小学民族团结主题班会设计方案

小学民族团结主题班会设计方案

设计目的：

通过《民族团结一家亲》主题班会的开展，让学生了解中华民族历来就是一个多民族的大家庭，祖国五十六个民族亲如一家，祖国的繁荣富强离不开各民族的团结互助。进一步使小学生从小树立正确的民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

活动步骤：

1、活动前的准备：选主持人，分小组，找资料，教师指导。

2、活动中学生互动。

3、主持人结束语。

实施过程：

活动前的准备

1、激发学生兴趣，了解少数民族，收集少数民族风俗习惯的资料，。

2、以班内四人一小组为单位，在小黑板上写上少数民族的名称，并分别准备一个少数民族的服装、食品、舞蹈、歌曲或故事等（特别要准备藏族、回族的）。

活动过程

一、导语设计：

主持人男生：在我们祖国辽阔的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处。正是因为有了各族人们的团结，才有了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文

化。

放视频：民族大团结的有关视频。

主持人女生：是啊，今天，就让我们在邦巴小学五年级（1）班有汉族、藏族、回族这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

二、活动开始：

（一）主持人男生：自古以来，各族人民都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人女生：各民族团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同繁荣、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？

1、小组展示：

出示小黑板，小组长轮流读收集到的少数民族的名称。少数民族风俗习惯的资料。

讲故事：为同学们讲一则民族团结的故事。

2、主持人男生：汉藏回族是一家，尤其在我们49人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

3、表演：一小组学生表演小品《回族同胞做生意》。（二）各族人民的服装文化

主持人男生：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：小组少数民族歌曲大联唱的同时，由各小组展示

民族服装、食品。

（三）民族舞蹈展示

由小组轮流表演藏族、回族舞蹈。表演结束，由学生自主参与模仿学练藏族、回族舞蹈，充分感受少数民族舞蹈。（四）主持人总结

主持人男生：我们伟大的祖国，56个民族，缺一不可。汉族和少数民族离不开，少数民族之间也互相离不开。

主持人女生：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

（五）班主任老师总结

通过这次生动有趣的主题班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

三、活动结束：

主持人男生、女生：同学们，最后让我们放声歌唱：《五十六个民族五十六朵花》，在优美的歌声中结束这次团结而又详和的主题班会。

活动成效：

通过这次主题班会活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，受到了一次很好的民族团结教育。在全班营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛

围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。