2017年济南市济阳县教师招聘考真题带答案

2017年济南市济阳县教师招聘考真题

一、单项选择题(共60题，每题1.09分)

1.教学是通过-一定的组织形式进行的，其中班级投课制是较常见的一种教学形式，下列关于这

种教学形式的表述错误的是( )。

A.有利于经济有效的、大面积的培养人才

B.有利于培养学生的志趣和特长，有利于学生个性的发展

C.有利于发挥教师的主导作用

D.容易忽视学生的实践活动，使理论脱离实际

2.教科书是教师备课的主要依据。钻研教科书，必须掌握教科书的全部内容和组织结构，分清重

点章节和非重点章节，从步骤上讲，钻研教材分“懂”“透”“化”三个阶段。其中“透”的含义

是( )。

A.弄清本门学科的教学目的

B.掌握教材的基本结构

C.对教材融会贯通，使之成为自己的知识体系

D.教师的思想感情和教材的思想性、科学性融合在一起

3.科学技术的发孩子呢，社会政治经济的需要，文化传统的继承等元素都会影响教育内容的选择，但是，这些影响主要通过影响( )的确定来实现。

A.教育对象

B.教育手段

C.教育目的

D.教育形式

4.某中学开发高效课堂模型，该课堂围绕教师编写的导学案进行，首先学生独立学习完成导学案

上的知识填充及能力提高，然后由合作小组组织进行对学和群学，纠正知识误区，再由教师对其点

评总结。该课堂模型充分体现了教学过程中( ) 的基本规律。。

A.课内知识与课外知识相结合

B.教师主导作用与学生主体性作用相统一

C.掌握知识与发展智力相统一

D.传授知识与思想品德教育相统一

5.在一堂语文课的教学中，课堂围绕课文展开，以学生对生字、词语、句意及文章大意的掌握进

行教学，这表明教学的首要任务是( )。

A.发展学生智能

B.培养学生科学的世界观和良好的道德品质

C.培养学生高尚的审美情趣和审美能力

D.使学生掌握科学文化基础知识和基本技能

6.教学过程中，为改善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，及教师在课堂教学中就

所学知识向学生进行的提问都属于( )。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

7.谢老师通过向学生提问:“夏季白天时，海滩上的沙子很热，但海水却非常凉爽;傍晚时，沙子

很快凉了下来，但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件，为什么沙子和海水的温度不一样?”这一

问题引入“比热容”这一概念，谢老师运用的是教学策略中的( )。

A.先行组织者策略

B.直入式策略

C.情境导入策略

D.迁回式策略

8.语文课上老师给学生布置了一个作业，回家观察猫的外貌特征以及生活习性。该老师布置的作

业属于( )。

A.阅读作业

B.口头作业

C.书面作业

D.实践作业

9.在生物课上，为了让学生更好的了解和学习植物的细胞结构。老师指导学生直接用显微镜来观

察洋葱表皮细胞。该老师运用的教学方法是( ）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

10.陶行知说过，中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，他

所指出的这一现象违背了( )的教学原则。

1

A.知行统一

B.发展性

C.循序渐进

D.量力性

11.朱熹强调:“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这句话要求教师在

课堂教学提问时应当注意( )。

A.要尽可能多的向学生提问，并且问题难度要高于学生水平

B.只在关键的知识点设置问题，引起学生注意，强化学生记忆

C.先提出创造性的问题，再提出认知记忆性问题

D.启发引导学生自主思考、问答解决问题并提出新的问题

12.假设一推理教学策略是着眼于培养学生逻辑思维能力的教学策略，它的主要步骤是(）

A.问题-假设推理-验证结论

B.问题-推理-假设验证概念

C.问题-假设验证推理-理论

D.问题-假设结论验证推理

13.张老师在教授新课内容前，都会组织学生集体回忆上一节课中学习的主要知识点，张老师这

种做法体现了( ）的教学原则。

A.因材施教

B.巩固性

C.启发性

D.科学与思想性相结合

14.教师在讲授《1794-1814 年的法国》这一新课内容前，对学生说道:“大家还记得鲁迅先生在《故乡》中的这几句话吗?在写豆腐西施杨二嫂是，鲁迅写道……，为什么法国人不知道拿破仑就

应遭到耻笑呢?通过本节内容的学习，我们就能找到答案。”这种导入方法属于（）

A.简介导入

B.趣味导入

C.怀疑导入

D.联想导入

15.在操作技能的形成过程中，通过不断的练习，在练习期间会出现一个明显的，暂时的持续期，称为( )。

A.过度学习期

B.高原期

C.疲劳期

D.潜伏期

16.以下关于德育过程的特点，说法错误的是()。

A.是组织时间活动多方面施加影响的过程

B.是培养知情意行的过程

C.是教育和自我教育的过程

D.是教学的最主要环节

17.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律，下列关于发现学习的优点的说法，错误的是( ) 。

A.适用范围广泛

B.促进智力发展

C.有助于保持记忆

D.激发学生的学习兴趣

18.教英语的张老师告诉学生自己刚刚搬了新居，并问学生是否想了解自己新居的情况以及想知

道哪些情况，让学生以小组为单位，运用刚学的单词和句型进行讨论，讨论后，学生以组为单位向

老师提问，并从张老师那里得到问题的答案。张老师的做法有利于( ）

A.让学生了解老师的家庭情况

B.培养学生的创新思维能力

C.让学生形成竞争意识

D.激发学生的学习兴趣

19.主体教学法以培养综合学力为目的，以研究实际问题为课程方式，者重培养学生对原理与方

法的掌握，其基本模式的第一步是( )。

A.梳理话题

B.引出话题

C.反馈交流

D.赏读领悟

20.( ) 是学生掌握知识的核心环节。

A.感知

B.理解

C.巩固

D.应用。

21.任何教学模式都有明确的应用目的或中心领域，而且有具体的应用条件和范围，教学模式不

同于传统教学的一些“万能型”，这说明教学模式具有( )的特点。

A.针对性

B.简略性

C.操作性

D.发展性

22.( )是最基本、最常用、最传统的一种板书形式，它以文字表述为主，针对概念，理论要点

概括一节课的主要内容，体现教学的重点和关键。

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