事迹材料参考题目Word版

事迹材料参考题目Word版
事迹材料参考题目Word版

事迹材料题目

先进事迹材料题目(一号华文中宋加黑居中)——2014届优秀毕业生事迹材料(三号仿宋加黑居中)

姓名

班级

太原科技大学华科学院系

2014年4月

先进事迹材料题目

(正文中标题格式用标题二、居中、不加黑)

——2014届优秀毕业生事迹材料

(小三号仿宋加黑居中)

(正文部分用四号仿宋行距22磅。纸型a4,所有页面设置为上下边距

2.2厘米,左右边距2.5厘米)

001.题目:一个赵国人牵了一匹劣马到集市上去卖,卖了三天无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,并做出很欣赏的样子,然后离开。离开时,要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐三天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。

002.作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。

许多人喝同一口井水,只是有的人用金杯玉盏盛着喝,有的人用瓷碗泥杯盛着喝,有的人干脆用手捧着喝。于是用金玉之人觉得自己富贵了许多,而用泥瓷之人觉得自己贫贱了许多,而那个用手捧水喝的人痛快地说了一声:“好解渴啊!”

其实,喝的都是水,而不是盛水的杯,解了渴就达到目的了。由此,有人联想到了的问题,有人联想到了方法与结果的问题,还有人联想到了生活的乐趣问题。

请从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。

1.材料解读:

三种人喝水的不同方式实质上代表了对待生活的三种不同态度。前两种人都未能看到生活(生命、人生)的本质,都不懂得生命的真正价值和意义所在。他们把注意力放在物质财富的多寡和荣誉名声的得失上,或恃富骄人,为富不仁;或因贫贱羞人,人穷志短;前者得到的只是虚幻的满足,后者则陷于无谓的烦恼;只有那个用手捧水喝的人,才痛快地说了声:“好解喝呀!”因为他关注的是“水的甘甜”而不是“盛水的杯”,他才真正享受到生命的乐趣和人生的幸福。

生活的本质不是盛水的杯子,而是你喝的水,真正的高贵是你喝上了甘甜的水,而不是举起高贵的杯。

2.可以挥洒的题意范围:

贫贱与高贵、外表与实质、生命的价值、人生的乐趣、生活的本质、内容与形式、方法与结果、物质条件与精神生活??

3.立意示例:

⑴有许多人只注重外在的表象,有的人却能看到本质。

大千世界,芸芸众生,大体可分为两类人:一类是追求生活外表的人,一类是追求生活本质的人。前者没什么生活目标,只知道挣钱、挣钱,然后铸造一只金碧辉煌的杯子,不停地向人们显示他所谓的富有。而后者大都有一个高贵的理想,他们历尽千万苦只为寻找水源,他们觉得生活的本质就像喝的水,不在乎能否拥有一只哪怕最廉价的杯子。这就是为什么有的人腰缠万贯却到死也未真正快乐过一回,而有的人一生粗茶淡饭脸上却永远洋溢着幸福的微笑......

⑵世象百态最本质、最真的东西,不是外表,而是内涵。

比如学习的本质不是学校是否为名校,而是你在学校里学到了知识、掌握了本领没有,只要你学到了真正的知识和技术,你又何必管它是清华北大还是名不见经传的民校,是一批还是三批,何必苦苦在意它是从哪间学校学到的呢?

那么,快乐的本质呢?幸福的本质呢?孝顺的本质呢???,??

⑶生命的意义在于精神的满足而不在物质的优裕。

生命的意义在于“水”而非盛水的“杯”,幸福根源于精神的满足、心理的平和,而非单纯物质上的奢华享受。生活的本质重在内容而不在形式。对于生命,水是重要的,但遗憾的是,现实生活中的有些人一生汲汲所求的却是“杯”的档次而不是“水”的真纯。他们艳羡浮华,看重外表,追求奢靡,甚至为满足自己的虚荣与欲望,不惜化公为私、违纪违法。殊不知,这些形式意义上的追寻对于生命本身,是无价值、无意义的,就像饮水的“杯”之于生命一样无关大旨。

⑷“贫”绝不代表“贱”

只要精神高贵,只要胸怀坦荡,只要活得自在,不必为一时(甚至一生)之贫而自轻自贱。刘禹锡虽窘居陋室,却过着“谈笑有鸿儒,住来无白丁”的清闲、充实的快乐生活,其高尚情操为后世所敬仰??

⑸平平淡淡才是真,简简单单方可捉摸生活的本真。

追求真实的生活,享受生活的乐趣。抛开高贵的杯,抛弃繁杂的礼数或程序,用最简单的方式,用手捧起生活之水,用心品尝,不管甘甜还是苦涩,都是真实的感受。

⑹逆命题反弹琵琶:不必非议用金杯玉盏喝水的人;形式也蛮重要。

材料作文题目汇编

1、阅读下面的材料,按要求作文。比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情:①生活是不公平的,要去适应它;②这世界在你有成就前不会在意你的自尊;③高中刚毕业别指望拥有太多;④在有老板前别认为老师严厉,而老板是没有任何限制的;⑤烙牛肉饼不会损你的尊严;⑥你的困境不是你父亲的过错;⑦你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味;⑧你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;⑨生活中你没有暑假可以休息,也无人帮你发现自我;⑩电视不是现实的生活;⑾善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。?根据11条中的一条或几条内容,写一篇议论文,800字左右。?请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,文体不限,题目自拟,800字左右。

