第五章 心理健康
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第 1 节
一、健康与疾病的关系
(二)健康的标准
3、善于休息,睡眠良好。 4、能适应外界环境的各种变化,应变能力强。 5、能够抵抗一般性的感冒和传染病。
6、体重得当,身体均匀,站立时,头、兼、臂的位置协调。
7、反应敏锐,眼睛明亮,眼睑不发炎。
第 1 节
心理健康与高职大学生成长
一、科学的健康观 (二)健康的标准
LCU
< 150,近期健康安泰; 150-300,患病机率50%; >300,患病机率70%。
(2)生活琐事 (hassles of daily life )
• 所谓生活琐事,指的是日常生活中 经常遇到且无法逃避的小事。
身心 健康 工作 职业 家庭 支出
生活 保障
时间 分配 生活 环境
(3)环境因素_自然灾害
十七、幽默作用
当一个人处境困难或陷于尴尬境地时,有时可使用幽默来化险为夷、 度过难关;或者通过幽默间接表达潜意识意图,在无伤大雅的情形中,表 达意见,处理问题。我们将这种心理防卫术称之为幽默作用。
二、积极的调适策略
1. 生活目标 应的人 是感们 不受对 同和挫 的反折 表 现 是承 对 不 不受 挫 同 同能 折 的 的力 的 人 表 现 不同 2. 生活态度 为什么 不同 3. 生活阅历 不同 4. 心理准备 表明
(二)内涵分析:
• • • • 挫折包含三层含义: 1、挫折情境:即阻碍个体行为的情境。 (高考失利、受讽刺打击、) 2、挫折认知:个体对挫折情境的认知、态度和 评价。 • (失败乃成功之母、第十名已经不错了) • 3、挫折反应:伴随挫折认知而产生的情绪体验 和行为反应。 • (焦虑、紧张、愤怒、攻击等)
十四、压抑作用
这种作用是指,当一个人的欲望、冲动或本能无法达到满足或表 现时,有意识地去压抑、控制、想办法延期以满足其需要的一种心理 防卫术。
十五、升华作用
这是指,把被压抑的不符合社会要求的原始冲动或欲望,用符合 社会要求的建设性方式表达出来的一种心理防卫术。
十六、利他作用
利他作用是指,采取一种行动不仅能直接满足自己的欲望与冲动,同 时所表现的行为又可帮助他人、有利于他人,受到社会赞赏的一种心理防 卫术。它是一种与升华作用类似的心理防卫机制。
物理刺激
冷、热、辐射
化学刺激
生物刺激
酸腐蚀等
病毒、细菌
2、社会性应激源(social stressor)
个人性应激源:生活事件 生活琐事 灾难性事件: 背景性应激源
(1)生活事件 (life events)
指个人生活 中发生重要 改变的事件。
LCU
LCU
工作
家庭
一年内LCU总分与个体身心健康的关系
三、应激的中介变量
• 也指影响应 激的因素。
三、应激的中介变量 (影响因素)
• (一)应激源本身的性质 • 强度 • 可预见性和可控制性 • (二)个人的因素 • 认知评价 • 人格特征 • 社会支持 • 应对方式
第五章 心理健康
第 1 节
概述
一、健康与疾病的关系
(一)健康的涵义
躯体健康 人体的结构完整,生理功能正常。 在身体、智能、及情感上与他人的心理健康不矛盾的范 围内,个人心境发展最佳的状态。 在稳定的道德观念支配下表现出来的一贯的符合社会道 德规范的行为。 能胜任个人在社会生活中的各种角色,能立足角色创造 性地工作并取得成就,贡献社会,实现自我。 躯体健康是其他健康的生理基础;心理健康与躯体健康 相互作用;以心理健康为基础而发展起来的道德健 康高于单纯的心理健康;社会适应良好是心理健康 的充分体现,是健康的最高境界。
五、退行作用
它是指回复到原先幼稚行为一种心理防卫术。成人也常有退行现象。
六、幻想作用
这是指一个人遇到现实困难时,因无法处理而用幻想的方法,使自己 从现实中脱离开或存在于幻想的境界中,以其情感与希望任意想象应如何 处理其心理上的困难,以得到内心的满足。
七、潜抑作用
它是指把不能被意识所接受的念头、感情和冲动不知不觉地抑制到潜 意识中去的一种心理防卫术。它是各种心理防卫机制中最基本的方法。
八、隔离作用
这是指将部分事实从意识境界中加以隔离不让自己意识到,以免引起 精神上的不愉快。
九、转移作用 这是指把对某一方的情绪反应转移到另一方的心理防卫术。 如倒霉的小花猫。 十、反向作用 这是指采取一种与原意相反的心理防卫术。
十一、抵消作用
这是指,以象征性的事情来抵消已经发生了的不愉快的事 情,以补救其心理上的不舒服的一种心理防卫术。
• 请你猜一猜故事的结尾.
