远程转账 3、微信端查询孩子在校 消费情况
学生：
1、校园无现金 2、全出校查询 3、出入校门管理 4、请假管理 5、校园通讯 6、校园一卡通
涉及系统如：水控系统、其他消费系统、打印系统、办公室门禁、洗衣机 系统等
案例篇
案例A
XX中学
1、校门考勤 2、宿舍200话机改造及公话改造 3、微信公众号 4、请假留言系统 5、食堂消费系统改造 6、图书馆系统兼容
案例B
XX中学
1、校门道闸，校门宿舍考勤 2、宿舍话机改造 3、微信公众号 4、消费系统改造（银行圈存） 5、图书馆系统兼容
1、数据端口协议需参照我方标准，其他非我方标准不支持开发； 2、第三方需做技术开发的，相关的费用需自行承担； 3、第三方如涉及加密等技术，请自行安排，但不得影响其他软件正常使用或以此要挟 另外一方出资 4、对IC扇区应用，请第三方参考使用9-15区，如需加密，请加密自己使用扇区，不得 加密0-8扇区。
03 资源缺乏互联互通
国家资源平台与省级平台和校级平台之间相互孤立，本 地化资源的建设与服务能力偏弱，资源产生速度慢，覆 盖面窄，利用率低。
04 空间应用能力不强
教师的教研空间、学生的学习空间建设以及家长的互 动空间建设力度偏小，家校之间、师生之间存在信息 不对称，沟通不及时等问题。
3、 所以，我们一直在思考 --如何构建校园信息化新生态
门户平台 资源平台
信息化 产品的 多样需求
管理平台 优质资源班班通 学习空间人人通
创客空间
……
01 为老师提供集备、教、评、 管、交流为一体的一站式
老师 教学服务
02
学生
为学生提供集学、测、评、 交流为一体的一站式学习 服务
03 为家长提供全方位了解孩
家长 子成长的学习互动服务
04
教育 部门
为教育局和学校提供信息 发布、教学教务管理、资 源管理为一体的综合化管 理服务
行政、保安、科任老师：
1、查阅学生请假 2、全出校查询 3、管理校园无现金 4、学生手机管理
讲解架构
软件类详细介绍
为学校 信息更安全 管理更有效
不用收资料 也可以建立班级关系
班级成员实名审核 保障信息安全
信息快速直达 用户直接管理
• 关注学校企业号，选择自己要进的班级，便可加入 • 支持多名家长关注同一个孩子
讲解架构
规划
规划
架构搭建
项目：依托宽带网与CDMA网络，响应国家“互联网+教育”思维，结
合硬件设备，以学校宣传平台--微信公众号为基础，为学校提供学生证
学校篇 、通讯、安全管理、校园消费以及家校互动等功能服务。是中国电信推
出的旨在变革学校学生安全、教学、教务管理的信息化手段，全面提升 学校管理效率和管理水平的新产品。
05 信息化产品成本高
全面的信息化产品引入需耗费大量 的学校经费及人员投入，大量的教 学资源占用极大的存储空间。
06 信息化产品使用率低
产品落地后未能持续优化与运营并跟 进学校的使用情况，产品缺乏持续开 发，导致系统空转，产品利用率低下。
02 技术与教学融合不深
信息化教学技术的应用力度不大，管理者与学样老师 不能通过科学手段对校园安全以及学生的日常行为、 学习质量与进度等进行监测和评价。
我的学校
有需要帮助就在我这里哦！ 更多基于班级管理应用敬请期待！
我的学校-可以生成邀请链接，加入更多班级，或关联 自己另一个孩子
为家长 操作更简单 信息更便捷
作业信息及时看
重要通知不会落
表现模板一眼明
成绩起伏心有数
为家长 班级互动多 报名投票易
班级活动 报名／统计
班级活动 投票／统计
讲解架构
13.56M+UIM卡槽
功能
饭堂消费系统及银行圈存系统
银行
学生及老师可在学校指定区域消费，并在安装银行圈 存系统，实现家长远程转账后学生任意时刻圈存，解 决学生排队现金充值问题、现金安全管理问题
学生圈存设备
家长可在学校微 信端查询消费情 况
其他功能 第三方应用
秉着公平、公证、公开的原则，提供全国统一的数据开放接口，任何第三方在经得校 方同意情况下，均可介入本系统。但同时需要满足以下几点：