说课互换性PPT课件

工程师
学士 实践教学
兼
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◆ 校内实践教学条件
序号
实训室或实训 基地名称
主要设备简介
承担的主要 实训项目
主要培养学生能力
1
金属切削实训教 学工厂
数控车床、铣床、 加工中心
数控车、铣、加工中心加工实训；生 机械零件设计、加工、检验、设备
产性实训项目
维护、维修能力
普通车床、铣床、焊接等
2
普通机床实训车 间
1.学习能力 （1）提取信息与 获取新知识的能 力 （2）掌握新技术 、新工艺的能力 2.方法能力 （1）分析问题、 解决和完成工作 任务的能力 （2）文献专利检 索能力 （3）适应新环境 能力 3.社会能力 （1）团队协作能 力 （2）沟通能力 （3）创新能力 （4）职业道德与 职业素质
设备技 术改造
机械零件加工中的标准
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尺寸误差检测
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形位公差
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表面粗糙度
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螺纹误差检测
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（一） 教学内容
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（二）课程目标
知识能力
1）建立互换性、标准化与计量的基本概念 2）比较确切的理解公差与配合的基本术语及定义，懂 得其基本内容和特点 3）能够正确查阅公差表格，掌握各项公差的标注方法 ，正确理解机械图样上有关几何要素的技术要求 4）了解几何参数测量的基本原理和方法
专业核心课 机械制造与自动化 2时/周 （15周）
在教学中，针对该课程实际性与 综合应用性强的特点，以高职人才培养 目标为导向，紧紧围绕“应用”二字进 行教学研究
学分
2学分
适用学期 大一第二学期
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（二） 方法与手段
根据教学内容灵活选择教学方法，实现教与学的互动，培养学生 发现问题、思考问题、归纳问题、解决问题的能力及自发学习的能力。 提高学生学习兴趣。
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（三）表现形式与资源
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（四）参考资料
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三、教学设计
（一）课程特点
课程名称 互换性与测量技术
本课程在教学计划中承上启下， 它涉及机械制图、材料力学、机械原理、 机械设计、工程材料、金属工艺学等诸 多课程。它是联系设计课程与工艺课程 的纽带、是从基础课学习过渡到专业课 学习的桥梁。
课程性质 适应范围 学时
普通机床加工实训；生产性实训项目 普通机床机加工能力、设备维护等 能力
多媒体 与网络 空间教 学
机械零 件、图 纸与实 物量具
课堂教 学
项目教 学法
探究学 习法
现场教 学
讨论法
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在教学过程中，通过学生学习状况的信息反馈不断 改进教学方法和调整教学进度：
通过课后练习、作 业、学生完成任务 及实验、实训操作、 考察/考试、答疑等 手段了解学习状况
对学生学习状况进 行定期总结
现代机 加工设 备操作 岗位 (群)
2.数控编程 3.数控机床操作 4.零件加工 5.数控机床维护 6.培训与指导
形状复杂、精度高的关 键零件编程与加工能力
2.计算机应用 3.加工工艺制定 4.编程与操作 5.设备维护与简单故障判断与排除 6.CAM软件应用 7.阅读外文专业资料
8.基本机加工能力
岗
方法能力
1）具有识别机械图样上有关几何要素技术要求的能力 2）具有使用常用计量器测量几何参数的基本能力 3）具有常用零件的精度设计的初步能力
社会能力
1 具有严肃认真的工作作风和一丝不苟的敬业精神； 2 具有一定的创新能力； 3 具有良好的团队合作意识； 4 具有在复杂环境中做事、与人竞争协作的能力。
分
1.机械图样识读、绘制 生产一线技术管理能力 1.机械图样识读、绘制与三维建模
析
生产一 线技术
与造型 2.产品工艺文件编制
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产品质量控制能力
2.工艺设计能力 3.工装夹具设计能力
管理岗 3.工装夹具设计
4.生产一线组织与管理能力
位（群） 4.产品质量控制
5.质量控制力
5.生产组织与管理
6.企业管理
1.产品设计 2.技术管理 3.售后报务 与营销 4.设备维修 5.语言与写 作能力 6.创业能力 7.培训与指 导
岗
1.产品研发、维修 2.工艺改进等
1.在产品研发、维修按 照相关标准绘制机械与 电气图纸
2.根据工艺改进等进行 设备的技术改造
1.机械装配图绘制能力 2.绘制电气原理图、电气连接图与电气布 置图能力 3.机械零部件结构设计能力、机械零部件 的强度校核能力 4.根据设备的控制要求设计控制线路、编 写控制程序并调试的能力
针对学生学习中存 在问题，及时调整 教学方法和进度， 好的经验及时总结， 进行推广
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（三）保障条件
◆ 师资队伍
姓名 康芳 赵秀顺 康凤翠 马建海 王远富
职称
学位 教学任务
专/兼
中级讲师 硕士 讲授、实践教学 专
高级工程师 学士 讲授、实践教学 专
讲师
学士 讲授、实践教学 专
工程师
学士 实践教学
兼
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机械制造与自动化专业主干课程
主干 课程
PRO/E软件应用 电气控制与PLC 互换性与测量技术
机械零件加工与质量控制
数控编程与加工
机械图样绘制与三维建模
机械设计基础
应用力学
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（一）课程定位
《互换性与测量技术》是根据机械 制造与自动化专业人才培养目标，针 对其必须具备的基本能力而开设的一 门专业核心课，属本专业主干课程中 的专业必修课。
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《互换性与测量技术》课程地位
机械制造技术 车、铣工实训 数控机床加工技术及实训、 机械CAD/CAM 顶岗实习 毕业设计
互换性与测量技术
机械制图 机加工实习 机械设计基础
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二 、课程内容
要学习 哪些内容？
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1、掌握互换性的概念，了解互换性的作用； 2、熟悉加工误差、公差及检测的内涵及联系； 3、了解标准和标准化的含义，熟悉优先数和优 先数系的特点；
《互换性与测量技术》
机械工程系
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主要内容
1 课程设置 2 教学内容 3 教学设计 4 教学的组织与实施 5 课程特色
2
一 、课程设置
为什么要开设 这门课？
3
◆ 机械制造与自动化专业职业岗位
拓展岗位 发展岗位 就业岗位
4
关键 岗位
核心能力
核心能力 描述
基础能力
拓展能力
综合素质
1.加工准备
能熟练利用数控设备对 1.识图绘图
1.工艺准备
现代设备或自动生产线 1.识图绘图与测绘
位 能 力
现代设 备调试 岗位 （群）
2.加工与装配 3.装配质量检验 4.设备维护 5.机械设备和电气系统 线路及器件等的安装、 调试与维护、修理
整机调试能力
2.计算机应用 3.装配与调试 4.电工与钳工 5.故障检修 6.阅读外文专业资料 7.典型工艺与设备的认知能力