统计总复习教案

统计总复习

教学目标:

1. 进一步理解和掌握统计的相关内容。

2. 进一步培养空间观念和统计思想，并加深对统计的认识。

重点、难点:

1.进一步理解和掌握统计的相关内容。

2.进一步培养空间观念和统计思想，并加深对统计的认识。教学准备:

小黑板、挂图等。

教学过程

一、问题引入: 今天我们来复习有关统计的知识，我们这学期学的统计图分为哪几

种, 学生汇报:横向条形统计图、起始格和其他格表示的单位量不同的统计图。

二、重点复习

1.教材113 页的5 题。

(1) 请大家看课本，第113 页的统计图是什么统计图,在小组内讨论一下，根据统计图你可以得

到哪些信息,

学生汇报:一般的纵向统计图。横轴表示年份。

纵轴表示沙尘总天数。

纵轴 1 个单位格表示2天时间。

(2) 下面我们一起来算一算这个地区10 年中平均每年的沙尘天数。(指名板演) 2.

教材第117 页的第 5 题和第119 页的12 题。

学生独立完成，并让学生说一说你是怎样想的

三、自主检测

(一)看图回答问题：

1、甲种干果第一季度销量统计图情况

第一季度月平均销量是多少

2、哥哥每天沿着环形跑道跑步，并记录下所走的路程和所需的时间(如下图)

路程/千米

哥哥第一天跑步用了16分钟，第二天用了9分钟，第三天用了25分钟。(1)哥哥前三天跑了多少千米，平均每天跑多少千米，

(2) 前三天哥哥哪天跑得最快，哪一天跑得最慢,

(3) 前四天中第四天哥哥跑的速度最快，花的时间可能是()A. 55分钟B. 10分钟

C. 25分钟

3. 某小学三四年级课外小组统计图

(1)根据上面的数据填写下表：

课外小组音乐组乐器组体育组科技组数学组人数(2)你得到了哪些信息

⑶参加（）课外小组的人数最多，（）课外小组的人数最少。（4）你还能提出什么问

题,并解答出来。

匚）解决问题：

1•李叔叔骑自行车旅行，他第一天行了 82千米，第二天上午行了

午行了 37千米，第

三天行了 79千米，这三天平均每天行多少千米，

2.某工程队修一条公路，前四天一共修路 3600米，后三天共修路

一周工程队的叔叔

平均每天修路多少米，

— 你热烹生命吗？那么别浪夷时I 间，因対时间是組成生 融

护药［ __________________ --富兰克林. 四、课堂小结： 这节课你学会了有关统计的哪些知识，你有什么感想,

48千米，下 1300米，这