五年级数学摸球游戏

布丰试验了4040次，德.摩根试验了 4092次，费勒试验了10000次，皮尔逊第 一次试验了12000次，第二次试验了 24000次，罗曼诺夫斯基试验了80640次。 统计结果，正面出现的次数都非常接近 总次数的 —21 。
试一试，比比谁最棒！
1、盒子里有1个白球，2个黑球，任意摸一个球，摸到 白球的可能性是（ —13 ），摸到黑球的可能性是（—23 ）。 2、笑笑的书包里装着10个大小相同 的乒乓球，其中有 7个白色，3个黄色，她从书包里任意拿出一个球，拿出 白球的可能性是（1—70），拿出黄球的可能性是（ 1—30）。 3、妈妈在口袋里放了10颗薄荷糖，任意摸一颗，摸到奶 糖的可能性是（ 0 ），摸到薄荷糖的可能性是（ 1 ）。
活动要求：
1、组长做好分工，一人记录，其余几人轮流摸 球，每组一共摸20次，每次只准摸1个,摸完后 再把球放进盒子里。
2、记录的同学把每次摸球的结果以“+1”的方法 记录在表格中，并分别计算出摸到白球、黄球 的次数各占总次数的几分之几。 (5分钟内完成，比一比那一个小组做得好、 做的快 ）
历史上数学家所做的掷硬币的数据：
30个三等奖，100个鼓励奖。那么摸到二等奖
的可能性是(
)8。
139
(3) 掷一个色子，点数大于2的可能性
是( 2 )。 3
填一填 综合运用
(1) 从1~10共10张数字卡片中，任意抽取一长： 1
①抽出2的倍数的可能性为（ 2 ）； ②抽出3的倍数的可能性为（ 3 ）；
10 ③抽出2、3、5的倍数的可能性为（ 0 ）；
3、有9张卡片，分别写着1～9各数，任意摸一张，
摸到3的倍数的可能性是 —19 。
（×）
× 4.一定可能发生的事情用1表示，一定不可 能发生的事情不可以用数字表示。 （ ）
(1) 有10件产品,7件正品,3件次品,现从中任意
取1件产品是次品的可能性是( 3 ),是正品的
可能性是( 7 )。
10
10 (2) 在一个摸奖箱放了1个一等奖，8个二等奖，
4.口袋里有7个气球，2个黄球，3个白球，1个绿球，摸 为到（黄球7—3的）可，能摸性到为绿（球7—2的）可，能摸性到为白（球7—1 的）可能性
小小审判官。（判断下列的说法，对的打√， 错的打× ）
× 1、口袋里有2个白球、2个红球，摸到红球的可能
性是2 。
（）
× 2性、是把一—13个。纸杯向上拋起，落下时杯口向上的（可能 ）
北师大版五年级数学上册
摸球游戏
甘州区金安苑学校 马霞
巴依老爷对阿凡提说：“盒子里有两
个球，如果你摸到的是白球，那些穷 鬼 的债就一笔勾销，否则，你的那袋 金子就归我。”
地主老婆见巴依
老爷要吃亏了，忙走 上前说：“阿凡提， 你果然聪明，这样吧， 我这有一个盒子，里 面装了1个白球和9个 黄球，只要你在20次 里摸到白球的次数比 黄球多，就算你赢， 怎么样？”
Leabharlann Baidu
2 ④抽出质数的可能性为（ 5 ）； ⑤抽出合数的可能性为（ 1 ）；
2
设计活动方案：
要在一个口袋里装入若干个形状与 大小完全相同的红、黄、蓝不同颜色的 球，使得从口袋中摸出一个红球的可能 性为 —61 ，应该怎么办？
想一想
今天， 你学到了什么？
如果生命是树，那么理想是根， 勤奋是叶，毅力是干，成功是果。 如果能在奋斗目标的指引 下，勤奋、执著地去追 索成功，你的生命之 树才会开花结果。