卖木雕的少年.ppt1
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
50年来,中国一直没有停止向非洲人民伸出援助之手: 援助学校56所; 捐助医疗物资高达800万元; 先后派遣78次医疗队。。。。。。
善良的非洲人民
“我们是朋友!”我感 动极了,连声说,“我们是 朋友!”
那天晚上,“我”和宾馆里的各国 游客,以及许多当地人都对这个黑人 少年赞不绝口,大家纷纷夸起了这个 黑人少年。 如果是你,你会对少年说: “________________________。”
用“——”划出描写少年言行的 句子。从他的言行中,你能看出 他当时是怎样想的吗?
“买一个吧!”坐凳的主人是一 个十五六岁、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说: “夫人,您买一个吧!” “啊,不,路太远,这个太 重……”我有些语无伦次 。 “您是中国人吧?”那少年望着 我,猜测道。 我点了点头。少年的眼睛里流露 出一丝遗憾的神情。我也为不能把这 件精美的工艺品带回国而感到遗憾。
部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的 原始森林全线工程浩大,技术复杂,施 工条件异常困难。该项目于1968年5月 开始进行勘测设计,1970年10月正式开 工,1976年7月全部建成移交。为建设 这条铁路,中国政府提供无息贷款 9.88亿元人民币,共发运各种设备材 料近100万吨,先后派遣工程技技术人 员近5万人次,高峰时期在现场施工的 中国员工
中国援建坦赞铁路
20世纪60年代,中国从支持非洲国家维 护民族独立,发展民族经济,以及发展 同第三世界国家的友好关系的战略高度 出发,援建了坦赞铁路。坦赞铁路是迄 今中国最大的援外成套项目之一。该铁 路东起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆,西 至赞比亚的新卡比里姆博希,全长1 860公里,由中国专家和工程技术人员进 行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国 政府组织施工。该铁路穿越坦、赞
17、18、19
拓展阅读
拓展阅 读
“中国人是我们的朋友”
为什么说中国人民是他们的朋友? (在游人如织的大瀑布,少年为什么只中 国人这么有情意?)
修建了著名的坦赞铁路,为修这条铁路,中 国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有64个 中国人为之献出了宝贵的生命
周总理曾三次赴非洲十国。
中国派出了100多个医疗队支援非洲。
非洲
热带沙漠
热带雨林
长颈鹿
斑马
大象
27 卖木雕的少年
自学要求: 1、默读课文,找出文中有许多四字词 语,并读一读 2、说一说本文主要讲了一件什么事? 3、课文的写作顺序是怎样的?
名不虚传 游人如织 琳琅满目 栩栩如生 五官端正 构思新奇 各式各样 爱不释手 语无伦次 一模一样
队伍多达1.6万人,在工程修建及 后来技术合作过程中,中方有64人 为之献出了宝贵生命。坦赞铁路成 为把坦赞两国连结在一起的一条主 要交通干线。20多年来,坦赞铁路 促进了坦赞两国经济发展和城乡物 资交流。
教师总结
总结:
本文通过写”我“在非洲南部想 买一个木雕,但因为过重无法购买, 卖木雕的少年看出"我"是中国人,特 意送“我”一个木雕小象墩,而且不 收钱的故事。歌颂了少年的美好心灵 和中非人民之间的深厚情谊。
“我”选中的是怎样的一个木雕?“我”当时 是怎样的一个心情?用什么词可以形容?(4-6自然段) 说是坐凳, 其实是一个卷鼻 大耳象,象背上 驮着一块寸把厚 的树桩。 我捧着象墩, 仔细观赏,爱不 释手。
课堂讨论(5—9自然段)
当我正为要不要买这个象墩而 ( 犹豫 )的时候,那个少年走到 了我跟前。
课文主要讲了一件什么事?
“我”到非洲莫西奥图尼亚大瀑布旅游时 ,想买(一个非洲木雕 )做纪念,但是又担心 (行李超重),只好放弃这个打算。为了不让我 带着遗憾离开非洲,后来卖木雕的少年等待在 宾馆前,送给“我”(一个拳头大小的木雕小 象墩),满足了“我”的愿望,从中可以看到 少年对( 中国人民)的友谊与他(美好)的心 灵。
课文是按照怎样的顺序写的?
听朋友介绍木雕
挑选木雕 放弃买木雕
赠送木雕
朋友告诉我,去非洲一定要做两件 事,是哪两件事??
1、要浏览莫西奥图尼亚大 瀑布。 2、要买一两件木雕工艺品。
5
ní 莫西奥图尼亚大瀑布 biāo tuó tāo gòu 驮着 构思 掏钱 标准 yù kěn hàn bīn 诚恳 遗憾 宾馆 犹豫 shì xǔ 爱不释手 栩栩如生
清晰可辨
他们都 是四字 词语哦 ~
名不虚传 游人如织 琳琅满目 栩栩如生 五官端正 构思新奇 各式各样 爱不释手 语无伦次 一模一样
清晰可辨
他们都 是四字 词语哦 ~
爱不释手: 喜欢得使得放下。 栩栩如生:生动活泼得像真的一 样。 琳琅满目: 比喻优美、珍贵的东西各 式各样,非常多(美玉)
游人如织 游客很多,像织布机一样 穿梭往来。(这里是一种 : 比喻的说法。)
板书
卖 木 雕 的 少 年
要买木雕 (1)
听朋友介绍
名副其实 挑选木雕 (2~4) 构思新奇、栩栩如生
捧
爱不释手 难以带回 遗憾而归
放弃木雕
(5~~9) 重
欲真 买诚 木相 雕送 遗国 憾际 生情
赠送木雕 (10~15)
专门等候 真情赠送 我们是朋友
)
木雕
“木雕”是 雕塑的一种,指 在木头上雕刻形 象、花纹的艺术。 也指用木头雕刻 的作品。是非洲 最常见的工艺品。
木 雕
非洲木雕
用什么词来形容这些木雕?
