党支部创新工作总结

党支部创新工作总结
篇一：创新党建工作载体活动工作总结
第二党支部创新党建工作载体活动总结在正在开展的基层组织建设年、深化干部作风建设年活动中，第二党支部积极引导各党小组和党员把开展活动与加强理想信念教育有机结合，与“争创先进党支部”主题实践活动有机结合，与党员队伍建设有机结合，以党建工作方法创新推进党员教育和党建实践创新，开展了形式多样的活动，取得了显著成效。

（一）高度重视，认识到位。

公司党委文件下发后，第二党支部在思想上高度重视，领导干部率先垂范，全体党员自觉接受教育。

支部书记对创新党建工作载体活动方案提出明确要求并亲自修改、审定活动方案。

党员干部和普通党员积极参与，既提高了活动的层次和效果，又增进了党员领导干部与党员之间的联系沟通，更为全体党员作出了表率。

二是支部始终把基层组织建设和党员队伍建设摆在突出位置，把开展好载体创新活动作为探索加强党员特别是党员干部党性教育的有效途径，通过统一思想，积极动员，变支部的号召为全体党员的行动。

三是党员自觉把“党建工作载体创新活动”作为深入基层接受党性教育、主题教育的生动课堂，踊跃参与，献计献策、并及时总结，思想认识得到升华，服
务基层、服务群众的宗旨意识得到进一步加强，党员干部的作风有了进一步改进，受到基层和群众的欢迎。

（二）精心组织，积极参与。

第二党支部认真制定计划，精心设计方案并组织实施，取得良好成效。

共产党员先锋工程、共产党员先
锋岗、党政领导好搭档、“双培双带”先进集体及优秀个人、优秀基层党组织带头人、基层党组织示范单位等评选活动得到了基层党员的积极响应，党员参与率达100%。

（三）务实创新，成效显著。

第二党支部在活动中，立足自身资源优势，探索党建工作新形式，既有力地推动支部各项工作的发展，又通过开展深化干部作风建设年活动，学习锻炼，强化干部队伍的思想建设，培养和提升服务基层、服务职工群众的能力。

支部党员干部通过书面的方式做出多项服务承诺，将党员公开承诺制度化，建立了党员服务长效机制。

这些创新举措为实施基层党建工作载体创新工程拓宽了新的思路。

创新党建工作载体活动的开展，切实提高了第二党支部的创新能力，增强了党支部的创造力、凝聚力和战斗力，发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，受到了基层干部和群众的肯定与欢迎。

下一阶段，第二党支部将积极听取公司党委关党建工作载体创新工程的意见，认真总结活动的经验做法，不断创新形式内容，增强党员教育效
果，以优良的作风，在实践中发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

天泰电力公司第二党支部
20XX年5月17日
篇二：党支部组织生活创新成果总结
党支部组织生活创新成果总结
----旅游管理专业学生党支部在学院党委的领导下，本支部始终以马克思主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻学院党委的方针和各项工作部署，紧紧围绕着支部创新与发展的中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，完成学院党委制定的各项工作目标计划。

现将党支部组织生活工作总结如下：
一、加强党的思想建设，抓好党员思想教育
1、制定学习计划，坚持学习制度。

为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实学院党委的决议，支部制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。

使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。

同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习、网络论坛学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。

2、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。

组织全体学生党员认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、十六大会议精神等。

动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论，并组织支部全体成员，包括重点发展对象、入党积极分子一起观看电影《超强台风》和视频《永不断裂的人链》，然后写观后感，最后评选8~10篇优秀的观后感放在博客共勉。

全体成员在活动中深受教育和启迪，有力地推动支部保持共产党员先进性教育活动的开展，激励支部学生党员、重点发展对象、入党积极分子大力弘扬为人民服务精神，自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，胸怀祖国、心系湖大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。

3、为切实贯彻“两会精神”，本支部组织了组织生活会之“关注两会”网络论坛。

支部带领大家学习，并广泛讨论文件内容；同以两会精神为指导，向基层组织宣传；同时支部党员开展了一次调查，主要目的是了解同学们对党支部的认识有多深，在调查报告中本支部针对调查中出现的问题也提出了对应的解决措施。

二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的发展和预备党员转正工作
1、建立并加强党支部的管理工作。

