八年级语文爱莲说PPT教学课件[1]
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品德高尚的人 噫：虚词相当于“唉” 鲜：少
爱，宜乎众矣！
当，与“乎”连用，即“当然”的意思
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请问在课文中，作者列出了哪几花？
莲花
菊花牡丹返回这三种花,分别有哪些人爱?
莲花:周敦颐 菊花:陶渊明 牡丹:世人
这三种花的象征意义：
花 之 隐 逸 者
花 之 富 贵 者
花 之 君 子 者
多
世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，
沾染（污秽） 洗涤 美丽而不端重
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可
树立
亵玩焉。
亲近而不庄重 焉：虚词，相当于现在 的“啊”
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之
君子也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之
爱莲说
1.课文导入 2.学习重点 3.字词学习 4.课文分析
留
得
枯
荷
听 李雨 商 隐声
——
荷 尽 已 无 遮 雨 苏 轼盖
——
集制
芙芰
蓉荷
以以
为为
屈 原
裳 。
衣 ，
——
返回
学习重点
• 1 托物言志的写法 • 2 衬托的写法 • 3 掌握“蕃”“染”“植”“鲜”
等词的意义
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水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，
爱，宜乎众矣！
当，与“乎”连用，即“当然”的意思
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请问在课文中，作者列出了哪几花？
莲花
菊花牡丹返回这三种花,分别有哪些人爱?
莲花:周敦颐 菊花:陶渊明 牡丹:世人
这三种花的象征意义：
花 之 隐 逸 者
花 之 富 贵 者
花 之 君 子 者
多
世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，
沾染（污秽） 洗涤 美丽而不端重
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可
树立
亵玩焉。
亲近而不庄重 焉：虚词，相当于现在 的“啊”
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之
君子也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之
爱莲说
1.课文导入 2.学习重点 3.字词学习 4.课文分析
留
得
枯
荷
听 李雨 商 隐声
——
荷 尽 已 无 遮 雨 苏 轼盖
——
集制
芙芰
蓉荷
以以
为为
屈 原
裳 。
衣 ，
——
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学习重点
• 1 托物言志的写法 • 2 衬托的写法 • 3 掌握“蕃”“染”“植”“鲜”
等词的意义
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水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，