二年级数学买衣服
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礼泉县实验小学数学导学案
年级：二年级
班级：
课题:买衣服
课时：第一课时
主备人:陈静
审核人：赵立宏
学习目标：1、结合购物情景，认识各种大面额人民币。
2、掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
3、能解决简单的购物问题，初步体会人民币的应用价值。
学习重难点：1、掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
鼓励学生说出不同的付钱方法
课后反思
寄语学生：自主学习、合作学习、探究学习，提高学习效益，体验成功，收获快乐。
4、妈妈买一件短袖，可以怎样付钱？
汇报交流
5、请你再提一个数学问题，并尝试解答。
三、课堂检测
第13页第1题 说一说
四、作业布置
1、巩固作业
第13页第2、3题
2、拓展作业
第13页第4题
3、预习作业
完成第14页题
导入：你和妈妈一起去买过衣服吗？今天大家和老师一起去买衣服。
让学生根据颜色、数字、图案进行观察Leabharlann Baidu面额人民币
2、能解决简单的购物问题
课前准备：大面额人民币数张
知识链接：小面额人民币
学案
导案
一、预习检测
说一说在生活中的购物经历。
二、合作探究
1、观察情景图。
2、说一说每件衣服的价格各是多少元？
3、认一认
大面额人民币（出示样币）
100元 50元 20元 10元
说一说自己是怎样认这些人民币的？（重点看的是纸币的哪一部分）
年级：二年级
班级：
课题:买衣服
课时：第一课时
主备人:陈静
审核人：赵立宏
学习目标：1、结合购物情景，认识各种大面额人民币。
2、掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
3、能解决简单的购物问题，初步体会人民币的应用价值。
学习重难点：1、掌握大面额人民币之间的换算关系，能正确进行换算。
鼓励学生说出不同的付钱方法
课后反思
寄语学生：自主学习、合作学习、探究学习，提高学习效益，体验成功，收获快乐。
4、妈妈买一件短袖，可以怎样付钱？
汇报交流
5、请你再提一个数学问题，并尝试解答。
三、课堂检测
第13页第1题 说一说
四、作业布置
1、巩固作业
第13页第2、3题
2、拓展作业
第13页第4题
3、预习作业
完成第14页题
导入：你和妈妈一起去买过衣服吗？今天大家和老师一起去买衣服。
让学生根据颜色、数字、图案进行观察Leabharlann Baidu面额人民币
2、能解决简单的购物问题
课前准备：大面额人民币数张
知识链接：小面额人民币
学案
导案
一、预习检测
说一说在生活中的购物经历。
二、合作探究
1、观察情景图。
2、说一说每件衣服的价格各是多少元？
3、认一认
大面额人民币（出示样币）
100元 50元 20元 10元
说一说自己是怎样认这些人民币的？（重点看的是纸币的哪一部分）