蝴蝶为什么会过早死去?
因为: 失去了成长的必然过程。蝴蝶的成长必须 在蛹中经过痛苦的挣扎,直到它的翅膀强 壮了,才会破蛹而出。否则,它很快就会 被环境所吞噬.
第二节 心理挫折与心理防御机制
1、生活中: 指挫败、阻挠、障碍 的意思,《管子》:“兵 挫而地削”,最开始常用 于兵家失利。 2、心理学: 指一种情绪状态。即 人在从事有目的的活动中 ,遇到干扰或阻碍,致使 预定目标不能实现,与之 相应的需要得不到满足时 产生的一种心理紧张状态 和情绪反应。 也就是俗语讲的“碰钉子 ”!
健
心理健康
道德健康 康 社会适应良 好
健康概念四方面之间 的关系
第 1 节 一、健康与疾病的关系
(二)健康的标准
为了帮助人们直观地认识健康,世界卫生组
织规定了健康10条标准:
1、有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作 压力,而不感到过分紧张: 2、态度积极,乐于承担责任,不论事情大小都不挑剔
应环境的能力和性格,情绪稳定,行为适度。心理健康不 是指对任何事物都能愉快地接受,而是指在对待环境和问
题冲突的反应上,能更多地表现出积极的适应倾向。因此
,心理健康是一种积极向上的高效而满意的持续的心理状 态。
第 1 节
心理健康与高职大学生成长
二、心理健康 (二)心理健康的标准
世界心理卫生联合会提出的心理健康标准: 1)身体、智力、情绪十分协调和谐;
负面 反应
身体和心理 疾病
心理反应
行为反应
生产效 率降低
个 人 因 素
家庭问题 经济问题 个人特点
个人认知 个性特点 社会支持 应对方式
头痛 高血压 心脏病
焦虑 情绪低落
工作满意 度降低
缺勤 离职
心理应激的概念
• 心理应激是个体在察觉需求与满足需求的 能力不平衡时倾向于通过心理、生理及行 为反应表现出来的多因素作用的适应过程。
第三节 心理应激与应对 一、应激及心理应激的概念 二、应激源 三、应激的中介变量(影响因素) 四、应激反应 五、应激管理
一、应激的概念
Cannon的应激概念
战斗! 战--逃反应
逃 离
一、 Hans.Selye关于应激的概
念
• 应激(stress)是 机体对紧张 刺激的一种 非特异性的 适应性反应。
情绪
焦虑:担心会发生不好的结果 恐惧:面对危险Biblioteka Baidu感到害怕,试图逃避 抑郁:因无法应对困境或严重后果而产 生无助和无望感 愤怒:由于目标受阻、自尊心受到打击 而引起
4、文化性应激源 (culture stressor)
文化性应激源主要 源于社会文化环境 的改变,如语言、 风俗、信仰、社会 价值观念的变化等。
地震
洪水
飓风摧毁的房屋
战争--“海湾战争综合 症”:创伤后应激障碍( PTSD)
恐怖事件--美国9’11事件
恐怖事件--俄 罗斯学校人质 劫持事件
( ) 环 境 因 素 空 气 污 染 3 _
泰姬陵
北京沙尘暴
• 空气污染直接威胁人类的健康
• 美国每年因空气污染而死亡的人数约为14万. • 墨西哥每年10万人死于空气污染,其中3万 是儿童. • 在中等城市,一个人每次呼吸包含了7万个灰 尘和脏的颗粒; • 住在纽约市一天,相当于吸烟38支
(3)环境因素_噪音
•
• •
交通噪音
建筑噪音 机场噪音
3、心理性应激源 (mental stressor)
• 是来自人们头脑中 的紧张性信息。
心理冲突 挫 折
“双趋式”心理冲 突
“双避式”心理冲突
小孩子生病了 既不想打针 也不想吃药
“趋—避式”心理冲 突
生病了——
既想动手术
又怕手术失败
挫折:指个体在从事有目的活动过程中 遇到了不可克服的障碍,使行为进程受阻或 被延搁而产生的紧张状态与情绪反应。
不同
强 度 不 同 态 度 不 同 持 续 时 间 不 同 较 强 较 弱 5. 身体状况 不同 6. 得到帮助和 支持的情况不 同
最主要的原因是人的心理 素质水平和健康水平不同
心理应激已成为研究热点
• 美国员工每年因应激要耗费1500亿美 金. • 美国高达75-90%的人看病与应激有关. • 英国多达60%的旷工旷职被确信是由 与应激有关的疾病造成的 • 欧共体每年大约1000万人因工作压力 而引发种种疾病. • 挪威每年因治疗工作压力引发的疾病 而耗费10%的国民生产总值.