这些木雕:
琳琅满目
各式各样
构思新奇
栩栩如生
游人如织
名不虚传
十分壮观
琳ห้องสมุดไป่ตู้满目
各式各样
栩栩如生
构思新奇
爱不释手
大瀑布真是( 名不虚传)。这里 (游人如织 ),景色十分(十分壮观)。摊点里陈 列的木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩 ( 构思新奇),大象雕得(栩栩如生),我一看就 ( 爱不释手)。
20
朋友是什么
朋友
朋友是有朋之远方来的笑脸 朋友是天涯若比邻的心境 朋友是患难见真情的感动 朋友 是阮恒颤抖举起的生命小手 朋友 是中国国际救援队浸透衣服的汗水 朋友 她跳出个圈 跨越国界 迈向大洋彼岸 架起中非那抹友谊彩虹 于是 一个不知名的少年 用那小小的木雕 诠释礼轻情义重的友情真谛
“这个小,可以带上飞机。”少年将一 件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来 是一个木雕小象墩,和白天见到的一 模一样,却只有拳头大小。 “太好了!”我高兴地喊起来,掏 出钱包就要付钱。
少年连连摆手,用不太标准的中 国话说:“不,不要钱。中国人是 我们的朋友。” “我们是朋友!”我感动了,连 声说,“我们是朋友!” 他笑了,露出两排洁白的牙齿。”
用“栩栩如生”说一句话:
非洲木雕雕得真是栩栩如生 啊!
课文主要讲了一件什么事?
“我”到非洲莫西奥图尼亚大瀑布旅游时 ,想买( )做纪念,但是又担 心 ( ),只好放弃这个打算。为了不让 我带着遗憾离开非洲,后来卖木雕的少年等待 在宾馆前,送给“我”( ),满足了“我”的愿望,从中可以看到少 年对( )的友谊与他( )的心 灵。
是啊!有朋友真 好!可以跨越年龄和国 界。 有 朋友真好!让 世界充满爱。让友谊地 久天长!
读一封信,升华主题
1、我已经带着心爱的木雕回国了,如果你是文中的我, 你会用什么样的方式来表达我对非洲少年的感激呢? 2、“我”写了一封信给这位非洲少年。 亲爱的朋友!
我离开非洲,回到自己的故乡——中国。在归途中,我 的眼前会经常闪现你那真诚的模样。你送给我的礼物,我一 直放在我的身边。我每次摸到它,看到它,仿佛耳边就响起 了你用不太熟练的中国话说的:“中国人是我们的朋友!” 礼物虽然很小很小,但是他见证了中非人民的友好情谊。你 的礼物是这人民友谊的象征,你的心灵犹如夜空中的繁星一 样闪亮、美丽!祝你愉快!
少年的眼睛里流露出一丝遗憾 的神情我也为不能把这件精美的工 艺品带回国而感到遗憾。 少年的遗憾是什么?读10----15自然 段,找出原因。并说一说: “我”会不会就这样带着遗憾离开 呢?
我们住的宾馆就在瀑布附近。晚饭 后,我们到宾馆外的小树林里一边散步, 一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色 中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上, 坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。 他听到谈话声,来到我们面前,原来是 白天卖木雕的那个少年。看样子,他是 专门在这里等候我的。
莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞 比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界, 高120余米,宽达1800米,比我国著名的 黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大 瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中 意为“雷霆翻滚的云雾”。
莫西奥图尼亚大瀑布 真是( 名不虚传 )。这里 ( 游人如织),景色( 十分壮观
10
在大瀑布的不远处,有不少出售木 雕工艺品的摊点。木雕,是非洲最常见 的工艺品。摊点里陈列的木雕 琳琅满目, 各式各样 ,想到朋友的叮嘱,我在一个 摊点前停下来,仔细地挑选。 忽然,我的目光停留在几个坐凳上。说 是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上 构思新奇 驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳 栩栩如生 ,大象雕得 。
莫西奥图尼亚大瀑布 驮着 诚恳 构思 遗憾 爱不释手 掏钱 宾馆 标准 犹豫
栩栩如生
游览 工艺品 名不虚传 游人如织 壮观 出售 摊点 陈列 构思 五官端正 观赏 掏钱 即将 晚饭 清晰可辨 一模一样 付钱 标准 牙齿
9
莫西奥图尼亚大瀑布
莫西奥图尼亚大瀑布
木雕小象凳
是啊,来到非洲游览“莫西奥图 尼亚大瀑布”的游人很多,有白种人 ,有黑种人,有黄种人,各种肤色, 各种语言,各个国家的游人都有,书 上有个词叫—— 游人如织
这是怎样的笑容? 幸福 善良 愉快 满足 安慰……
文章最后一段写到:他笑了,露 出了两排洁白的牙齿。这最后的神态、 外貌的描写,使我们牢牢地记住了这 个质朴、善良的黑人少年。
“沉甸甸”,我为什么觉得象凳沉甸甸?
它代表少年对中国人的情意,所以
沉甸甸的。
大家认为小象凳是怎么来的?
如果是自己做的,他是怎么做的? 会遇到什么困难?