文学常识教案

布尔津镇初级中学教案

课题文学常识

课时及授

课时间课时

授课人年月日

教学目标

(学习目标)

识记文学常识

教学重点识记文学常识

教学难点识记文学常识

教学用具电子白板

教学方法

(学习方法)

强化训练

教学过程初中文学常识

古文体裁：

【铭】古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫

“铭”。如《陋室铭》（刘禹锡）

【记】记是描写见闻的一种散文形式。取材范围极广，可以描绘名山大川的秀丽瑰奇，可以记录风土人情，可以反映一人一

家的日常生活面貌，也可以记下一国的重大事件，并表达作者的

思想感情。文笔轻松，描写生动，记述翔实，给人以丰富的社会

知识和美的感觉。《岳阳楼记》（范仲淹）、《醉翁亭记》（欧阳修）、

《小石潭记》（柳宗元）

【序】古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为赠序。

《送东阳马生序》（宋濂）

【说】古代议论说明一类文章的总称。它与“论”无大异所以后来统称说理辨析之文为论说文。《马说》（韩愈）

【表】古代向帝王上书陈情言事的一种文体。《出师表》（诸葛亮）

【书】古代书信的一种。《答谢中书书》（陶弘景）

中国：

（一）春秋时期

1、孔子名丘，字仲尼，鲁国陬邑人（今山东曲阜人），思想

家，教育家，儒家学派创始人，后世称“圣人”。《论语》是一部辑

录孔子和他的弟子的言行的书，共20篇，是语录体散文，南宋朱

熹把它与《孟子》《大学》《中庸》合编为“四书”。明代以后成为

科举考试的必读书。“五经”包括：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

2、《诗经》我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时

期的诗歌305篇，也称“诗三百”，分为“风”“雅”“颂”三部分，风又

叫“国风”，是各地的歌谣。《诗经》的第一首诗是《关雎》。

诗经六义：“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”

3、《左传》相传是鲁国史官左丘明所作，记载春秋时期各诸侯

国的政治、经济、外交、文化等方面情况，是一部编年体史书，

一部文学名著和史学名著，又叫《春秋左氏传》所学《曹刿论战》备注(补充)

备注：宋体、五号或小四号