为了配合学院党委工作的开展，支部书记认真指导学生党员积极开展工作，发
挥学生党员的战斗堡垒作用，并规范支部的各项组织管理工作。

2、做好组织发展工作。

按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，20XX年5月21日，党组织吸纳08级赖xx、梁xx、梁xx、何xx、冯xx五位同志为中共预备党员，同时做好预备党员的教育、考察和转正工作。

三、加强党的作风建设，深入群众、为群众办实事
坚持党的群众路线，努力纠正党员作风建设方面存在的种种问题，切实改善党群干群关系，从而更好的完成学院党委布置的各项任
务，努力推动本支部的全面发展。

为了切实的密切联系群众，不脱离群众，本支部于20XX年4月25日晚7时30分，在教学楼Axxx召开了“展风采，迎未来”的下基层组织生活会。

此次组织生活会主要面向法政工作组第五团总支20XX、20XX级的学生，本支部书记吴老师亲临指导。

主要目的是希望通过下基层，进一步的深入到同学中，与同学们面对面的交流，倾听同学们的意见和呼声，掌握同学们更多的动态。

密切联系群众，本支部党员努力做到以下三点：一是做到带头完成各项工作，发挥党员模范作用；二是带头参加实践活动，提高同学综合素质；三是带头学习理论知识，创造
良好学习环境。

本支部重视培养重点发展对象和入党积极分子的工作，支部党员秉着认真、一丝不苟的工作态度和“公平、公正、公开”的三公原则，对重点发展对象和入党积极分子进行考察及监督。

四、“以人为本”抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体党支部自身建设，一是抓学习，并努力把这种学习制度化；二是开好支部大会，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定；三是抓好民主生活会，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高；四是开展好组织生活会，善于听取意见。

坚持开展批评与自我批评，及时分析问题、总结工作、及时指出不足、改正缺点，形成党内良好风气。

篇三：支部创新活动总结
“新农村建设”知行社——与枝江顾家店镇政府共建
——理学院与经管学院研究生党支部创新活动总结
根据学校党委及研究生处党总支《关于开展党支部创新活动的通知》精神，结合理学院与经管学院研究生党支部联合开展创新活动的设计方案，为加强党员教育，创新党支部的活动内容和工作方式，更好地发挥党员和党支部在学校、部门工作中的骨干作用和核心作用，进一步增强党支部的凝
聚力和战斗力。

理学院与经管学院研究生党支部党员于20XX 年5月4日赴枝江市顾家镇开展支部创新活动。

活动主题鲜明，立意深刻，组织严密，整个活动顺利紧凑，取得了理想的活动效果。

现将此次支部创新活动总结如下：
一、支部创新活动的主题
访农村、问农事，我为新农村建设做贡献
二、支部创新活动的主要内容
（一）邀请经管学院副教授林青老师，就农村产业经济知识为顾家店镇政府人员作讲授，采用互动方式进行，留有交流讨论时间。

（二）上门走访与问卷调查
重点走访三类群体（每类走访3户）：
1、农村经纪人、致富能人；
2、退职村干部、老党员；
3、困难群体。

问卷调查：
1、当前农村最盼什么；
2、当前农民最需要解决什么。

（三）联谊文体活动。

三、支部创新活动的主题目标
通过此次创新实践活动，我们要达到以下几个目标：
1、深入贯彻落实科学发展观，支部党员受教育，地方
政府得思路、当地群众得实惠，为新农村建设做出应有贡献，向当地群众充分展现我校研究生党员良好的精神风貌，适时大力宣传学校以人为本的教育理念和教育事业发展状况。

2、支部凝聚力和战斗堡垒作用得到有效增强，支部组织活动质量得到有效提高，支部共建平台搭建得到着实巩固，党员思想觉悟得到充分提高。

3、形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制，有力推进学习型党支部建设。

4、通过支部共建平台，加强双方交流与学习，开展“学生党员到基层，政府机关进学校”的学习教育活动，激励学生党员走出去，到农村，到基层去学习与实践，政府机关可以到学校来学习理论知识。

四、支部创新活动各阶段组织情况
支部创新活动分为前期准备阶段、组织实施阶段、活动总结阶段三个阶段，学院领导全面把关，支部书记组织协调人员实施方案，选调了两名群众进行各环节的监督，设有专人负责每个阶段工作，确保了各环节工作做到位，保证了活动能顺利开展并取得实效。