二、心理挫折的原因与影响因素
• • • • • • • (一)原因 1.外在因素 自然环境 社会环境 2.内在因素 生理因素 心理因素 (二)影响心理挫折程度的因素 1.抱负水平 2.挫折承受力 3.挫折认知
三、心理挫折后常见行为反应
• • • • (一)坚持行为 (二)攻击行为 (三)退缩行为 (四)固着行为
Hans. Selye
二、应激源(stressor)
(一)概念 引起应激反应 的各种事件或 环境。也就是 说对个体有威 胁的事件或环 境。
(二)应激源的分类
躯体性应激源
社会性应激源
心理性应激源
文化性应激源
1、躯体性应激源 (physiological stressor)
直接作用于躯体而产生应激反 应的刺激物.
• 一般适应综合症 General Adaptation Syndrome (GAS)
警 觉 反 应 期 抵 抗 反 应 期
衰 竭 期
目前对应激的定义
应激是引起机体发生应激反应 的刺激物; 应激是某种威胁性刺激下所产 生的反应; 应激是应激源和应激反应的中 间变量。
刺激
社会
评价
饮食睡眠质
四、心理防御机制
• 精神动力学派:心理防御机制分为四类 • 自恋性:妄想性投射 否认 歪曲 • 不成熟性:投射 分裂样幻想 疑病 被动攻击 行为 发泄 退行 躯体化 • 神经症性:理智化 压抑 置换 反向 分离 • 成熟性:利他 幽默 压制 预期 升华
四、心理防御机制
1、否定作用 这是一种否定存在或已发生的事实的潜意识心理防卫术。它是 最原始最简单的心理防卫机制。 2、歪曲作用 这是一种把外界事实加以曲解、变化以符合内心的需要,属于 精神病性的心理防卫机制,以妄想或幻觉最为常见。 3、外射作用 这是凭主观想法去推及外界的事实,或把自己的过错归咎于他 人的心理防卫术,又称投射作用。 4、内射作用 它是将外界的因素吸收到自己的内心,成为自己人格的一部分 的一种心理防卫术。
8、牙齿清洁、无空洞、无痛感、无出血现象,齿龈颜色正常。
第 1 节
一、科学的健康观 (二)健康的标准
9、头发有光泽、无头屑。
10、肌肉和皮肤富有弹性,
走路轻松匀称。
第 1 节
心理健康与高职大学生成长
二、心理健康 (一)心理健康的涵义
心理健康是指生活在一定社会环境中的人,在高级神
经系统功能正常的情况下,智力正常,具有协调关系和适
量高 精神状态好 无躯体症状
反应 泰然自若
高
生产效率提 工作积极性
情绪稳定
环
境 因 素
政治经济 气候环境
生理反应
高
工作满意度
高
心理反应
行为反应
组织
工作条件
工作角色 职业发展 人际关系 组织结构
认知评价:
是否构成应激感受 ? 是否能够应对?
个体差异
是
正面 反应
健康
否
生理反应
2)能适应环境,人际关系和谐;
3)有幸福感; 4)在工作中能充分发挥自己的能力,能高效率的生活。
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• 草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天, 蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身 子似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看到蛹中的蝴 蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪 开,帮助蝴蝶脱蛹而出……
十二、补偿作用
这是指,个体企图用种种方法来弥补其因生理或心理缺陷 而产生的不适感,从而减轻其不适感的一种心理防卫术。
十三、合理化作用
合理化作用又称文饰作用,是指个人遭受挫折或无法达到所要追 求的目标,以及行为表现不符合社会规范时,用有利于自己的理由来 为自己辩解,将面临的窘迫处境加以文饰,以隐瞒自己的真实动机或 愿望,从而为自己进行解脱的一种心理防卫术。