陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习)
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陈述→反问/反问→陈述综合练习
学生:
反问句改为陈述句的方法:
1、去掉怎么、难道。
2、去掉呢、吗等。
3、有不去不,无不加不。
4、问号改句号。
如:我们怎能言而无信呢?
去掉“怎”,将“呢”去掉,将“能”改为“不能”,问号改为句号。
所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
陈述句改为反问句的方法:
1、有不去不,没不加不。
2、加上难道(一般用在句首)、怎么(一般用在肯定词或否定词前)
3、加上呢、吗
4、句号改问号。
如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。
没不加不,是前面加不。在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
又如:我们不能浪费时间。
有不去不,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。
改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
陈述句改为感叹句。
在句子后面加上啊,呀等。句号改为感叹号。
如:我是个好人。
我是个好人啊!
一、陈述句改为反问句练习。( )
1、这幅画是我们班小兰画的。( )
2、作业没做完,不能去看电视。( )
3、小玲取得的成绩是她勤奋学习的结果。( )
4、我们不能被困难吓倒。( )
5、我们都爱自己的爸爸妈妈。( )
6、沿着这条小路走,能到小明家。( )
7、孙悟空的本领可真大。( )
8、我们是学生,应该遵守学校的纪律。( )
二、反问句改成陈述句
1、十万支箭,三天怎么造得成?()
2、我怎么帮得了你的忙?()
3、我们怎能忘记老师的教导呢?()
4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?()
5、说出的话难道可以不算数?()
6、难道这不是妈妈对我的期望吗?()
7、难道丑小鸭不丑吗?()
8、这道题难道你不会做吗?()
三、陈述句改为感叹句。
1、这活泼的小孩是我的好朋友。()
2、才艺表演活动很好看。()
3、坚强的运动员是我们学习的榜样。()
5、这件事大家都同意。()
6、我不会忘记我俩的友谊。()