（一）活动前期准备阶段情况
1、由理学院研究生党支部书记王康牵头与枝江市顾家店镇政府机关联系，征求双方意见，就开展活动内容、组织
形式、活动时间、地点及拟参加活动人员进行讨论并达成一致意见。

做好活动计划及备案，确保此次活动开展的有组织、有纪律、有成效。

2、分别由各支部宣传委员做好了前期支部党员思想动员，安全教育等工作，并组织了支部党员及入党积极认真学习党关于新农村建设的方针及政策，学习与总结其它地区新农村建设的成功经验。

3、广大党员及入党积极分子率先先走出去，搜集了相关资料，重点了解了现阶段农村所面临的新问题及新情况。

（二）活动组织实施阶段情况
1、按预定计划执行，与顾家店镇政府达成长期支部共建与合作的意向。

2、了解政府新农村建设的现状，在调查研究的基础上，给政府新农村建设给出意见和建议。

3、活动大致流程：
（1）早上7：30在理科集合，待车出发，前往顾家店镇政府；
（2）9：20到顾家店镇政府；
（3）经管学院林青老师做“新农村建设的理论与实践”的专题讲座专题报告，并和机关干部交流互动，时间约90分钟；
（4）到顾家店镇同济垸村走访与调查三类群体，与群
众座谈；
（5）16：30乘专车返回学校.
（三）活动总结阶段
（1）支部针对此次活动撰写一份新农村建设调查报告；
（2）支部与政府沟通，就双方支部共建提出好的建议，以期长期合作与交流，推动双方学习型党支部的建设与发展。

五、宣传方面
撰写了新闻稿，分别在校园网、校报、研究生处网站、理学院网站、经济与管理学院网站等上报道。

稿件内容如下：
“新农村建设”知行社——与枝江顾家店镇共建
“当前农村最盼什么？”“当前农民最需要解决什么？”时值五四青年节之际，由理学院、经管学院研究生党支部党员组成的社会实践活动小分队带着这两个问题，前往枝江市顾家店镇，与顾家店镇机关党支部开展支部共建和创新活动。

研究生处学工办主任谢晓庆、理学院研究生管理办公室主任陈再国、理学院学工办主任戴后清等一行21人参加了此活动。

“访农村、问农事，我为新农村建设做贡献”活动座谈会在顾家店镇政府会议室举行。

研究生处学工办主任谢晓庆在座谈会上致辞，对顾家店镇政府的大力支持表示感谢，并
希望通过此次活动，建立长效合作机制，共同推进学习型党支部和社会主义新农村的建设。

经管学院林青博士为顾家店镇机关干部做了“新农村建设的理论与实践”的专题讲座，讲座围绕新农村建设的历史沿革展开，并结合自身的研究和工作实际，分析了现阶段我国新农村建设的问题，并提出了新农村建设的建议。

参与讲座的顾家店镇机关干部纷纷表示，林青博士的讲座旁征博引、深入浅出，开阔了视野，也拓宽了思路，为顾家店镇新农村建设提供了理论支撑和决策参考。

讲座结束后，在顾家店镇相关负责人的陪同下，社会实践小分队参观了湖北省新农村建设示范村同济垸村。

同济垸村村支部书记卞于珍向社会实践小分队介绍了同济垸村的基本情况，并与新农村建设中遇到的问题和广大师生进行了深入的交流。

交流会结束后，研究生处学工办主任谢晓庆冒雨到农户家走访，了解当地农民的生产生活情况，并为同济垸村的困难户送去了慰问金。

此次活动得到了当地政府的大力支持，参加活动的党员纷纷表示，社会实践活动不仅开阔了自己的视野，深入了解到了社会主义新农村建设的情况，并有利于推进学习型党支部的建设。

六、支部创新活动后的思考
组织这次支部创新活动，一实现了生动的党员活动与严
肃的党员教育的结合，在加强对全体党员的世界观、人生观、价值观教育和党性教育上取得了比较满意的效果；二实现了党员理论学习与实践教育的结合，走出校外，让同学们感受下农村的生活，感受新农村建设的鲜活实践，为新农村建设贡献力量；三拓展了党员组织生活的空间，创新了党员组织生活的载体，进一步增强了党员教育的有效性，形成支部党员爱学习、自主学习、相互学习的良好学习氛围，逐步形成逐步形成“个个爱学习，个个有思想，个个成榜样”的良性竟争机制。