【提示】学校与社会有许多差别,但人最终都要走上社会,社会才是人的终极归宿,这11条很残酷,但很现实。

(第一范文网整理)

2、阅读下面的材料,按要求作文。在it业"浪潮"曾是老大。1990年"浪潮0530h"微型机获全行业第一枚国家银奖,其后,"浪潮"又最先推出国产386。那时"联想"还只是在中关村替人专卖整机的"倒爷"。后来,"浪潮"的一个科研小组在全世界率先开发出了汉字传呼技术。摩托罗拉、nec等著名外企找上门来,要求合作,但被拒绝。摩托

罗拉无奈只好自力更生,半年后他们的产品覆盖了整个中国的市场,?quot;浪潮"的传呼机生产线还不知在那里呢?"联想"已是中国无可争议的老大。根据材料,自选角度,自拟题目,文体不限(诗歌除外)作文一篇,800字左右。

【提示】世界没有永远的成功者,也没有永远的失败者,但你必须与世界的发展同步;故步自封,拒绝先进,只是一种狭隘的爱国主义;机遇并不一定永远青睐你,失去了,可能永远也不会再有了。

3、阅读下面的材料,按要求作文。1978年,四川省白内障专科医院自主研制成功"中国眼球",这一项震惊世界的眼科技术,但由于发明者和有关部门漠视知识产权,一直没有申请专利,知识产权没有得到保护。发明者在报刊上发表论文详尽描述"人工眼球"的特征、化学结构和分子式。1986年美国staar公司的同类产品问世,化学结构和分子式与我们的相同,之后的十几年,公司靠它赢得了数十亿元的利润,现在该产品返销我国,每片售价2014多元。另外我国的制豆腐技术,宣纸生产技术,英雄牌钢笔笔尖制造技术都被日本人利用,为他们创造了惊人的利润。根据材料,自选角度,自拟题目,写一篇800字左右的议论文。

【提示】在市场经济中不懂法律来保护自己的利益,那就是为他人作嫁衣。融入世界经济潮流关键在于把我们的思维首先融入其中,可以从转变观念的角度讲,也可以从既要保护别人也要保护自己的角度讲,一切按规则办事。

4、阅读下面的材料,按要求作文。教育部"九五"规划重点课题"中小学生心理素质构建与培养"研究表明我国中学生创造性思维初中发展最快,总体水平偏低,到高中阶段速度有所下1

降,高二年级降到最低水平,高三虽有回升,但仍没有超过初中水平。结论是目前教育留给学生的自主空间太小,不利创造潜能开发。(《中国青年报》4月16日)教育部科技司、团中央学校部、中国科协科普研究所和科学出版社联合公布的《2014年全国青少年创造能力培养社会调查报告》称与1998年的调查比"中国青少年创造性思维明显提高"。(《中国青年报》4月26日)成都20中有个创新实验班,全班59人,有"官"52人,其中有的同学身兼"九职",从编剧、主持人、英语组长、广告公司创意部经理,到汽车尾气污染治理方案课题小组组长等等,他们的做法曾引起广泛的讨论和争论。2014年3月14日,这项创新实验获得全国中学语文教学实验经验交流会综合成果二等奖。(《中国青年报》4月28日)根据材料,自拟题目,自选角度,写一篇800字左右的议论文。

【提示】成都20中的实验证明,创新教育的生存应该有巨大的空间。综合素质教育从社会、教师、个人三个层面不同角度阐述创新教育的现状、意义、前景及发发展的艰辛等。

5、根据下面的材料,按要求作文。据新华社合肥6月19日电,在安徽省舒城县有个商品流通秩序办公室,主要职责是解决县属企业产品在县内市场占有率偏低的问题。舒城是一个贫困县,1996年当地的白酒、水泥销售疲软,该办公室成立。白酒是重点保护的本地产品,县里把销售任务分配的乡、村,并作为干部的考评依据。该县生产的水泥质量不稳定、价格又贵,但必须使用,水泥厂的销售业务员只是在办公室里喝茶聊天。以上的行为是近5年来舒县反复倡导,着力培育的"爱县意识"的表现。根据上述材料,自拟题目,自选角度,文体不限,写一篇800字左右的文章。

【提示】在全球经济一体化的今天,落后还能保护多久?政府倡导的爱县意识无可非议,但这样的行为是否在透支信用和道义成本?地方经济割据制度没有出路,政府让亏损的企业苟延残喘,是否只是让其不在本届政府上倒灶?

6(转载请注明来源:)、阅读下面的材料,按要求作文。从2014年5月8日起长沙市第三十二中学《关于提高课堂学习效率的六条规定》正式实施。其基本内容是:离校远的学生可不参加早自习;家庭作业采用自助餐的方式交;允许答问沉默;学生上课看课外书老师重在反思自己;师生对立,老师不准用任何方式让学生离开教室;考试降低难度。有人对此赞赏,认为这是改变传统观念,因材施教,勇于实践,体现了实事求是的原则,但也有人表示反对,认为这是对学生

相关主题
相关文档
最新文档